Inleiding
Help, Help!
Hoi Allemaal,
Mijn naam is Janneke de Vos.
Mijn nieuwe dierentuin 'Burgers Zoo' gaat morgen open en er moet nog zoveel gebeuren! Ik moet de toiletten nog schoonmaken, de stoepen nog vegen en het allerbelangrijkste: de informatiebordjes van de dieren maken! Ik moet nog teveel doen en mijn hulpje, die de informatiebordjes zou maken, is net ziek geworden!
Zouden jullie mij kunnen helpen met het maken van de informatiebordjes, die bij de dierenverblijven staan? Zodat ik de toiletten kan poetsen en de stoepen nog kan vegen?
Dan kunnen we er samen voor zorgen dat 'Burgers Zoo' morgen toch open kan gaan!
De opdracht
Willen jullie mij helpen met de informatiebordjes maken over de dieren in de dierentuin? Wat fijn!
Oké, dit moeten jullie gaan doen:
Bij elk dierenverblijf staat altijd een bordje met de informatie over de dieren die in dat verblijf zijn. Deze bordjes met informatie, gaan jullie zelf maken. Met tekst maar natuurlijk ook met plaatjes erbij van het dier waar het over gaat!
Jullie gaan dus veel informatie opzoeken over verschillende dieren! Welke informatie je moet opzoeken, lees je straks!
Jullie mogen deze opdracht in tweetallen maken en met wie je samenwerkt mag je zelf kiezen.
Super bedankt alvast voor de hulp!
Werkwijze
Oké, wat gaan we doen:
Als eerste is het belangrijk om iemand te kiezen, waarmee je fijn samen kunt werken en dus een mooi informatiebordje kan maken. Hieronder zie je een link met de dieren die in de dierentuin verblijven. Kies met je tweetal één diersoort uit, waarvoor je het informatiebordje gaat maken.
Om ervoor te zorgen dat we voor alle diersoorten dadelijk informatiebordjes hebben, ga je met de juf overleggen of je van dit dier een informatiebordje kan maken. Anders hebben we dadelijk 5 informatiebordjes over de leeuw en hebben we er geen bij de olifanten.. Daar wordt Janneke de Vos niet blij van, want dan kan de dierentuin niet open!
Wanneer je een diersoort hebt, is het belangrijk om te weten wat er allemaal op een informatiebordje moet komen te staan. De informatie over jullie dier gaan jullie opzoeken via de computer. Op elk bord moet de volgende informatie staan:
- De originele naam van het dier en de wetenschappelijke naam van het dier.
- Het voedsel van het dier.
- Het gemiddelde gewicht van het dier.
- De lichaamstemperatuur van het dier.
- Leven de dieren alleen of in groepen?
- Heeft het dier een vacht, schubben, veren of iets anders?
- Waar leeft het dier?
- Een foto van het dier.
- Als jij nog meer leuke informatie weet over het dier; zet het dan ook op het bordje!
Het bordje mag je typen op de computer maar je mag het ook schrijven op een gekleurd blad! De opmaak van het informatiebordje laat ik helemaal aan jullie over. Maar zorg er wel voor dat er geen spelfouten in komen te staan.. dus help elkaar daarbij!
Belangrijk is dat je de vraag niet op het informatiebordje zet, maar dat je het in een verhaal typt.
Bijvoorbeeld:
De Natrix Natrix, ook wel de ringslang genoemd eet voornamelijk kikkers maar ook padden en salamanders. Ook kunnen zij visjes, muizen of hagedissen eten. Het gewicht van een ringslang is ongeveer tussen de 80 en 100 gram, niet veel dus!
Bronnen
Om de juiste informatie over je dier te vinden, kan je verschillende bronnen gebruiken.
Zo kan je boeken in jullie schoolbibliotheek gebruiken. Je hoeft alleen maar het boek over jouw dier op te zoeken en je hebt gelijk veel informatie!
Ook kan je gebruik maken van het internet. Er zijn verschillende sites die jullie kunnen gebruiken om de juiste informatie op te zoeken.
Zo kan je bijvoorbeeld: https://nl.wikipedia.org/wiki/Hoofdpagina gebruiken. Je hoeft daarbij alleen maar rechtsboven je dier in te vullen en je krijgt verschillende informatie over je dier.
Daarbij kan je natuurlijk ook gewoon https://www.google.nl/ gebruiken. In de zoekbalk typ je wat je wilt opzoeken, bijvoorbeeld: "voedsel Ringslang" en vervolgens druk je op enter. Je krijgt dan verschillende sites die informatie hebben over het voedsel van een ringslang.
Natuurlijk kan je ook sites van andere dierentuinen bezoeken. Op deze sites kan je namelijk de dieren vinden die zij hebben en de informatie over de dieren. Een voorbeeldsite is de site van Ouwehands Dierenpark. Klik er maar eens op en zoek maar eens naar jouw dier! Je vindt enorm veel informatie over ze! https://www.ouwehand.nl/nl/ontdekken/dieren
Filmpjes:
https://screencast-o-matic.com/watch/cYj16pGiWC
https://screencast-o-matic.com/watch/cYj1XEGjjQ
https://screencast-o-matic.com/watch/cYj1lUGj2r
Beoordeling
Onderdeel |
Matig |
Goed |
Uitstekend |
Samenwerken |
De samenwerking verliep niet helemaal goed. Er werd weinig overlegd en de taken werden niet goed verdeeld. |
De samenwerking verliep redelijk. Er werd wel overlegd maar er was geen duidelijke taakverdeling. |
De samenwerking verliep goed. De taken werden netjes verdeeld en er werd goed overlegd. Jullie hebben het dan ook beide als fijn ervaren. |
Informatie verwerking |
Er worden geen antwoorden gegeven op de vragen die erbij stonden. Er is te weinig informatie over de dieren beschreven. De zinnen zijn gekopieerd van het internet. |
De antwoorden worden gegeven op de vragen maar ze worden niet in een verhaal verteld. Het is een opsomming van antwoorden. Sommige zinnen zijn gekopieerd van het internet. |
De informatie is als een verhaal beschreven en er is niks gekopieerd vanuit het internet. De informatie is nuttig en er is eventueel zelf informatie bijgezocht. |
Netheid (uiterlijk + spelling) |
Jullie informatiebordje is onoverzichtelijk. Er zijn teveel plaatjes gebruikt en te weinig tekst. Er zijn teveel spelfouten gemaakt. |
Het informatiebordje is overzichtelijk. Er is alleen geen goede verhouding tussen tekst en plaatjes. Er zijn weinig tot geen spelfouten gevonden in de tekst. |
Het informatiebordje is overzichtelijk. Er is een goede verhouding tussen tekst en plaatjes. Er zijn geen spelfouten gevonden in de tekst. |
- Matig = 1 punt
- Goed = 2 punten.
- Uitstekend = 3 punten.
Scoringsformulier:
Onvoldoende = 3 tot 4 punten.
Voldoende = 5 tot 6 punten.
Ruim voldoende = 7 tot 8 punten.
Goed = 9 punten.
Terugblik
Wauw!
Dankzij jullie harde werk kan de dierentuin morgen toch nog open! We hebben voor alle dieren een informatiebordje kunnen maken en ik heb ondertussen alles schoongemaakt! Super bedankt voor jullie hulp! Komen jullie gauw een keertje langs in de dierentuin?
Jullie weten nu:
- Hoe je informatie makkelijk en goed kunt opzoeken.
- Meer over bepaalde diersoorten in de dierentuin.
- Hoe je een informatiebordje moet maken.
- Hoe je opgezochte informatie in een verhaaltje kunt zetten.
Docentpagina
Titel: Informatiebordjes dierentuin
Onderwerp: Informatiebordjes dieren maken
Leerdoelen: Het maken van een informatiebordje waarbij belangrijke
informatie gefilterd moet worden van de niet relevante informatie.
Schooltype en schoolniveau: Deze webquest is bedoeld voor elk schooltype en kan worden
gebruikt in de middenbouw.
Vakgebied: Taalverzorging/spelling/informatieverwerking/handvaardigheid
Eindproduct: Een informatiebordje over het gekozen dier.
Benodigdheden: Knutselspullen (schaar, papier), laptop, oortjes voor videos,
lijst met dieren van de dierentuin.
Gemaakt door: Esmee Sommers