Periode 1 mboRijnland Pedagogisch Werk (locatie Leiden)

Periode 1 mboRijnland Pedagogisch Werk (locatie Leiden)

Welkom

WELKOM

 

Wat een rare start op je nieuwe opleiding. Het corona virus heeft voor veel van jullie roet in het eten gegooid. Geen centrale examens, geen prom, en misschien wel geen examenreis.

Nu ook een gekke start op jouw nieuwe beroeps opleiding.

Wij willen het beste van ons zelf inzetten. En jij? 

Het team Pedagogisch Werk wenst jou veel succes met jouw nieuwe opleiding

 

Inleiding

Je zit op de opleiding Pedagogisch Werk. Deze opleiding bestaat uit een aantal opleidingen:

- pedagogisch medewerker kinderopvang

- gespecialiseerd pedagogisch medewerker

- onderwijsassistent

Deze opleidingen kenmerken zich door een bepaalde beroepshouding:

Werken in de sociaal-agogische sector of in het onderwijs betekent direct werken met mensen, in het pedagogisch werk met kinderen, in het onderwijs met leerlingen/studenten. Hierbij speelt de pedagogisch werker als persoon een essentiële rol. Haar/zijn kwaliteiten en persoonlijkheid zijn van doorslaggevend belang bij het aangaan van een professionele relatie en bij het bereiken van de gewenste resultaten.

Voor een verantwoorde beroepsuitoefening moet de pedagogisch werker betrokken, empathisch, assertief, representatief en integer zijn.

De pedagogisch werker heeft een functie als rolmodel en weet (veelvuldig) inhoud te geven aan haar voorbeeldfunctie.

De pedagogisch werker biedt geborgenheid en veiligheid, gaat respectvol om met de kinderen**, kan diversiteit hanteren en toont een open houding waardoor ze vraagstukken bespreekbaar maakt.

Ze speelt creatief en flexibel in op de wensen en leer- en ontwikkelingsmogelijkheden van het kind en de gegeven situatie, maar treedt vooral creatief (vindingrijk) én handelend op in onverwachte, mogelijk escalerende situaties. Ze straalt rust en stabiliteit uit. Ze is zich ervan bewust dat zij te maken heeft met vertrouwelijke gegevens bestaande uit zowel privacygevoelige als organisatiegevoelige informatie.


De pedagogisch werker werkt mens- en resultaatgericht, sociaal-communicatief, efficiënt, methodisch, hygiënisch, veilig, kostenbewust, milieubewust en ergonomisch verantwoord. Ze is initiatiefrijk, leergierig en zelfstandig. Ze reflecteert regelmatig op haar beroepsmatig handelen, zodat zij blijft leren van haar werkzaamheden en haar handelingsrepertoire optimaliseert. Zij werkt steeds volgens het beleid en de visie van de organisatie. Ze is flexibel om te kunnen schakelen van de ene situatie naar de andere; van de ene leerstijl naar de andere, van de ene
gesprekspartner naar de andere.
(bron kwalificatiedossier PW)

Leerdoelen

In deze periode staat kennismaking met school/opleiding, beroep en klas centraal

Na afloop van deze periode

1. leg je uit waarom deze opleiding juist bij jou past

2. leg je uit welke doelgroep goed bij jou past

3. weet je hoe de opbouw van jouw opleiding eruit ziet

4. maak je kennis met basiselementen uit het beroep

5. heb je op 2 november 2021 een getekende praktijkovereenkomst (POK) ingeleverd     bij jouw studieloopbaanbegeleider

Eindopdracht

Eindopdracht

 

Er zijn verschillende opdrachten die bij elkaar de eindopdracht vormen.

Een eindopdracht is een naam voor een afsluitende - voor iedereen verplicht onderdeel- van een lessenserie. Vaak wordt daarop de beoordeling gebaseerd.

Opdracht 1 Het werken als beroepskracht

Opdracht 1: het werken als beroepskracht

 

Je maakt een collage (digitaal of op papier) van jouw beroep. Je verzamelt beelden van jouw beroep en die plaats je op een bord/papier/

Die beelden gaan over:

- verwachtingen van een beroepskracht

- werkzaamheden van een beroepskracht

- eigenschappen; persoonlijkheid; talenten van een beroiepskracht

- waar werkt een beroepskracht (verschillende soorten organisaties)

- wanneer is een beroepskracht succesvol

- wat voor een beroepshouding heeft een dergelijke beroepskracht

 

 

Opdracht 2 Samenhang tussen de lessen van periode 1

Opdracht 2 samenhang tussen de lessen

 

De lessen die je deze periode krijgt aangeboden hebben met elkaar te maken. In deze opdracht ga je samenhang ( de relatie tussen de lessen) in beeld brengen.

 

Maak een mindmap waarin je de samenhang laat zien van deze periode.

Vragen die je moet beantwoorden zijn:

1. welke lessen zijn er?

2. waarom krijg ik deze lessen?

3. wat en hoe dragen deze lessen bij aan mijn beroep?

4. welke verbanden hebben de inhouden van de lessen onderling?

 

Opdracht 3 Kennismaking met het echt werk

Opdracht 3 Kennismaking met het echt werk: de beroepspraktijk

 

In deze opdracht ga je op bezoek in het werkveld; de beroepspraktijk

Je maakt een lijst van welke werkvelden er bij jouw opleiding horen. Je schrijft een kort stukje wat de verschillende werkvelden doen. Je kiest een werkveld uit en gaat op bezoek. Tijdens dat bezoek interview je een beroepskracht. De antwoorden verwerk je in een verslag.

 

 

 

Opdracht 4 Het vinden van een stageplek (BPV)

Het vinden van een BPV plek

 

BPV maakt een heel belangrijk onderdeel uit van de opleiding. Ongeveer 40% van de tijd besteedt je aan stage (BeroepsPraktijkVorming)

Elke BOL student pedagogisch werk gaat met ingang van periode 2 stage lopen. Niet alle studenten lopen op dezelfde dag stage. Daar zijn verschillen tussen OA en PMK/ GPM

start periode 2 9 november 2020

einde periode 4 16 juli 2021

 

Voordat je op BPV MAG MOET je een praktijkovereenkomst (POK) hebben.

 

Opdracht 5 Specifieke (voor het beroep kenmerkende ) opdrachten

Periode 1

Periode 1 kent een aantal lessen die met elkaar te maken hebben. In opdracht 2 ben je daar mee bezig. Binnen enkele lessen worden vaardigheden geoefend. Dingen die je leert door te doen. 

  • Voorlezen en vertellen
  • Practische werkzaamheden OA
  • Muziek
  • Communicatie 
  • Ondernemende vaardigheden

In deze opdracht ga je werken aan jouow ondernemende vaardigheden! 

Famous Failures

Inhoud per week

Week 1 DE INTRODUCTIE

Introductie

 

Hier kan het programma van de introductie komen

Week 2 Opbouw van de opleiding

Week 3: Het vinden van een BPV plek (1)

Week 4 Plannen

Plannen

 

Een goede planning geeft duidelijkheid, overzicht en structuur. Het is een hulpmiddel dat je gebruikt bij het aansturen van jezelf; ofwel zelfsturend leren. Deze vaardigheid heb je nodig bij leren-leren en studeren

 

Tijdens deze bijeenkomst krijg je instructie rondom het plannen

Bronnen

Het kwalificatiedossier PW

BPV Handboek OA

BPV Werkboek OA

Links

http://portaal.mborijnland.nl
Startpagina van mboRijnland

https://bijzonderzelf.nl/downloads/
over plannen. wachtwoord DL116

  • Het arrangement Periode 1 mboRijnland Pedagogisch Werk (locatie Leiden) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Jos Stokman Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-06-23 13:32:40
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Famous Failures
    https://www.youtube.com/watch?v=Ydeyl0vXdP0
    Video
    http://portaal.mborijnland.nl
    http://portaal.mborijnland.nl
    Link
    https://bijzonderzelf.nl/downloads/
    https://bijzonderzelf.nl/downloads/
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.