Hoe pas ik op een respectvolle en duidelijke manier de uitgangspunten toe die horen bij het terugdringen van dwang en drang?

Theorie:

Dwang en drang zijn vormen van beïnvloeding waarmee beoogd wordt iemand iets te laten ondergaan of tot bepaald handelen of nalaten aan te zetten. Kenmerkend voor dergelijke vormen van beïnvloeding is dat de keuzevrijheid wordt ingeperkt. 

• Kinderen en jongeren op wie zelf geen dwang werd toegepast vinden het niet leuk om mee te maken bij anderen. Ze vinden het eng. In hun beleving gebeurt het vaak onverwacht (hoewel er al wel sprake is van een niet prettige sfeer) en ze blijven zitten met vragen, onzekerheden en fantasieën.

• Een klem is pijnlijk. Kinderen en jongeren schrikken ervan als het bij anderen wordt toegepast. Kinderen en jongeren vinden dat je het niet bij kinderen mag gebruiken.

• Het omlaag duwen van het hoofd bij het vastpakken door meerdere groepsleiders wordt als vernederend ervaren.

• Separatie heeft enorme impact op mensen en op jongeren in het bijzonder. Ex-patiënten geven aan dat ze zich erg verlaten en angstig hebben gevoeld in de separeerruimte en hebben hier lange tijd daarna nog nachtmerries van.

Dit is uit onderzoek gebleken, hierboven zie je hoe mensen met een dwang en drang toepassing het ervaren en op basis hiervan kan je erop inspelen in de praktijk.

Bronvermelding: http://www.netwerk-kjp.nl/data/uploads/beleidsnotitie-dwang-en-drang-k7-definitief-1-4-2013.pdf