Bekijk eerst de introductievideo voordat je aan de slag gaat.
What are we going to do today?
Vandaag gaan we het hebben over de grammatica onderdelen some and any.
Wat houden deze woorden nou precies in en wanneer gebruiken wij deze woorden?
Lets get to work !
What are our goals for today? (lesdoelen)
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen het woord some juist toepassen in een zin.
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen het woord any juist toepassen in een zin.
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wanneer je some in een zin toepast en wanneer je any in een zin toepast.
Instapvraag
I want to ask you something.
Wat weten jullie al over Some and Any?
Klik rechtsonderaan op het roze kruisje om je antwoord in de vullen. Als je nog niks over some and any weet vul je dat ook in.
Teaching materials (lesmateriaal)
Some and Any
Wat betekenen some and any?
Some and any zijn woorden die je gebruikt om aan te geven hoeveel je van iets hebt. Als je some of any gebruikt geef je niet precies aan hoeveel je hebt, je geeft meer een schatting van hoeveel je van iets hebt. Daarom noemen we deze woorden onbepaalde voornaamwoorden (indefinit pronouns).
Some en any hebben dezelfde betekenis namelijk: een aantal, enkele of wat.
Maar hoe weten wij wanneer we gebruik moeten maken van some and any? Hoe kiezen we tussen deze twee woorden?
Voorbeeld
Some gebruik je in bevestigende zinnen of in vragende zinnen waarop je verwacht dat het antwoord 'ja' zal zijn.
I got some nice presents for my birthday today. (Ik heb vandaag een paar leuke cadeautjes voor mijn verjaardag gekregen).
I have some good friends. (Ik heb een paar goede vrienden)/
Would you like somesugar in your tea? (Wil je wat suiker in je thee)?
Any gebruik je in ontkennende zinnen of in vragende zinnen.
I do not have any friends. (Ik heb geen vrienden)
I do not need any help. (Ik heb geen hulp nodig)
Do you have any brothers or sisters? (Heb je broers of zussen?)
Hoe herken je een ontkennende zin?
Als je het woordje not in de zin ziet staan, spreken wij van een ontkennende zin.
Exercise material (oefenmateriaal)
Wat ga je doen: Opdracht 1 tot en met 3 maken. Hoe ga je dit doen: Door alle opdrachten 1 voor 1 door te lezen en vervolgens te maken. Hulp: Lees de uitleg onder het kopje "lesmateriaal". Uitkomst: Je kunt aan het einde van de opdrachten voorjezelf conluderen of je de stof van de les begrijpt of juist niet. Tijd: Je kunt deze opdrachten op eigen tempo maken, persoonlijk denk ik dat je ongeveer 5 a 10 minuten nodig zult hebben. Klaar: Klik dan op het kopje 'extra ofenen' als je de opdrachten nog lastig vond of klik op het kopje 'extra uitdaging' als je de opdrachten makkelijk vond.
Task 1 (opdracht 1)
Task 2 (opdracht 2)
Task 3 (opdracht 3)
Extra: Practice (extra: oefenen)
Gingen de opdrachten niet zo goed en/of vind je het toch een beetje moeilijk?
Kijk wel eerst even terug naar de uitleg onder het kopje ''teaching materials (lesmateriaal)'' voordat je aan de opdracht begint.
Heb je de uitleg gelezen? Oefen dan met de quizlet hieronder. Kijk naar de intructievideo om te zien hoe quizlet werkt. Onder de instructievideo zul je quizlet vinden. Werk 10 minuten aan quizlet voordat je naar de oefentoets gaat.
Extra: Challenge (extra: uitdaging)
Gingen de opdrachten juist heel goed bij jou?
Ben je al klaar met opdracht 1 t/m 3 en heb je het goed gedaan? Dan heb ik nog een opdracht voor je die net iets moeilijker is. Let wel goed op je moet de helft van de vragen goed hebben als je een positieve uitslag wilt. Dit betekent dan ook dat je klaar bent voor de toets! Je hebt 10 minuten om deze opdracht te maken.
Let op: Heb je alle vragen beantwoord? Klik dan op het knopje stop. Als je op het knopje stop geklikt hebt krijg je te zien of je de oefening gehaald hebt of juist niet. Klik dan op het knopje 'ontdek de correcties' om te kunnen zien wat je fout had en waarom je het fout had.
Can you do this? I think you can!
Practise test (oefentoets)
Maak je geen zorgen je krijgt hier geen cijfer voor. Dit is een oefentoets om te zien of je genoeg voorbereid bent om de eindtoets te maken.
Kijk eerst even terug naar de uitleg onder het kopje ''teaching materials (lesmateriaal)'' voordat je aan de toets begint. Hierdoor kan je even teruglezen wat de regels ook al weer waren mocht je deze een beetje vergeten zijn.
Begin daarna met de toets.
De resultaten van de toets zal ik de volgende les ook individueel met jullie nabespreken.
Good luck !
How great was this lesson?
Wat vond jij van deze les?
Vond je het een makkelijke of moeilijke les?
Wat vond je er makkelijk of moeilijk aan?
Wat zou je volgende keer willen veranderen aan de les?
Vul je antwoord in de padlet op, zodat ik hier rekening mee kan houden. Klik rechtsonderaan op het roze kruisje om je antwoord toe te voegen.
Done?
Ben je klaar en is de les nog niet over?
Na de oefenopdrachten mocht je kiezen tussen het maken van Extra: oefenen en Extra: uitdaging. Dit had te maken met hoe goed en/of makkelijk je de opdrachten vond en had gemaakt.
Heb je voor extra:oefenen gekozen? Kies er dan voor om deze opdracht nog een keer te maken als je het nogsteeds moeilijk vind. Vond je het juist makkelijk om te maken? Maak dan de oefening extra: uitdaging
Voor de leerlingen die voor extra: uitdaging hebben gekozen. Jullie mogen nu ook extra: oefenenmaken. Hier staat een quizlet op waarbij jullie de stof kunnen leren maar voor verschillende spelvormen kunnen kiezen. Op de pagina staat uitgelegd hoe het werkt.
Werk aan deze oefeningen totdat de juf zegt dat jullie je computers mogen afsluiten.
Global Premier Benefits, LLC. (2018, 20 juli). Watch-this-video [Foto]. Global Premier Benefits. https://globalpremierbenefits.com/get-contracted/attachment/watch-this-video/
Google Drive. (z.d.). Final Test Some and Any. Google Docs. Geraadpleegd 25 oktober 2020, van https://docs.google.com/forms/d/1wYQxgGR3O0iyZZoyqfQMmAZW18KpzDPVZ7guWemO6uI/edit?usp=sharing
Guest, R. (2019, 31 januari). 7 reasons why goal setting is critical to success [Foto]. Royston guest. https://www.roystonguest.com/blog/7-reasons-why-goal-setting-is-critical-to-success/
Horner, D. (2019, 22 mei). Some and Any, Much and Many. Horner School of English. https://www.hornerschool.com/some-and-any/#:%7E:text=The%20general%20rule%20is%20that,with%20countable%20and%20uncountable%20nouns.&text=Some%20may%20also%20be%20used,the%20answer%20will%20be%20positive.
Premium WordPress Themes. (2015, 17 januari). Some x any [Foto]. engames. http://www.engames.eu/english-some_any_grammar/
Rodjan, F. (z.d.). Our first Online English lessen together - Lesmateriaal - Wikiwijs. wikiwijs. Geraadpleegd 30 oktober 2020, van https://maken.wikiwijs.nl/166524/Our_first_Online_English_lessen_together
Rodjan, F. (2020a, oktober 20). Captcha Challenge…. Quizlet. https://quizlet.com/nl/539195826/chapter-1-flash-cards/
S, F. (2020a, oktober 27). Wat vond ik van deze les? Padlet. https://padlet.com/fanisharodjan/z6tb638ino57iwme
S, F. (2020b, oktober 27). Wat weet ik al over de woorden some and any? Padlet. https://padlet.com/fanisharodjan/5w19ogjx6yqjjtal
Screencast-O-Matic. (z.d.). Screen Recorder & Video Editor. Geraadpleegd 29 oktober 2020, van https://screencast-o-matic.com/
Van Landegem, M. (z.d.). English for nurses - Lesmateriaal - Wikiwijs. wikiwijs. Geraadpleegd 29 oktober 2020, van https://maken.wikiwijs.nl/150862/English_for_nurses#!page-5571377
Het arrangement Our first Online English lesson together is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Fanisha Rodjan
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-11-08 16:11:33
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Some and Any
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
