Welkom op mijn website. We gaan vandaag aan de slag met drogredenen.
Allereerst zullen jullie woorden gaan invullen in de Mentimeter om te kijken wat jullie al weten over drogredenen en welke drogredenen jullie nog kennen. Vervolgens zal er een uitleg volgen ondersteunt door een kennisclip. Doorloop de stappen die zijn aangegeven in de linkerbalk. Je kunt ook het pijltje onderaan de pagina gebruiken om jezelf te navigeren door dit arrangement.
Als je alle opdrachten hebt doorlopen, ga je de oefentoets maken. Behaal je hierbij minder dan 16 punten ga je verder met het extra: remediërend materiaal. Behaal je 16 punten of meer ga je door naar het extra verdiepende materiaal.
Het is mogelijk om terug te kijken naar de uitleg en de opdrachten. Maak hier vooral gebruik van als je dat fijn vindt!
Deze les ronden we af met een toets, deze toets is niet voor een cijfer. Hieruit zal blijken of jullie de stof behorend bij dit onderwerp beheersen.
Als jullie vragen hebben kunnen jullie je vinger opsteken of een mail sturen naar J.Boertje@stc-r.nl.
Heel veel succes!
Bekijk nu het filmpje hieronder.
Lesdoelen
Aan het eind van deze les...
- kun je 5 soorten drogredenen benoemen en kun je de betekenis van deze drogredenen benoemen.
- kun je drogredenen herkennen in een tekst.
- kun je drogredenen herkennen in een fragment.
Wat weten jullie al?
Mentimeter
Uitleg
Uitleg
Een drogreden is een vals argument. Als je drogredenen leert herkennen, kun je hierop inspelen in een discussie. Drogredenen zijn namelijk onjuiste argumenten, dus zul je elke discussie kunnen winnen.
In de methode bespreken we vijf verschillende drogredenen, maar er zijn er nog veel meer.
Cirkelredenering
De schrijver herhaalt zijn standpunt in het argument
Generalisatie
De schrijver trekt een conclusie op basis van een of meerdere ervaringen
Misbruik van autoriteit
De schrijver misbruikt zijn eigen deskundigheid of die van iemand anders in zijn argument
Aanval op de persoon
De schrijver maakt een opmerking over de persoon zelf, zonder in te gaan op het argument van die persoon
beroep doen op de meerderheid
De schrijver onderbouwt zijn standpunt door te zeggen dat de meerderheid voor dit standpunt is
Bekijk nu de kennisclip voor de verdere uitleg aan de hand van voorbeelden.
Instaptoets
Socrative
Klik op de afbeelding om de quiz te starten.
De room name is: BOERTJE1462
Kennisclip
Bekijk nu onderstaande kennisclip voor de verdere uitleg!
Oefenen
Wat: Maak oefening 1 t/m 4
Hoe: Individueel
Hulp: De uitleg en kennisclips
Tijd: X
Uitkomst: Je hebt alle 4 de oefeningen afgerond
Klaar: Ga door naar de oefentoets!
Oefening 1
Oefening 2
Oefening 3
Overval op distributiecentrum Bol.com
Zondagochtend 19 juli 2020 heeft er een overval plaatsgevonden bij het distributiecentrum van Bol.com aan de Pakketweg in Waalwijk. Het is bekend dat er bij de overval vier daders betrokken zijn geweest. Ook zijn er twee beveiiligers met een vuurwapen bedreigd en gegijzeld. Ik blijf het een vreemd verhaal vinden vanwege het feit dat er zo laat alarm is geslagen en men zo veel spullen buit heeft kunnen maken.
Een distributiecentrum van Bol.com is goed beveiligd, omdat het goed beveiligd is. Hierdoor lijkt het mij onmogelijk om een overval te plegen op dit distributiecentrum zonder voorkennis te hebben over het beveiligingssysteem of zonder hulp van een medewerker van Bol.com. Maar de overige medewerkers hebben niks van de overval gemerkt. Hoe is dit mogelijk als de daders rond kwart over acht de overval startte? De vastgebonden beveiligers hebben zich pas rond drieën kunnen bevrijden en hebben toen zelf alarm geslagen. Toen de politie arriveerde waren de daders al gevlucht.
De medewerkers en beveiligers zijn er gelukkig goed vanaf gekomen, hoewel het natuurlijk een traumatische ervaring voor hen is geweest. André Hazes jr. verklaarde dit in een interview over de overval. Het bedrijf zou streng bewaakt zijn, maar de vraag blijft hoe dit heeft kunnen gebeuren.
De politie doet nog altijd onderzoek naar de overval. De rechercheurs bekijken veel camerabeelden en hopen met verder onderzoek de daders op het spoor te komen. Hopelijk is de zaak snel opgelost.
Oefening 4
Oefentoets
Wat: Maak de oefentoets
Hoe: Individueel
Hulp: Probeer de oefentoets zonder hulp te maken. Lukt dit echt niet? Bekijk dan nogmaals de uitleg of de kennisclip.
Tijd: X
Uitkomst: Je hebt de oefentoets afgerond en je hebt inzicht in wat je al kan en wat je beter kan doen.
Klaar: Heb je meer dan 16 punten? Ga dan door naar het extra verdiepende materiaal. Heb je minder dan 16 punten? Ga dan door naar het extra remediërend materiaal.
Test: Oefentoets drogredenen
0%
Als je de opdrachten afgerond hebt, ga je door met de oefentoets.
Behaal je deze oefentoets 16 punten of meer ga je door met de verdiepende opdracht.
Behaal je deze oefentoets minder dan 16 punten punten ga je door met de remediërende opdracht.
Heb je na deze toets nog maar weinig tijd over? Ga dan direct verder met het maken van de eindtoets.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Onjuiste oorzaak-gevolgrelatie: Hierbij lijkt het erop dat er een verband is tussen de oorzaak en het gevolg, maar dit verband wordt niet aangetoond.
Verkeerde vergelijking: Hierbij worden er twee zaken met elkaar vergeleken die je eigenlijk niet met elkaar kan vergelijken.
Het ontduiken van de bewijslast: Het standpunt wordt niet ondersteund door bewijs.
Het vertekenen van het standpunt: Het standpunt lokt een onbedoelde reactie uit.
Het bespelen van het publiek: Er worden zaken beweerd waar je niet tegenin durft te gaan.
Onjuist beroep op kenmerk of eigenschap: Er wordt nadruk gelegd op niet-relevante kenmerken of eigenschappen, terwijl er niet wordt ingegaan op de kenmerken of eigenschappen die wel relevant zijn.
Overdrijven van voor- of nadelen: De voordelen worden extra benadrukt, terwijl de nadelen niet genoemd worden. Of andersom.
Vals dilemma: Men doet alsof je keuze hebt uit twee mogelijkheden, terwijl er veel meer opties zijn.
Extra oefeningen
Wat: Maak oefening 1 en 2
Hoe: Individueel
Hulp: Uitleg en kennisclip
Tijd: X
Uitkomst: Je hebt de 2 oefeningen afgerond
Klaar: Maak de eindtoets
Oefening 1
Bekijk onderstaand fragment uit de Tweede Kamer:
Oefening 2
Bekijk onderstaand fragment (bekijk t/m 1.10):
Extra: remediërend materiaal
Wat: Maak de 3 oefeningen
Hoe: individueel
Hulp: Uitleg en kennisclip
Tijd: X
Uitkomst: Je hebt de drie oefeningen gemaakt
Klaar: Maak de eindtoets
Extra oefenmateriaal
Eindtoets
Je gaat nu beginnen met het maken van de eindtoets. Deze toets is niet voor een cijfer, maar om inzicht te krijgen in je voortgang over dit onderwerp.
Heb je minder dan 6 vragen goed, heb je dus nog wat extra hulp hierbij nodig.
Evaluatie
Deze evaluatie mag je anoniem invullen.
Bronnen
De bronnen die ik heb gebruikt zijn:
- Cruijsberg, B., & Tienstra, M. (2016). Starttaal 3F - Leerwerkboek deel B (1ste editie). Deviant, Uitgeverij
- Correspondent, O. (2020, 20 juli). Tienduizenden pakketjes vertraagd na overval op Bol.com. Telegraaf. https://www.telegraaf.nl/nieuws/1775852320/tienduizenden-pakketjes-vertraagd-na-overval-op-bol-com
- Debat over Turkije loopt uit de hand na beschuldiging van DENK - RTL NIEUWS. (2019, 6 juni). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=5i9_BC4MhHk
- Wat zijn Drogredenen? (Uitleg + Soorten + Voorbeelden). (z.d.). ExamenOverzicht. Geraadpleegd op 11 oktober 2020, van https://www.examenoverzicht.nl/nederlands/drogredenen
Het arrangement Digitaal Arrangement Drogredenen is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Joëlle Boertje
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-11-10 08:37:25
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Oefentoets drogredenen
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
