Thema 8:Faciliteren en begeleiden
PIT opdracht
Hier vind je de PITopdracht van module 8.
Beroepsondersteunende onderwerpen
Module 8 Faciliteren en begeleiden
Begeleidingsmethodieken:
Boek: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker PW Thema 5 H16
Protocollen:
Boek: Kwaliteit en deskundigheid Thema 3 H9 H10 H11 H12
Thema 4 H13 H14 H15
|
Lesweek
|
Noorderpoort
|
Thuis/BPV
|
|
Week 1
|
Begeleidingsmethodieken:
Wat is methodiek?
Inleiding in de verschillende methodieken
- Opvoedkundige methodieken
- Communicatieversterkende methodieken
- Ontwikkelingsstimulerings-methodieken
- Ervaringsgerichte methodieken
- Vaardigheidstrainingen
- Cognitieve methodieken
|
Lezen:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
Neem mee naar les 2:
Begeleidingsplan PIT module 3
|
|
Week 2
|
De docent bespreekt met de klas een ‘good practice’ (mede) aan de hand van het format begeleidingsplan uit module 3
|
Doornemen van je gemaakte eindopdracht uit module 3/PIT.
Wat was goed en wat had beter gekund? Formuleer vragen: wat wil je verbeteren en welke lesstof van Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
kun je daarbij gebruiken?
|
|
Week 3
|
Opvoedkundige methodieken
Communicatieversterkende methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 4
|
Ontwikkelingsstimuleringsmethodieken (terugblik VVE module 4)
Ervaringsgerichte methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 5
|
Vaardigheidstrainingen
Cognitieve methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 6
|
Kwaliteit en deskundigheid PW
De docent behandelt de belangrijkste begrippen van thema 3
Inventariseren van de kennis over en ervaringen van de studenten met kwaliteitszorg
|
Kwaliteit en deskundigheid Thema 3 H9 H10 H11 H12
Verwerkingsopdrachten
3.9: niveau 3 en 4: 4 en 5
3.10: niveau 4: 1
3.11: niveau 4: 1
3.12: niveau 3 en 4: 2 en 5
Zoek uit welke protocollen er zijn op je werkplek.
|
|
Week 7
|
Kwaliteit en deskundigheid
Bespreken Thema 3 Kwaliteitszorg
Maak een lijst van de protocollen die er zijn op je werkplek:
- selecteer er 5 die jij belangrijk vindt.
- verwoord in enkele zinnen de protocollen (geef ook aan of het een wettelijk protocol is of geformuleerd door het kindcentrum)
- geef aan wat (indien van toepassing) jouw ervaring is met dit protocol
- ga na of de protocollen op de juiste wijze worden nageleefd
- vorm je eigen mening ten aanzien van het protocol > wat is goed en wat zou je eventueel anders willen zien
|
Kwaliteit en deskundigheid Thema 4 H13 H14 H15
4.13: niveau 3 en 4: 2c en 3
4.15: niveau 3 en 4: 5
|
|
Week 8
|
Kwaliteit en deskundigheid PW
Bespreken Thema 4 Wet- en regelgeving
Bespreken van de protocollen
|
Verdiep je als groepje in een methodiek die nog niet alle aandacht heeft gekregen in de les.
Bereid een korte instructie voor:
- waarvoor dient deze methodiek?
- hoe wordt deze toegepast?
|
|
Week 9
|
Geven van een instructie over een (nog niet uitgebreid) besproken begeleidingsmethodiek
|
|
|
Week 10
|
Afronden
|
|
Module 8 Faciliteren en begeleiden
Begeleidingsmethodieken:
Boek: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker PW Thema 5 H16
Protocollen:
Boek: Kwaliteit en deskundigheid Thema 3 H9 H10 H11 H12
Thema 4 H13 H14 H15
|
Lesweek
|
Noorderpoort
|
Thuis/BPV
|
|
Week 1
|
Begeleidingsmethodieken:
Wat is methodiek?
Inleiding in de verschillende methodieken
- Opvoedkundige methodieken
- Communicatieversterkende methodieken
- Ontwikkelingsstimulerings-methodieken
- Ervaringsgerichte methodieken
- Vaardigheidstrainingen
- Cognitieve methodieken
|
Lezen:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
Neem mee naar les 2:
Begeleidingsplan PIT module 3
|
|
Week 2
|
De docent bespreekt met de klas een ‘good practice’ (mede) aan de hand van het format begeleidingsplan uit module 3
|
Doornemen van je gemaakte eindopdracht uit module 3/PIT.
Wat was goed en wat had beter gekund? Formuleer vragen: wat wil je verbeteren en welke lesstof van Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
kun je daarbij gebruiken?
|
|
Week 3
|
Opvoedkundige methodieken
Communicatieversterkende methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 4
|
Ontwikkelingsstimuleringsmethodieken (terugblik VVE module 4)
Ervaringsgerichte methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 5
|
Vaardigheidstrainingen
Cognitieve methodieken
Verdiepen en toepassen in de praktijk
|
Opdrachten:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Thema 5 H16
|
|
Week 6
|
Kwaliteit en deskundigheid PW
De docent behandelt de belangrijkste begrippen van thema 3
Inventariseren van de kennis over en ervaringen van de studenten met kwaliteitszorg
|
Kwaliteit en deskundigheid Thema 3 H9 H10 H11 H12
Verwerkingsopdrachten
3.9: niveau 3 en 4: 4 en 5
3.10: niveau 4: 1
3.11: niveau 4: 1
3.12: niveau 3 en 4: 2 en 5
Zoek uit welke protocollen er zijn op je werkplek.
|
|
Week 7
|
Kwaliteit en deskundigheid
Bespreken Thema 3 Kwaliteitszorg
Maak een lijst van de protocollen die er zijn op je werkplek:
- selecteer er 5 die jij belangrijk vindt.
- verwoord in enkele zinnen de protocollen (geef ook aan of het een wettelijk protocol is of geformuleerd door het kindcentrum)
- geef aan wat (indien van toepassing) jouw ervaring is met dit protocol
- ga na of de protocollen op de juiste wijze worden nageleefd
- vorm je eigen mening ten aanzien van het protocol > wat is goed en wat zou je eventueel anders willen zien
|
Kwaliteit en deskundigheid Thema 4 H13 H14 H15
4.13: niveau 3 en 4: 2c en 3
4.15: niveau 3 en 4: 5
|
|
Week 8
|
Kwaliteit en deskundigheid PW
Bespreken Thema 4 Wet- en regelgeving
Bespreken van de protocollen
|
Verdiep je als groepje in een methodiek die nog niet alle aandacht heeft gekregen in de les.
Bereid een korte instructie voor:
- waarvoor dient deze methodiek?
- hoe wordt deze toegepast?
|
|
Week 9
|
Geven van een instructie over een (nog niet uitgebreid) besproken begeleidingsmethodiek
|
|
|
Week 10
|
Afronden
|
|
Orthopedagogiek afstandsleren
Talen en rekenen
Loopbaan en burgerschap
