Black Lives Matter - Rap - kopie 1 - kopie 1

Black Lives Matter - Rap - kopie 1 - kopie 1

George Floyd

De dood van George Floyd, een Afro-Amerikaanse man, vond plaats in Minneapolis (Minnesota) op 25 mei 2020. Floyd stierf nadat agent Derek Chauvin met zijn knie meer dan acht minuten op Floyd's nek had geleund, terwijl hij op straat met zijn buik in de boeien was geslagen. Nadat Floyd na zes minuten bewusteloos raakte, hield Chauvin zijn knie nog bijna drie minuten op Floyd's nek. Floyd werd vervolgens in een ambulance naar het ziekenhuis vervoerd, waar hij dood werd verklaard.

Floyd's dood werd opgenomen door omstanders en live uitgezonden op Facebook Live. Dit trok de aandacht van de Amerikaanse media en was de directe aanleiding voor de protesten na de dood van George Floyd die de dagen daarna in Minneapolis en andere steden wereldwijd werden gehouden.

Terwijl Floyd werd vastgehouden door de politieagent, noemde hij de woorden: "I can't breath". Deze woorden worden gebruikt door demonstranten en vormen samen met de woorden 'black lives matter' de slogan voor de protesten.

Wereldwijde demonstraties

Nadat de video met George Floyd op Facebook werd uitgezonden, braken er massale demonstraties uit tegen het politiegeweld. Vooral de zwarte bevolking voelde de behoefte om de straat op te gaan, omdat ze zich gedomineerd voelen door de blanke overheid.

De protesten verspreidden zich al snel naar andere landen waar, ondanks het Coronavirus, mensen in grote groepen de straat op gingen. Ook in Amsterdam werd op 1 juni massaal geprotesteerd. De burgemeester van Amsterdam, Femke Halsema, besloot niet in te grijpen.

Ze zei: 'er waren veel mensen met zware emoties aanwezig'.

Halsema was bang dat als de politie zou ingrijpen, dit tot rellen zou leiden. Waar komen die zware emoties vandaan? Hoe groot is het probleem van politiegeweld? En is er een rassenscheiding tussen blank en zwart? We gaan dit onderzoeken!

Protest op de dam 1 juni 2020

De opdracht

Met deze opdracht verdiep je je kennis van de zwarte geschiedenis van de Verenigde Staten. Volgend schooljaar zullen we meerdere malen over de VS spreken.  Vanaf de komst van Columbus in 1492 tot de onafhankelijkheidsverklaring in 1776.

Als we het over deze geschiedenis hebben, wordt altijd de invloed van de blanken genoemd. Natuurlijk gaan we het over slavernij hebben, maar dan richten we ons vooral op de onrechtvaardige situatie en de onderdrukking waar deze mensen mee te maken hadden.

Na een burgeroorlog tussen het Noordelijke en het Zuidelijke Staten schafte de VS de slavernij af in 1865. Vanaf dat moment was de blanke bevolking gelijk aan de zwarte bevolking. Is het niet?

De wereldwijde protesten tegen politiegeweld en racisme tonen aan dat veel mensen nog steeds het gevoel hebben dat er een onderscheid is tussen verschillende etnische groepen. Om een beter beeld te krijgen van dit probleem is het belangrijk om de geschiedenis ervan te begrijpen.

Sinds de afschaffing van de slavernij hebben veel mensen gevochten voor meer gelijkheid tussen blanken en zwarten. Dompel je onder in de perspectieven van deze mensen en waar ze voor stonden. Ben je het eens met hun ideeën? Welke boodschap wil je overbrengen over dit onderwerp? Hoe ernstig is de situatie?

Je zult deze vragen beantwoorden door een rap te schrijven.

Doelen bij de opdracht

De student zal...

- De perspectieven van de voorstanders van een grotere gelijkheid tussen wit en zwart verkennen.

- Uitleggen waarom veel mensen beweren dat er in de VS rassensegregatie is...

- De indirecte oorzaken van de wereldwijde protesten tegen racisme identificeren en verklaren.

- De invloed van media en muziek bij het overbrengen van een boodschap begrijpen.

- Vorm een eigen standpunt over het onderwerp racisme en bepaal in hoeverre we er zelf iets aan kunnen doen.

- Een rap schrijven over het onderwerp racisme.

Tijdlijn

Sinds de afschaffing van de slavernij hebben veel mensen gevochten voor meer gelijkheid.

1. Open je notitieboekje

2. Trek een lijn

3. Noteer het jaar 1865 aan de linkerkant van de lijn, en 2020 aan de rechterkant.

4. Zoek online: welke belangrijke mensen die vochten voor meer gelijkheid tussen zwart en wit kun je vinden? Voeg ten minste 10 namen toe in je tijdlijn.

5. Beschrijf elke keer wie ze waren en wat hun ideeën waren.

6. Wat vind je van hun ideeën? Hebben deze ideeën tot belangrijke veranderingen geleid?

7. Welke persoon beschouwt u als de grootste 'game changer'?

8. Wat maakte hem/haar zo effectief?

9. Wat was de rol van de media?

10. Heeft muziek een rol gespeeld bij het verspreiden van de ideeën?

De invloed van muziek

Muziek heeft altijd een sterke invloed gehad op wat mensen denken en voelen. Denk nu aan een liedje dat emotionele waarde voor je heeft. Je bent je er vaak niet van bewust, maar muziek beïnvloedt je gemoedstoestand.

Veel liedjes zijn geschreven om sociale problemen aan de kaak te stellen of om mensen bewust te maken van verschillen in levensomstandigheden. Denk bijvoorbeeld aan het liedje 'We are the World' uit 1985, waarmee verschillende artiesten uit Amerika de aandacht vestigden op de problemen in Afrika. In 2010 werd een remake gemaakt om geld in te zamelen voor de aardbeving in Haïti.

Ook in Nederland zijn er songwriters geweest die de aandacht vestigden op problemen als racisme. In 1984 maakte Frank Boeien Groep het nummer Black and White. Dit liedje is ook een remake, gemaakt door Ali B.

Luister naar de liedjes. En beantwoord de vragen hieronder.

 

Beantwoord de volgende vragen:

  • Wat voor gevoel kreeg je toen je naar de liedjes luisterde?
  • Hebben de liedjes je aan sociale problemen doen denken?
  • Heb je gehoord over je oplossingen voor deze problemen?
  • Helpen de liedjes je om oplossingen te vinden?
  • Wat vind je van deze manier van protesteren?
  • Waar zou je over schrijven?

Het schrijven van een rap

De VS is niet alleen beroemd vanwege MacDonalds en Apple, maar ook vanwege zijn rapkunstenaars. Vooral in de jaren '80 en '90 werd rap een van de meest populaire muziekstijlen door de gangmember rapstars zoals 2pac en Biggie Smalls. In hun teksten vermeldden ze hoe moeilijk het leven op straat in NYC was en hoe oneerlijk ze met een leven zonder veel veranderingen in het leven de Amerikaanse Droom moesten omgaan.

Een nummer dat deze situatie goed beschrijft is het nummer van Coolio, genaamd Gangsta's Paradise. De beat van dit nummer is de basis van de rap die je gaat maken. Luister naar het liedje en volg de komende stappen.

  1. Begin met brainstormen! Maak een lijst van ideeën, perspectieven en mogelijke teksten die in gedachten komen. Laat je creativiteit de vrije loop. Wat is de boodschap die je wilt verspreiden over het onderwerp Black Lives Matter.
  2. Vermeld minstens twee personen die op je tijdlijn werden vermeld + hun ideeën in de tekst van de rap.
  3. Schrijf dan het refrein. Dit bevat het onderwerp van je rap, en het is uniek en pakkend
  4. Kies dan punten uit je lijst waarmee je iets kunt doen en werk deze punten uit. Als je goed bent met metaforen: gebruik ze. Als je goed bent in verhalen vertellen: maak een verhaal van je rap. Gebruik je talenten
  5. Als je een tekst hebt geschreven, controleer hem dan en corrigeer hem. De eerste versie van je rap zal waarschijnlijk niet de beste zijn. Verwijder alles wat niet binnen je onderwerp valt, maar houd de beste zinnen zodat je een duidelijke, snelle rap krijgt.
  6. Zoek de Karaoke-versie van Gangsta's Paradise op Youtube.
  7. Als je denkt dat je de tekst en het ritme van de beat onder de knie hebt, neem dan je rap op met je iPad of recorder, of kies ervoor om je rap live af te spelen.
  8. Laat je rap maar eens horen in de klas!
  • Het arrangement Black Lives Matter - Rap - kopie 1 - kopie 1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Teun van den Berg Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-06-08 11:33:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    In May 2020 protests broke out in the United States because of police violence against the black population. The protests soon spread to other countries where, despite the Corona virus, people took to the streets in large groups. There were also massive protests in Amsterdam on 1 June. The mayor of Amsterdam, Femke Halsema, decided not to intervene.

    She said: 'a lot of people with heavy emotions were present'.

    Halsema was afraid that if the police would intervene, this would lead to riots. Where do these heavy emotions come from? How big is the problem of police violence? And is there a racial segregation between white and black? We're going to investigate this!

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Protest op de dam 1 juni 2020
    https://www.youtube.com/watch?v=GjJAo4TVjaA
    Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    van den Berg, Teun. (2020).

    Black Lives Matter - Rap - kopie 1

    https://maken.wikiwijs.nl/162961/Black_Lives_Matter___Rap___kopie_1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.