THEMA MONEY

Money

Money

INLEIDING

Beste leerlingen           

In de 2de graad voor het vak PAV, dienen jullie te werken rond de organisatiebekwaamheid 'Omgaan met geld'. Doormiddel van verschillende opdrachten uit te voeren tijdens dit thema, gaan jullie leren rekenen met geld en budgetteren. Zo zullen julie voorbereid worden op het beheren van geld. Via dit leerpad gaan jullie een enquête invullen, nagaan wat een budget is, prijzen gaan vergelijken en een kasticket controleren. Bij het controleren van het kasticket, zullen jullie handige rekenregels dienen toe te passen. Hierdoor verkrijgen jullie hierop een extra oefeningen. Dit zorgt ervoor dat je hierop kan oefenen.

DOELSTELLINGEN

 

 

 

 

Tijdens deze opdracht zal er gewerkt worden aan volgende leerplandoelstellingen en lesdoelstellingen:

Domein

Cluster

Doelstelling

Functionele taalvaardigheid

Schrijfvaardigheid

Informatie geven en vragen

Samenvatting

Invullen formulier; vragenlijst, enquête

Functionele rekenvaardigheid

Percent

Percent van een getal berekenen

Percent getal optellen / aftrekken van een getal

Percent omzetten in een breuk of decimaal getal en omgekeerd

Percent berekenen

Handige rekenregels voor eenvoudige percenten

Informatie

ICT

Computer op gestructureerde wijze gebruiken

Internet

Toepassingssoftware

Organisatiebekwaamheid

Omgaan met geld

Rekenen met geld

Budgetteren

Tijd en ruimte

Situeren, oriënteren en verplaatsen

Atlas, wegenkaart, stratenatlas

OPDRACHTEN

 

 

 

 

Volgende opdrachten zullen jullie dienen uit te voeren:

  • Opdracht 1: Beheer je geld wijs!
  • Opdracht 2: Budget.     
  • Opdracht 3: Prijzen vergelijken.
  • Opdracht 4: Jongeren controleren nooit het kasticket..
  • Opdracht 5: Yoehoe, een feestje.

 

 

 

 

 

Zo ga je te werk:

 

Stap 1  

 

Lees de inleiding, zodat je weet waarover deze leerpad gaat.   Welk thema wordt er tijdens deze online les behandeld.

Stap 2

 

Ga na welke doelstellingen je tijdens dit thema kan behalen.

Stap 3

 

Klik de kop met de opdrachten open. De opdrachten maak je in chronologische volgorde. Zo start je met opdracht 1 en eindig je met opdracht 4.

 

Stap 4

 

Je voert elke opdracht uit zoals omschreven in 'Zo ga je te werk'. Indien dit aanwezig is, zal je ook de leerinhoud gaan bekijken.

 

OPDRACHT 1: Enquête

Open bestand DOELSTELLINGEN / EVALUATIECRITERIA

 

Zo ga je te werk:

  • Vul de enquête in.
  • Ga na of alle vragen zijn opgelost

 

 

 

 

Open onderstaande link:

https://www.enquetesmaken.com/s/e00de4d

OPDRACHT 2: Budget

Open bestand DOELSTELLINGEN / EVALUATIECRITERIA

Videofragment: Wat is een budget
Bekijk het filmpje van Alex en los onderstaande vragen op. Alex wil tijdens de vakantie een mooie reis maken. Maar voor hij een reis gaat boeken, maakt hij best eerst een budget op. Ontdek hoe Alex dit doet.

OPDRACHT 3: Prijzen vergelijken

Open bestand DOELSTELLINGEN / EVALUATIECRITERIA

OPDRACHT 4: jongeren controleren nooit het kasticket.

Open bestand DOELSTELLINGEN / EVALUATIECRITERIA

VIDEOFRAGMENT: HANDIGE REKENREGELS PERCENT

Open bestand HANDIGE REKENREGELS

INSTRUCTIEFICHE PERCENT BEREKENEN.

Berekenen van het percent

Regel: je deelt eerst het getal door het tweede getal en vermenigvuldigt met 100

Voorbeeld: 15 van 25
15 : 25 x 100 = 60 %

       d x 100

p =      g

d = deel

p = precent

g = getal (of geheel)

 

Percenten berekenen van een getal: hoofdrekenen

Regel:  je vermenigvuldigt het percent met dat getal en dit product deel je door 100

Voorbeeld: 15 % van 400
15 x 400 : 100 = 60  

       p x g

d =    100

d = deel

p = precent

g = getal (of geheel)

 

 

1 %

Getal: 100

5 %

of 

Getal: 20

10 %

of 

Getal: 10

20 %

of 

Getal: 5

25 %

of 

Getal: 4

50 %

of 

Getal: 2

100 %

of  1

Getal

 

Videofragmenten uitleg percent

  • Het arrangement Money is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Lien Declerck Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-05-23 10:17:08
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Inleiding thema: Tijdens dit thema zullen jullie gaan werken rond de doelstelling omgaan met geld. Doormiddel van verschillende opdrachten te maken, gaan jullie leren rekenen met geld en budgetteren. Deze opdrachten zullen jullie voorbereiden op het beheren van geld. Zo zal je tijdens de opdrachten prijzen gaan vergelijken, een kasticket controleren, korting gaan berekenen, je zakgeld beheren en een budget opstellen voor een feestje.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Videofragment: Wat is een budget
    https://www.youtube.com/watch?v=PFWuMqRv5pk
    Link
    VIDEOFRAGMENT: HANDIGE REKENREGELS PERCENT
    https://www.youtube.com/watch?v=ZgQGqv9zZQ8
    Video