Menu

Ontwikkelingsportfolio Ilse Biermann

Ontwikkelingsportfolio Ilse Biermann

Persoonlijke ontwikkeling

Iets over mij

Ik ben 17 jaar, woon in marum op een woonboerderij met mijn ouders en zus. Ik ben een aantal maanden in Amerika geweest om high school te volgen, ik heb 1,5 jaar stage gelopen bij het Marumerplein waar ik ouderen met dementie en psychiatrische problemen begeleid. Op dit moment (3e jaar) loop ik stage bij zonnehuisgroep noord locatie de Hoorn. Dit is een verzorgingshuis voor ouderen en ik doe de activiteitenbegeleiding.

Inzichten voor stage

Dit is mijn tweede jaar dat ik stage loop bij het Marumerplein en ik merk dat ik veel vooruit ben gegaan en er al veel ben geleerd zowel sociaal als in mijn kennis ben ik gegroeid. In het begin leek het mij niet zo leuk om met ouderen te gaan werken maar toen ik er kwam veranderde mijn gedachte meteen, ik vind het hartstikke leuk en nu ik de cliënten ook wat beter ken kan ik ook wat makkelijker gesprekken voeren.

Ik zit op dit moment in leerjaar 3 en ik loop dus stage bij de Hoorn. Ik doe met 2 andere collega's de activiteitenbegeleiding. Ik verzorg activiteiten zoals knutselen of gymnastiek maar ook doe ik persoonlijke begeleiding en ga ik vaak 1 op 1 bij de mensen langs om gesprekken te voeren.

SLB verslag

Ik heb een gesprek gehad met Charlotte. Ik vond het fijn te horen dat ze vond dat ik het goed deed en ik mijn plekje in de groep gevonden had. Ik stond alleen 4 % op ongeoorloofd en ik heb nog nooit gespijbeld dus ik hoop dat we dat op kunnen lossen. Ook vroeg Charlotte mij of ik nog dingen anders zou willen hebben, ik heb toen gezegd dat ik het niet fijn vind dat we in groepjes moeten die gekozen worden door de docent, ik doe het liever met iemand die ik zelf uitkies of alleen want ik heb bij meerdere opdrachten gehad dat ik het meeste moest doen en dan krijgen die anderen er ook een goed cijfer voor. Dan word er gezegd dat er later in dit vak ook collega’s gaan komen waar je niet mee kunt werken maar met deze opleiding is het meer dat je met je client werkt en minder met collega’s samenwerkt. Verder vond ik het een goed gesprek en vind ik het fijn dat we dit doen na elke periode.

Piek: de zomervakantie, toen konden we nog een beetje opstap en ben ik met een jacht de Friese meren op geweest een week lang.

Ballen: de momenten die ik eerst normaal vond zoals op stap gaan, waardeer ik nu veel meer.

Slingers: dat ik wat meer focus op mezelf en minder denk aan wat een ander vindt.

Lichtjes: mijn vriendinnen, familie en vriend zijn de lichtpuntjes geweest.

De stam: op mijn vriendin Lotte, die is er altijd voor me geweest.

Cadeautjes: het klinkt heel afgezaagd, maar dat mijn ouders/ opa en oma gezond gebleven zijn is het allerbelangrijkste

slb opdracht kaart sturen

wij gingen voor deze opdracht een kaart versturen naar eenzame ouderen tijdens de feestdagen, hier mijn kaartje:

Hoofd hart en handen

Hoofd:

in de theorie heb ik aardig wat dingen geleerd, natuurlijk kan je dan niet alles onthouden maar er zijn een aantal dingen die mij zijn bijgebleven, voornamelijk met het vak communicatie en gesprekstechnieken, hoe je open vragen stelt en zorgt dat het gesprek niet zou stilvallen, dit kan ik toepassen zowel in het dagelijks leven als in het werkveld. Ook in gesprekken heb ik geleerd hoe je de leiding neemt in een gesprek, dit is natuurlijk belangrijk als je met cliënten in gesprek gaat zodat zij wel weten wie de “leider” is.

Hart:

Ik heb geleerd om zelfverzekerd te zijn en voor mezelf op te komen, dit is met de tijd steeds meer gekomen en ik ben blij dat ik altijd bij mijzelf ben gebleven. Ik ben nooit van mijn persoonlijke normen en waarden afgestapt dus daar kan ik trots op zijn. De ervaringen die mij het meest zijn bijgebleven zijn;

Mijn eerste schooldag, ik was nieuw en kwam midden in een nieuwe klas waar ik niemand kende, ik ben blij dat ik vanaf toen alsnog mezelf ben gebleven en niet ben meegegaan in andermans dingen.

Ook mijn eerste stage was een goede ervaring, ik ging er in met de mentaliteit dat ik het niet leuk zou vinden maar op die plek heb ik het allermeeste geleerd, ik ben daar heel erg gegroeid als persoon en voornamelijk in gesprekken voeren en ik ben erachter gekomen wat mijn eigen manier van begeleiden is. Mijn manier van begeleiden is voornamelijk coachend, positief en complimenterend.

Ik ben blij met wie ik als persoon ben vandaag en ik leer elke dag wel weer iets nieuws, daar ben ik dankbaar voor.

Handen:

ik heb veel geleerd zowel op school als op stage. Op school heb ik geleerd om mijn mening te durven geven en wat zelfverzekerder te zijn in klasverband, ik vind dat ik hierin een hele groei heb gemaakt en vind het ook een fijn idee dat ik nu voor mijn mening uit durf te komen en mee te gaan in een debat/ discussie.

Op stage heb ik geleerd hoe je met bepaalde situaties om moet gaan, hoe je de juiste begeleiding biedt en hoe je met bepaalde emoties van mensen om kan gaan. een voorbeeld van situaties die ik heb meegemaakt is bijvoorbeeld mijn grenzen aangeven bij voornamelijk mannen, zodat zij niet aan mij gaan zitten of ongepaste dingen zeggen, ik vond het wel lastig om hier mee om te gaan omdat deze mensen dit niet perse bewust doen dus zulke dingen blijven ook gewoon lastig, alleen kan ik wel veel meer voor mezelf opkomen en mijn grenzen duidelijk aan te geven.

Colofon

Het arrangement Ontwikkelingsportfolio Ilse Biermann is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Ilse Biermann
Laatst gewijzigd
2022-02-14 10:29:04
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.