Welkom bij deze lessenserie over voortplanting. In de pubertijd verandert je lichaam. Vanaf die tijd kun je ook kinderen krijgen met iemand van het andere geslacht. In dit hoofdstuk ga je meer leren over hoe je lichaam verandert tijdens de pubertijd en hoe een nieuw mensen leven ontstaat.
Vanwege het leren op afstand door de coronacrisis sluiten wij Thema 4 Voortplanting niet af met een toets maar gaan jullie in tweetallen een online magazine maken. Jullie worden beoordeeld op deze opdracht met O/V/G. Deze lessenserie bestaat uit vier lessen en bevat de volgende onderwerpen:
Les 1. Man en Vrouw
Les 2. Zwangerschap en geboorte
Les 3. Seksualiteit
Les 4. Veilig vrijen
Elke les bestaat uit een PowerPoint die je gaat bekijken, daarna ga je aan de slag met de opdrachten op de digitale leeromgeving van Bvj. Vervolgens maken jullie in tweetallen een deelproduct welke in het eindproduct (online magazine over seksualiteit) komt te staan. Jullie hebben dan na de vier lessen, vier deelproducten compleet. Tot slot verwerken jullie deze deelproducten in een echt online magazine! Instructies hiervoor kunnen jullie lezen onder tabblad: Eindproduct Online magazine Seksualiteit.
Heel veel succes en plezier toegewenst van mevrouw Elzinga!
Les 1. Man en Vrouw
Het onderwerp van deze les is Man en Vrouw (of natuurlijk jongen en meisje). Hoe zien geslachtsorganen eruit, wat voor functies hebben de verschillende onderdelen, waar en hoe worden geslachtscellen gevormd en... hoe werkt de menstruatiecyclus bij meisjes? De leerdoelen van deze les zijn:
Basisstof 2: Het voortplantingsstelsel van een man
- Ik kan de delen van het voortplantingsstelsel van een man noemen met hun functies en kenmerken.
- Ik kan de kenmerken van zaadcellen noemen.
Basisstof 3: Het voortplantingsstelsel van een vrouw
- Ik kan de delen van het voortplantingsstelsel van een vrouw noemen met hun functies en kenmerken.
- Ik kan de kenmerken van eicellen noemen.
Basisstof 4: Menstruatie
- Ik kan beschrijven wat ovulatie en menstruatie is en ik kan aangeven wanneer deze processen in de menstruatiecyclus plaatsvinden.
Werkwijze
1. Bekijk de PowerPoint onderaan deze pagina (basisstof 2, 3 en 4).
2. Ga naar de digitale leeromgeving van Bvj.
3. Maak de opdrachten van basisstof 2 t/m 4 (opdracht 5 t/m 16). Gebruik hierbij de lesstof in je handboek of op de digitale leeromgeving.
4. Maak met je samenwerkingspartner je eerste deelproduct: twee posters. Eén poster van de geslachtsorganen van de man en één poster van de geslachtsorganen van de vrouw. Deze posters komen in jullie online magazine.
- Op de posters staan niet alleen de verschillende onderdelen, maar ook hun functie.
- De posters zijn overzichtelijk en aantrekkelijk.
- Je kunt de posters zelf tekenen en er een foto van maken of je kunt tekeningen van internet gebruiken. Let op: alle tekst moet je er zelf bijschrijven en je schrijft altijd een bronvermelding als je een afbeelding van internet gebruikt.
Het onderwerp van deze les is Zwangerschap en geboorte.
De leerdoelen van deze les zijn:
Basisstof 7: Zwangerschap en geboorte
- Ik kan beschrijven welke veranderingen in het lichaam van een vrouw optreden nadat bevruchting heeft plaatsgevonden.
- Ik kan de delen van een baarmoeder met embryo noemen met hun functies en kenmerken.
- Ik kan beschrijven hoe de geboorte van een kind plaatsvindt.
Werkwijze
1. Bekijk de PowerPoint onderaan deze pagina.
2. Ga naar de digitale leeromgeving van Bvj.
3. Maak de opdrachten van basisstof 7 (opdracht 27 t/m 34). Gebruik hierbij de lesstof in je handboek of op de digitale leeromgeving.
4. Maak je tweede deelproduct met je samenwerkingspartner: een stripverhaalvoor in jullie online magazine. In dit stripverhaal leg je uit welke weg zaadcellen en eicellen doorlopen (van plaats van ontstaan tot en met de bevruchting) en je legt uit hoe een bevruchte eicel zich ontwikkelt tot een baby. Zorg ervoor dat alle stappen duidelijk zijn voor de lezer. Je stripverhaal ziet er aantrekkelijk uit en is minimaal 2 A4 groot.
- Ik kan primaire en secundaire geslachtskenmerken noemen.
- Ik kan de lichamelijke, geestelijke en sociale veranderingen in de puberteit aangeven.
Werkwijze
1. Bekijk de PowerPoint onderaan deze pagina.
2. Ga naar de digitale leeromgeving van Bvj.
3. Maak de opdrachten van basisstof 1 en 5 (opdracht 1 t/m 4 en 17 t/m 19). Gebruik hierbij de lesstof in je handboek of op de digitale leeromgeving.
4. Maak je derde deelproduct met je samenwerkingspartner: twee columns. Jullie maken er elk een voor in jullie online magazine.
- Je kiest een onderwerp dat je interessant vindt en dat met seksualiteit te maken heeft (bijvoorbeeld homoseksualiteit, gender, #metoo, naaktfoto's op internet).
- Bedenk een stelling en bespreek voor- en tegenargumenten.
- Vertel ook over je eigen mening.
- Je column is in goed Nederlands, geschreven voor de doelgroep (in dit geval je leeftijdsgenoten) en bestaat uit ongeveer 300 woorden.
- Ik kan enkele methoden van geboorteregeling beschrijven en de betrouwbaarheid ervan aangeven.
Basisstof 8: Seksueel overdraagbare aandoeningen
- Ik kan beschrijven wat er aan de hand is bij chlamydia en bij aids.
1. Bekijk de PowerPoint onderaan deze pagina.
2. Ga naar de digitale leeromgeving van Bvj.
3. Maak de opdrachten van basisstof 6 en 8 (opdracht 21 t/m 25, 35 en 36). Gebruik hierbij de lesstof in je handboek of op de digitale leeromgeving.
4. Je gaat met je samenwerkingspartner aan de slag met het laatste deelproduct: Feiten en Fabelsvoor in jullie online magazine. Jullie gaan 10 stellingen onderzoeken. Zijn ze allemaal echt waar? Zijn het feiten of fabels: verzonnen verhaaltjes? Verdeel de stellingen, zodat je er elk 5 onderzoekt. Maak gebruik van je boek, maar ook de websites: www.sense.info en www.thuisarts.nl. Leg ook uit waarom een stelling een feit of fabel is.
Je kunt kiezen uit onderstaande stellingen:
Van de eerste keer vrijen kun je niet zwanger raken.
Meisjes kunnen ook zwanger raken als ze ongesteld zijn.
Een jongen heeft meer behoefte aan seks dan een meisje.
Een jongen krijgt pas een erectie als hij seksueel opgewonden is.
In het voorvocht (vocht wat vrijkomt vlak voordat een jongen klaarkomt) kunnen ook zaadcellen zitten.
Dat kan er dus voor zorgen dat een meisje zwanger raakt.
Het maagdenvlies sluit de ingang van de vagina af.
Een jongen die een erectie heeft, doet dit bewust.
Als een jongen grote voeten heeft dan heeft hij waarschijnlijk ook een grote penis.
Hoe groter een penis, hoe meer sperma eruit komt.
Een erectie gaat pas over na een zaadlozing.
Een jongen die een natte droom heeft, droomt over seks.
Veilig vrijen is het voorkomen van zwangerschap en het voorkomen van een soa.
Van tongzoenen kun je geen aids krijgen.
Twee condooms over elkaar zijn veiliger dan een enkel condoom.
Jongens hebben aan de onderkant 2 openingen en meisjes hebben er 3.
Seks is alleen maar fijn als je allebei klaarkomt.
Je kunt alleen maar zwanger worden als de penis in de vagina is geweest.
Je kunt ook een tampon gebruiken om niet zwanger te worden.
Homo's hebben meer kans om aids te krijgen dan hetero's.
Als je je goed wast na geslachtsgemeenschap heb je minder kans op zwangerschap en loop je minder risico om een soa te krijgen.
De vier deelproducten die jullie in tweetallen hebben gemaakt verwerken jullie in een echt online magazine over seksualiteit. Dit gaan jullie doen op https://www.jilster.nl/product/tijdschrift/.
Het magazine is aantrekkelijk om te zien en te lezen voor je leeftijdsgenoten.
In jullie magazine staan in ieder geval:
2 posters (zie opdracht Man en Vrouw)
1 stripverhaal (zie opdracht Zwangerschap en geboorte)
2 columns (zie opdracht Seksualiteit)
Feiten en Fabels (zie opdracht Veilig vrijen)
Je maakt een gebruikersnaam en wachtwoord aan
Start nieuw tijdschrift
Ontwerp een cover, maak een inhoudsopgave, verwerk jullie vier onderdelen in het magazine en ontwerp een backcover met in ieder geval jullie namen en klas erop.
De link naar jullie magazine zetten jullie in Teams. Jullie docent laat weten voor welke datum het klaar moet zijn.
Heel veel plezier en succes!
Beoordeling
Je docent let bij het beoordelen op de volgende punten:
Posters:
Staan er twee posters in het magazine?
Zijn de posters overzichtelijk?
Is de uitleg bij de onderdelen duidelijk?
Zijn de posters mooi vormgegeven?
Column:
Staan er twee columns in het magazine?
Is het verhaal in correct Nederlands geschreven?
Bevat het verhaal ongeveer 300 woorden?
Is het verhaal prettig om te lezen?
Is het verhaal geschikt om in een magazine voor pubers te plaatsen?
Staan er goede argumenten in de tekst?
Strip:
Staan er twee strips in de krant?
Is de boodschap duidelijk voor de lezer?
Is het een verzorgd geheel?
Is er goed samengewerkt?
Feiten/fabels:
Zijn de feiten/fabels voorzien van waar/niet met een uitleg?
Is de uitleg duidelijk en past het bij het doelgroep?
Het arrangement Thema 4 Voortplanting klas 2 havo / vwo is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Gerda Elzinga
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-05-26 21:56:32
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Seksualiteit' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
PowerPoint Les 1 Havo
