In deze webkwestie gaan jullie erachter komen hoe het is om een collage te maken en een presentatie te geven over muziekinstrumenten! Bekijk en lees voordat jullie gaan beginnen nog even goed de kopjes hiernaast. Het kopje 'beoordeling' is belangrijk omdat hier staat waar jouw leerkracht op gaat letten en waar je op beoordeeld gaat worden. Eerst denken, dan doen!
Het kopje 'docentpagina' hoef je niet te gebruiken, maar mag je gerust bekijken.:
Veel plezier en succes!
Webquest gemaakt voor: Basisonderwijs - groep 6 t/m 8
1. Inleiding
Er gaat dit jaar iets heel leuks gebeuren. Jouw school bestaat namelijk 50 jaar en dat mag gevierd worden. Tijd voor een groot feest! Bij zo'n groot feest hoort natuurlijk veel muziek. Ter voorbereiding op het feest heeft de directeur jullie daarom gevraagd om uit te zoeken welke soorten instrumenten er allemaal zijn en hoe deze bespeeld kunnen worden.
2. Opdracht
Wat deze webkwestie extra leuk maakt is dat je het in groepjes van 4 gaat maken. Vorm zelf groepjes of laat de leerkracht groepjes maken. Succes!
Wat is de opdracht?
Je maakt samen met je groepje een collage en presentatie over muziekinstrumenten.
Jullie zoeken op het internet informatie over de verschillende muziekinstrumenten en kijken in tijdschriften om zo meer over muziek(instrumenten) te weten te komen.
Jullie maken de presentatie met het programma PowerPoint (minimaal 5 en maximaal 7 dia's die jullie collage ondersteunen).
Je presenteert je collage en PowerPoint samen met je groepje voor de rest van de klas! (Tip: kijk bij het kopje 'beoordeling' waarop je bij het presenteren beoordeeld gaat worden)
Probeer meer te doen dan alleen de beoordelingspunten. Wij vinden het namelijk super leuk om jullie creativiteit en goede ideeën te zien. Daag jezelf uit!
3. Werkwijze
De presentatie maken jullie dus met behulp van het programma PowerPoint (minimaal 5 en maximaal 7 dia's). Dit gaan jullie doen aan de hand van een stappenplan. Maar voordat jullie met de presentatie aan de slag gaan, maken jullie eerst een collage over muziekinstrumenten. Hoe je dit moet doen staat ook in het stappenplan. Als je alle stappen volgt zoals ze in het plan staan, ontstaat er uiteindelijk een heel gaaf eindresultaat! En vergeet niet; creativiteit wordt beloond!
Stappenplan opdracht 1
Tip: Als je even niet weet waar je de juiste informatie kan vinden; klik dan op het kopje 'bronnen'.
Opdracht 1:
Ga op het internet op zoek naar informatie over de verschillende groepen muziekinstrumenten. Er zijn 4 hoofdgroepen instrumentsoorten. Deze worden onderverdeeld in kleinere subgroepen. Aan de hand van de informatiebronnen kunnen jullie deze informatie vinden.
Schrijf op een blaadje welke 4 hoofdgroepen en welke subgroepen jullie hebben gevonden. Schrijf daarnaast een voorbeeld van een instrument op die bij de hoofdgroep hoort. Doe deze opdracht zo:
Hoofdgroep 1: _______________________
Subgroep: ________
Subgroep: _________
Voorbeeld instrument: __________________________
Hoofdgroep 2: _______________________
Subgroep: ________
Subgroep:_________
Voorbeeld instrument: __________________________
Hoofdgroep 3: _______________________
Subgroep: ________
Subgroep: _________
Voorbeeld instrument: __________________________
Hoofdgroep 4: _______________________
Subgroep: ________
Subgroep: _________
Voorbeeld instrument: __________________________
Stappenplan opdracht 2
Tip: Als je even niet weet waar je de juiste informatie kan vinden; klik dan op het kopje 'bronnen'.
Zodra je klaar bent met opdracht 1 kan je beginnen aan opdracht 2: de collage maken.
Pak samen met je groepje een A3- papier (jullie mogen zelf kiezen welke kleur) en kijk goed naar hoeveel ruimte er is om op te werken.
Jullie maken per hoofdgroep muziekinstrumenten een collage op het A3-papier. Als het goed is weet je nu heel goed welke hoofdgroepen en subgroepen er zijn!
Om een collage te kunnen maken heb je natuurlijk veel afbeeldingen nodig. Deze kun je vinden op www.google.com. Kijk maar:
Stap 1: Ga naar www.google.com
Stap 2: Typ in de zoekbalk van google de naam van het instrument (of instrumentengroep) in.
Stap 3: Klik op 'afbeeldingen'.
Stap 4: Klik met je rechter muisknop op de afbeelding en klik op 'kopiëren'.
Stap 5: Open een wordbestand en plak de afbeeldingen hierin (klik met je rechter muisknop op de word pagina en klik op 'plakken'.
Zodra je genoeg afbeeldingen hebt gevonden en in een wordbestand hebt geplakt, kan je écht beginnen aan de collage. Print het wordbestand uit en begin met het uitknippen van de afbeeldingen.
Schrijf de 4 hoofdgroepen op het A3-papier (zorg ervoor dat je elke hoofdgroep genoeg ruimte geeft). Tip: Leg alle afbeeldingen op het papier zonder deze vast te plakken. Zo kan je goed zien hoeveel ruimte je hebt en hoe je de afbeeldingen het beste kan verdelen over de beschikbare ruimte.
Vergeet ook niet de subgroepen ruimte te geven onder de hoofdgroepen.
Schrijf bij elk instrument de naam erbij.
Denk aan de verzorging van jullie collage. Het moet er natuurlijk netjes en overzichtelijk uitzien.Tip: gebruik niet te veel tekst in je collage (de informatie die je over de muziekinstrumenten wil geven presenteren jullie namelijk met de PowerPoint).
Heel veel succes!
Stappenplan opdracht 3
Bekijk deze kennisclip en PDF pagina als je extra uitleg nodig hebt over het maken van een Powerpoint presentatie:
Jullie hebben onvoldoende gebruik gemaakt van de informatiebronnen, waardoor de inhoud van jullie collage en presentatie niet klopt.
Jullie hebben voldoende gekeken naar de informatiebronnen. De informatie in de collage en presentatie klopt grotendeels.
Jullie hebben uitstekend gekeken naar de informatiebronnen. De inhoud klopt helemaal. Goed gedaan zeg!
Samenwerken 30 punten
Jullie samenwerking verliep niet goed genoeg. Jullie hebben nauwelijks overlegt en jullie taakverdeling was matig. Dit heeft invloed gehad op jullie eindproduct.
Jullie samenwerking verliep prima. Op sommige momenten had het net iets beter gekund (denk aan de taakverdeling)
Jullie samenwerking verliep uitstekend. Jullie hebben goed overlegd en er was een duidelijke taakverdeling terug te zien. Fantastisch!
Presenteren & verzorging 30 punten
De verzorging van jullie collage had beter gekund. Het ziet er op stukken te gehaast uit. De presentatie was te kort of te lang en het presenteren verliep matig.
De verzorging van jullie collage ziet er over het algemeen goed uit. Er zijn verbeterpunten, maar het is duidelijk te zien dat er veel werk in zit! Jullie Powerpoint zit goed in elkaar en jullie hebben goed gepresenteerd.
De verzorging van jullie collage is super! Jullie hebben meer gedaan dan verwacht werd en hebben creativiteit getoond. Deze creativiteit is terug te zien in de presentatie. Jullie hebben uitstekend gepresenteerd.
6. Terugblik
7. Docentpagina
Leerkrachtgegevens
Titel:
Webquest: Muziekinstrumenten!
Onderwerp:
Een collage maken van muziekinstrumenten
Schooltype:
Bovenbouw basisonderwijs (groep 6 t/m 8). Het kan worden ingezet in elk schooltype.
Aan het einde van deze webquest hebben de leerlingen inzicht gekregen in hoe ze een collage en PowerPoint presentatie kunnen maken. Ze ontwikkelen hun presentatievaardigheden en kunnen de hoofd- en subgroepen van muziekinstrumenten benoemen.
Benodigdheden:
1 computer/ chromebook per groepje, tijdschriften, A3-papier, pennen, (kleur)potloden, gummen, scharen, lijm en printer
Het arrangement Webquest: Muziekinstrumenten is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Rinke Spierings
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-05-25 19:27:53
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.