kennis opdoen van de brede waaier aan mogelijkheden die apps bieden.
een breed aanbod van apps toepassen voor uiteenlopende doelen in het dagelijks leven.
kan datainvoermogelijkheden bedienen
kan mobiele ict-middelen bedienen
Opdracht 1
App is een afkorting van application, in goed Nederlands betekent het 'toepassing'.
In het dagelijks spraakgebruik duiden we er de toepassingen mee aan op onze mobiele apparaten, zoals mobieltjes en tablets.
In dit onderdeel gaan we kijken welke apps je zelf gebruikt en maak je ook kennis met apps die je misschien nog niet gebruikt, maar die wel handig zijn.
Verder onderzoeken we de invloed van mobiele apparaten op ons dagelijks leven als gevolg van apps die we gebruiken. Apps maken dingen gewoon veel gemakkelijker om te doen. Wat vroeger moeilijk ging, kan nu lekker snel en handig, dank zij een ap. Denk aan internetbankieren op je telefoon, het bestellen van je boodschappen, waardoor je alleen nog maar naar de supermarkt hoeft om je boodschappen af te halen of zelfs dat niet meer, als ze thuis worden bezorgd. Denk ook aan apps als thuisbezorgd, die invloed hebben op het dagelijks gedrag van mensen en op onze economie.
Apps voor communicatie (bijvoorbeeld Whatsapp)
Apps voor entertainment (spelletjes)
Apps voor informatie, nieuwsapps
Apps voor diensten (bankieren, gezondheidsapp, thuisbezorgd etcetera)
Apps om rekeningen van groepen mee te delen zoals Tikkie, Florin en Bunq
Sociale Apps, bijvoorbeeld Nextdoor of Peerby voor het delen of lenen van gereedschappen en andere gebruiksvoorwerpen van je buurtgenoten.
Sport Apps, zoals Runkeeper en Strava en Runstatic Hart Rate
Apps voor het delen van foto's, zoals Instagram, Snapchat en Flickr
Apps voor microbloggen zoals Tumblr en Twitter
Taalapps zoals Quizlet, Memrise, DuoLingo
Opdracht 1
Selecteer uit elke categorie een app en zoek er informatie over op internet of in de Appstore of Playstore.
Beschrijf de functionaliteit (dit is wat de app doet), door wie de app is gemaakt, het aantal downloads en welke handelingen door de app worden vervangen. Dus bij een boodschappenapp bijvoorbeeld: ik hoef niet meer naar de supermarkt want ik bestel boodschappen en ze worden thuis bezorgd.
Download het invulbestand, zet het op je laptop en vul alles in.
Daarna kun je jouw antwoorden inleveren op Itslearning, zorg er wel voor dat de bijlage bij het inleveren wordt toegevoegd
Er bestaan ook frauduleuze apps, bedoeld om mensen op te lichten of stiekem te bespioneren. Vaak zit je na het downloaden van deze - als leuk bedoelde - apps aan een abonnement en moet je elke maand een bepaald bedrag betalen of is je privacy niet gewaarborgd. Deze apps worden onder andere via Facebook en Instagram aangeboden, maar ook via de Google Paly Store.
Zoek op internet naar informatie over frauduleuze apps en beschrijf drie frauduleuze apps. Vooral ook wat de gevaren zijn. Voeg de resultaten van je onderzoek toe aan het bestand van opdracht 1.
Opdracht 3
Wat zijn de belangrijkste apps van dit jaar?
Lees de informatie via deze link en voeg de belangrijkste trends toe aan je verslag.
Welke apps heb je zelf het meeste gebruikt in 2020? Voeg dit ook toe aan je verslag.
Zet je uitwerkingen ook in het document van opdracht 1 en 2. Wanneer je het af hebt, lever je dit in op Itslearning
Test je kennis
Test: Test je kennis
0%
Hieronder staat een kleine oefening om je parate kennis van apps te controleren.
Maak de oefening en maak een printscreen van het resultaat. Plak dit in je verslag.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het arrangement Les 1 Dig Va Gv is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Henrieke Dekens
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-09-24 16:23:50
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Test je kennis
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Les 1 - Apps opdracht
