Introductie
Inleiding
Je gaat aan de slag met het thema 'Duurzaamheid'. Dit thema gaat over:
- Heel veel mensen
Je kijkt naar de groei van de wereldbevolking en de gevolgen daarvan op het milieu.
- Ecologische voetafdruk
De ecologische voetafdruk vergelijkt de beschikbare ruimte met het verbruik. Je kunt ook je eigen voetafdruk berekenen, hoeveel ruimte je inneemt, hoe je leeft, over alles wat je consumeert of gebruikt, etc.
- Broeikaseffect
De stijging van de temperatuur door de toename van broeikasgassen wordt het (versterkt) broeikaseffect genoemd. Als de aarde verder opwarmt stijgt het niveau van de zeespiegel en kunnen delen land onder water komen te liggen.
- Duurzaamheid
Voor de fabricage van producten heb je hulpbronnen nodig.
Ter vervanging van fossiele brandstoffen worden zon, wind, water als duurzame energiebronnen ontwikkeld.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van het thema kun je:
| |
Opdracht |
|
uitleggen welk effect de groeiende bevolking heeft op het milieu.
|
Heel veel mensen |
| |
|
| het begrip ecologische voetafdruk omschrijven en minimaal drie factoren noemen die invloed hebben op iemands voetafdruk. |
Ecologische voetafdruk |
| jouw eigen milieugebruiksruimte beschrijven en vergelijken met anderen. |
Ecologische voetafdruk |
| de gevolgen van het broeikaseffect voor de mens in verschillende gebieden omschrijven. |
Broeikaseffect |
| een oorzaak en een gevolg van het versterkt broeikaseffect noemen. |
Broeikaseffect |
| het huidige gebruik van natuurlijke hulpbronnen (water, voedsel en energie) op aarde beschrijven en duurzame oplossingen voor de toekomst aandragen. |
Duurzaamheid |
| voorbeelden van duurzame grondstoffen/energiebronnen noemen. |
Duurzaamheid |
Wat ga ik doen?
Je gaat je tijdens dit project verdiepen in duurzaamheid.
Je gaat het volgende doen:
- Je maakt de opdrachten bij de vier onderdelen:
groeiende wereldbevolking, voetadruk, broeikaseffect en duurzaamheid.
- Je maakt een poster als eindopdracht.
Hoe worden jullie beoordeeld?
- Je krijgt een cijfer voor de uitvoering van de vier onderdelen.
- Je krijgt een cijfer voor de poster.
- Het gemiddelde van deze twee cijfers is het eindcijfer voor dit project.
Introductie opdracht
Hoe kunnen we duurzamer en milieubewuster leven?
Op de site www.allesduurzaam.nl en www.milieubewust.net vind je allerlei tips over duurzaamheid m.b.t. vrije tijd, eten & drinken, huis & tuin, etc.
Verzamel samen met een klasgenoot een aantal tips over duurzaam leven, die je aanspreken.
Je mag natuurlijk ook zelf een aantal tips bedenken!
Maak een mindmap of een woordwolk met in het midden het woord 'duurzaam'.
Schrijf zoveel mogelijk tips of kreten op.
Hoe je een mindmap maakt, lees je in de gereedschapskist.
De mindmap kun je later nog gebruiken in de eindopdracht.
De mindmap lever je in op It's Learning 
Ondernemend burgerschap klas 2: project duurzaamheid -> inleveren introductie opdracht mindmap
Gereedschapskist mindmap maken
Onderdelen
Afronding
De eindopdracht
Je hebt alle stappen van het thema Duurzaamheid doorlopen en alle opdrachten gemaakt. Het is nu tijd het thema Duurzaamheid af te sluiten.
Je gaat samen met een klasgenoot een poster maken met als titel 'Milieuvriendelijk gedrag'.
Op je poster komen tekstjes en afbeeldingen met voorbeelden van milieuvriendelijk gedrag.
Milieuvriendelijke gedrag
Als je consumeert, produceer je afval. Afval vervuilt het milieu.
Milieuvriendelijk gedrag is gedrag dat erop gericht is de afvalberg niet te groot te laten worden.
Bekijk de volgende clip op Schooltv:
|
Opdracht 1
Verzamel nu samen met een klasgenoot een  aantal voorbeelden van milieuvriendelijk gedrag en tips voor het verkleinen van je voetafdruk. Verdeel de voorbeelden en tips over de volgende categorieën:
- Eten en drinken
- Kopen van kleding
- Vervoer
- Vakantie
- In en om huis
Je kunt ook je mindmap uit de Introductie-opdracht erbij pakken!
|
De overheid
De overheid neemt allerlei maatregelen die bijdragen aan duurzaamheid.
Het beleid van de overheid is er op gericht om milieuvervuilende productie tegen te gaan en milieuvriendelijk gedrag te stimuleren.
Vormen van milieubeleid door de overheid zijn:
- het heffen van milieubelasting op vervuilende activiteiten.
- het verbieden van milieuverontreinigende producten of productiemethoden.
- het stimuleren van milieuvriendelijk gedrag.
|
 Opdracht 2
Bespreek samen tot welke vormen van milieubeleid de volgende voorbeelden horen:
- subsidie geven op het laten isoleren van woningen.
- het verbod op gloeilampen.
- het (extra) laten betalen voor het ophalen van restafval.
- voorlichting geven over carpoolen en stimuleren van fietsgebruik.
|
Jullie gaan nu samen de poster maken. Hoe je dat doet, kun je bekijken in de gereedschapskist.
- Neem de vijf voorbeelden van milieuvriendelijk gedrag die je hebt verzameld in Opdracht 1.
- Schrijf bij ieder voorbeeld ook een kort tekstje (maximaal 3 regels).
- Voeg afbeeldingen toe en geef de poster als titel: 'Milieuvriendelijk gedrag'.
Klaar?
Laat je poster beoordelen door je docent.
Bij de beoordeling wordt gelet op:
- de inhoud: de poster bevat minimaal vijf voorbeelden van milieuvriendelijk gedrag.
- de vorm: de poster origineel is en met zorg gemaakt is.
Hoe maak ik een poster?
