10.1 Gadget-obsessed - b34

10.1 Gadget-obsessed - b34

Gadget-obsessed

Introduction

Het onderwerp van dit blok is 'Gadgets'; elektronische hebbedingetjes/apparaten.

  • Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

  • Hoeveel apparaten om het internet op te gaan hebben jullie thuis?
  • Hoeveel van deze apparaten zijn mobiel?
  • Wat weet je van Apple?
  • Bedenk zoveel mogelijk manieren om elektriciteit op te wekken.

Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step

activiteit
activity

leerdoel
aim

tijd
time

 

introduction

Nadenken over wat je al weet.

10

Step 1

listening
Human shower show

Je kunt een video van Bang goes the theory begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 2
a + b

reading
Digital devices

Je kunt teksten over digitale aparaten begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 3

vocabulary and irregular verbs

Je leert vocabulaire over aparaten en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to deal, to do, to draw en to drink

15

Step 4

grammar
Verb tenses

Je kunt present tenses en future tenses gebruiken.

10

Step 5

speaking
Role play

Je kunt discussiëren over de functies van een smart watch.

10

Step 6

writing
Human shower show

Je kunt een e-mail schrijven over een video van Bang goes the theory die je gezien hebt.

20

Step 7

evaluation

Nadenken over wat je geleerd hebt.

5

Step 8

extra
Purple and Nine

 

 

 

Step 1 - Listening

Human shower show

Je gaat een video bekijken van het programma ´Bang goes the theoriy´.
Presentatoren Liz Bonnin en Dallas Campbell doen verslag van een experiment.

  • Bekijk de video en doe assignment 1.
  • Lees de vragen.
  • Bekijk de video opnieuw en doe assignment 2.

Assignment 1

Bekijk de video en beantwoord de vraag zelf.
Bespreek vervolgens het antwoord in je groepje.

  • What experiment are Liz Bonnin and Dallas Campbell reporting about?

Questions

  1. Where is the dial on the volt meter when the clip starts?
  2. What are the people in the hall doing?
  3. What is Dad going to do?
  4. What does Liz say? 
  5. What kind of shower are they talking about?
  6. How much power do they need?
  7. Who says Mr Collins likes to have a long shower?
  8. What does Liz say about a free bike? 
  9. How many cyclists were needed?
  10. What does the cyclist say to Liz? 

 

Step 2a - Reading

UK leads world in mobile web use

This article from the Guardian Weekly is about the latest entertainment and communication technology that is popular in the UK.

  • First read the text.
  • Study the vocabulary.
  • Do the exercise.

Read the text.

Britain has become a gadget-obsessed nation. 
Watching more television online and using smartphones and tablets to access the web more than any of the world’s leading economies, according to new research.
The British love of the latest devices has even seen the UK overtake Japan in mobile internet use, according to the UK media regulator Ofcom. The research compared data across 17 countries, including the US, China, India, Russia, Brazil, Sweden, France and Germany.

An obsession with Facebook, Twitter and Gangnam-style clips on YouTube has seen UK consumers download 424 megabytes of data each per month on their smartphones and tablets. The figure is almost 60% more than a year ago.
Much of the increase in use of mobile devices, especially smartphones, has been driven by the popularity of social networking sites such as Facebook and Twitter. Now 40% of UK adults accessing their profiles on the go. British 18–to-24-year-olds are the world’s top mobile social networkers, with 62% accessing their profiles from smartphones and tablets.

UK internet users spent an average of 728 minutes (more than 12 hours) a week online in total, although this is a slight drop from the 746 minutes recorded in the last report.

The British love of the latest gadgets is also seen in the changing face of the living room. Almost 24% of TVs sold in the UK in the first quarter of this year were “super large” – bigger than 84 cm.

The popularity of video-on-demand services such as the BBC’s iPlayer has made Britons the most likely to watch, or catch up with, TV online. Almost a quarter of Britons use an online catch up TV service each week, ahead of secondplaced US on 17%.
Despite the rise of digital technology, good oldfashioned linear TV viewing is showing no signs of losing its popularity. TV viewing in the UK has remained stable at 242 minutes — more than four hours per person daily.

Bron: original article by Mark Sweney Guardia weekly, rewritten by Janet Hardy-Gould.

Woordenlijst

Step 2b - Reading

Apple unveiles new Apple watch

Je gaat een tekst lezen over het nieuwste Apple product.

  • Lees eerst de tekst.
  • Bestudeer de woordenlijst.
  • Maak assignment 1.

Read the text.

Apple watch
Apple has finally unveiled its much talked about smart watch.
Apple is well versed in wowing its followers during its legendary product launches.
The first big surprise with the new timepiece came with its name.
The company has deviated from its previous naming convention and ditched the "i" prefix.
Many thought CEO Tim Cook would show us the iWatch but instead he announced the coming of the Apple Watch.
The device has a new interface, it runs apps, and acts as a health and fitness tracker. It also has a digital payment system called "Apple Pay," which Tim Cook hopes will "replace the wallet".
Users can also experiment with eleven different watch faces and, for the fashion conscious, an array of straps.

Reviews of the Apple watch have been mixed. Tim Coulling, senior analyst at research firm Canalys, believes the watch could be the catalyst for people to start wearing technology.
He said: "For many people, waiting to see what Apple did was a first step before going out to buy a wearable technology product."
Many people could be put off by the price. At $349, it is considerably more expensive than its more established rivals.
But then, millions of loyal customers have always paid the premium for an Apple product.
Apple could trump its rivals on the grounds of its watch being a must-have fashion accessory.
Apple hired fashion industry bigwigs, including the ex-CEO of Burberry, to work on the watch's design.

Bron: breakingnewsenglish.com

 

Woordenlijst

Step 3 - Vocabulary

Bestudeer de woordenlijst.

Woordenlijst Gadget-obsessed


Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes te leren.
Klik op de rode pijl in bovenstaande woordenlijst.
Je kunt de woorden hardop voorlezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.

Irregular Verbs

Bestudeer de volgende vier irregular verbs (onregelmatige werkwoorden):

  • to deal
  • to do
  • to draw
  • to drink

hele werkwoord

past simple

voltooid deelwoord

Nederlands

to deal

dealt

dealt

omgaan, handelen

to do

did

done

doen

to draw

drew

drawn

tekenen

to drink

drank

drunk

drinken


Doe de opdrachten.

Step 4 - Grammar

Grammar: Verb tenses

In dit thema herhalen we de werkwoordstijden.

  • Lees de uitleg in de kennisbankitems.
  • Maak de opdracht.

Present tenses

Future tenses

 

Step 5 - Speaking

Role play

Je gaat een rol spelen tussen mensen die verschillende meningen hebben over the smart watch (het slimme horloge).

  • Lees de rollen. (Sla in groepen van drie één rol over).
  • Bepaal wie welke rol gaat spelen.
  • Speel het rollenspel.

Role A: Digital payment

You think digital payment is the most useful function for a smart watch. Tell the others why.

Which of the other functions do you think is second best? Why?

 

Role B: Watching videos

You think watching videos is the most useful function for a smart watch. Tell the others why.

Which of the other functions do you think is second best? Why?

 

Role C: Running apps

You think running apps is the most useful function for a smart watch. Tell the others why.

Which of the other functions do you think is second best? Why?

 

Role D: A torch

You think a torch function is the most useful function for a smart watch. Tell the others why.

Which of the other functions do you think is second best? Why?

 

Step 6 - Writing

Human shower show

Je hebt een video van het Britse programma Bang goes the theory gezien.

  • Maak de schrijfopdracht eerst alleen, daarna vergelijk je jouw e-mail met die van je groepsgenoten.
  • Schrijf een e-mail met je groepje en lever deze in bij je docent.

Je gaat een e-mail schrijven aan je penvriend(in) in Engeland.

Verwerk de volgende punten:

  • Bedenk een naam voor je penvriend(in).
  • Groet je penvriend(in).
  • Vertel welke video je gezien hebt. Denk aan de luisteropdracht van deze les.
  • Vertel wanneer je de video hebt gezien. (zelf verzinnen)
  • Beschrijf wat er in de video gebeurt.
  • Vertel wat je leuk of stom vond aan de video.
  • Vraag wat je penvriend(in) hiervan vindt.
  • Schrijf een passend slot.
  • Schrijf je naam onder de e-mail.

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

Activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
Listening            
Reading            
Vocabulary            
Grammar            
Speaking            
Writing            

 

  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?

 

Step 8 - Extra

Purple and Nine

Je gaat kijken naar een cartoon: Purple and Nine.

  • Lees de vragen.
  • Bekijk de tekenfilm.
  • Vorm groepen van drie of vier leerlingen.
  • Bespreek de vragen.
  1. What happened yesterday?
  2. What are Purple and Nine doing?
  3. What have they created?

Click on the link to watch the cartoon.

  • Het arrangement 10.1 Gadget-obsessed - b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-07-02 11:24:14
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 10 'Science and technology'. Het onderwerp van deze les is: Gadget-obsessed. Deze les gaat over gadgets (elektronische hebbedingetjes/apparaten). Digitale apparaten (zoals een smart watch). De onregelmatige werkwoorden van deze les zijn: to deal, to do, to draw en to drink. In de grammaticaopdracht worden de present tenses en future tenses behandeld.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b34, digitale apparaten, engels, future tenses, gadget-obsessed, gadgets (elektronische hebbedingetjes/apparaten), present tenses, stercollectie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Engels. (2020).

    10.1 Gadget-obsessed - kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/157660/10_1_Gadget_obsessed___kgt34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Human Power Shower

    UK leads world in mobile web use

    Apple watch

    Present simple or Future simple

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van