ADL

ADL

Welkom

Introductie

Hallo dames en heren van VWO 3. Vandaag gaan we het gebruik van could, would en should behandelen. Dit doen we aan de hand van een korte kennisclip met daarin de lesdoelen van deze les, en uitleg over het gebruik van could, would en should.

De lesdoelen die hierbij horen zijn:

1. Aan het einde van deze les kan de leerling in zijn of haar eigen woorden uitleggen wanneer je could, would of should moet gebruiken.

2. Aan het eind van deze les kan de leerling het gebruik van could, would en should correct toepassen in een zin. 

Bekijk de clip en volg de instructies. Deze les en daarbijbehorende opdrachten is huiswerk voor de volgende live-les. Veel succes, als er vragen zijn kun je mij altijd mailen.

Uitleg

Hieronder staat een korte video waarin het gebruik van could, would en should wordt uitgelegd. Bekijk deze video en ga daarna verder met "Test jezelf".

 

Opdrachten

Extra oefenen

Bekijk voor je gaat starten met de oefeningen nog een keer het uitlegfilmpje, en schrijf in je schrift voor jezelf de regels op, met de voorbeelden die gegeven worden in het filmpje. Dit is om het beter te onthouden, en deze regels kun je erbij houden bij het maken van de volgende oefening.

Als je klaar bent met het bekijken van het filmpje en je aantekeningen gemaakt hebt, probeer je de volgende oefeningen te maken.

Schrijf in je schrift voor would, should, could, wouldn't, shouldn't en couldn't elk twee zinnen. Je krijgt dus in totaal twaalf zinnen. 

Reguliere opdrachten

Hieronder staat een link naar een oefening op Gimkit. De opdracht is voor iedereen die meer dan één fout had in de "test jezelf", en dient gedaan te zijn voor de volgende les. De oefening is om het juiste woord te kiezen dat op de puntjes past. Soms is er meer dan één antwoord goed. Succes!

Open de website

Verdiepingsopdrachten

Deze opdracht is verplicht voor de mensen met slechts één of geen enkele fout. Schrijf een brief aan de burgemeester van een Engelse stad naar keuze. Geef in deze brief advies over hoe jij denkt dat de stad aantrekkelijker gemaakt zou kunnen worden voor jonge mensen en gezinnen om in te wonen. De brief moet minimaal 125 woorden zijn. Gebruik hierbij should(n't), would(n't) en could(n't). Je mag een woordenboek gebruiken. De brief plaats je op Padlet hieronder. Bekijk die van je medestudenten en geef degene die jij het leukst/grappigst/origineelst vindt een like.

 

Gemaakt met Padlet

 

Eindtoets

Als je alle opdrachten gemaakt hebt die je moest maken, vul je het formulier hieronder in. Vul je eigen naam in, zo kan ik zien wie het gedaan heeft en wie niet. Deze toets is om te zien of je de doelen voor deze les behaald hebt.

 

 

 

Afsluiting

Je bent nu klaar met deze les. Tot in de volgende live les. Stay healty! 

 

Bronnen

  • Het arrangement ADL is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Christ-Jan Franken Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-11-10 22:38:19
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    ADL wikiwijs maken
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Test jezelf

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.