Programmeren les

Programmeren les

Introductie

Vandaag ga je een verhaal schrijven in het programma Scratch over drie willekeurige voorwerpen.

 

Voordat je verder gaat met de opdracht moet je het volgende verhaal even lezen:

Gisteren ben ik ontzettend laat naar bed gegaan. Toen ik wakker werd 's ochtends kon ik mijn horloge nergens meer vinden. Ik heb overal gezocht. Eerst keek ik in broodtrommel, maar daar lag hij helaas niet. Toen ik daarna keek in mijn portomonnee zag ik hem gelukkig weer liggen. Ik had mijn horloge weer!

 

Met welke drie willekeurige voorwerpen is dit verhaal geschreven, denk je?

 

Je gaat in deze opdracht het volgende doen:

- Een opdracht maken zonder computer.

- Samen kijken naar een bestaande presentatie.

- Bestaande presentaite namaken.

- Bestaande presentatie aanpassen.

- Een nieuwe presentatie maken.

 

Na deze programmeerles kun je het volgende:

1. Je kan personen in je verhaal omstebeurt wat laten zeggen tegen elkaar en minimaal een keer op het juiste moment de achtergrond laten veranderen.

2. Je kunt programmeer code uitleggen in je eigen woorden.

3. Je hebt een kort verhaal geschreven waarin de drie willekeurige voorwerpen minimaal een keer voorkomen.

 

Weet je nog niet zo goed wat programmeren is? Kijk dan dit filmpje!

Opdracht zonder computer

Laat je vader of moeder drie willekeurige voorwerpen zoeken uit het huis. Jij kiest de voorwerpen. Geef nauwkeurige instructies aan je ouder zodat hij/zij het voorwerp vindt, zoals:

  • Zet één stap vooruit.
  • Draai naar rechts.
  • Zet één stap vooruit.
  • Steek arm uit.
  • Pak het voorwerp (zoals de onderzetter).

Als je wilt dat je computer luistert naar je als je programmeert, moet je ook duidelijke instructies geven zodat het programma niet vastloopt. Hiermee oefenen we alvast! Als je een computer (of in dit geval je moeder of vader!) instructies geeft moet je goed op de volgende dingen letten:

- Geef duidelijke opdrachten.

- Geef de opdrachten niet te snel of te langzaam.

- Geef maar één opdracht per keer en nooit meerdere tegelijk.

 

Vervolgens schrijf je met deze voorwerpen een kort verhaal. Alle voorwerpen moeten één keer aan bod komen.

Bestaande presentatie

Bekijk de video.

Open de bovenstaande presentatie door op deze link te klikken: https://scratch.mit.edu/projects/398100411

Bekijk het filmpje:

Vragen

Presentatie namaken

Kijk het filmpje.

Maak de bestaande presentatie zelf ook na. Ga naar https://scratch.mit.edu/. En klik op Maak.

Presentatie aanpassen

Luister het fragment:

 

Klik op de link https://scratch.mit.edu/projects/399525585 en maak de opdrachten:

1. Laat Abby en Avery de overige zinnen zeggen tegen elkaar

Abby: Mijn haar zit door de war.

Abby: Mag ik je borstel even lenen?

Avery: Natuurlijk, ik pak hem even.

2. Start de presentatie en check of de timing klopt met het groene vlaggetje.

Nieuwe presentatie maken

Luister het fragment:

 

Nieuwe opdracht: Programmeer een verhaal met gebruik van je eigen verhaaltje met drie willekeurige voorwerpen.

TIP! Kijk terug in de filmpjes als je even niet zo goed meer weet hoe iets werkt.

Evaluatie

Ik hoop dat je het leuk vond om te programmeren en een verhaal te schrijven!

Maak de kahoot om nog even je kennis te testen en om te vertellen wat je ervan vond! Druk op de link hieronder:

https://create.kahoot.it/share/evaluatie-programmeren/f7b2721b-eed5-4ff6-882b-65f7e4e2292b

  • Het arrangement Programmeren les is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Esther Geboers Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-08-18 15:05:25
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.