Menu
  • Docentenhandleiding
    • Inleiding
    • Practicum
    • Bijlage 1: Eindtermen
    • Bijlage 2: Vrijheidsgraden
    • Bijlage 3: Practica en leerproblematieken
    • Bijlage 4: Voorkennis
    • Bijlage 5: Verwerkingsvragen (met antwoorden)
    • Bijlage 6: Achtergrond theorie bacteriën en werking antibioticum
    • Bijlage 7: Individuele beoordeling aan de hand van rubric
  • Leerlingenhandleiding
    • Inleiding
    • Overzicht ''wat te doen?''
    • Practicumvoorschrift
    • Logboek PSE Bacteriën en voedingsmiddelen
    • Bijlage 1: Voorbereidende verwerkingsvragen
    • Bijlage 2: Achtergrondinformatie
    • Bijlage 3: Format onderzoeksverslag
    • Bijlage 4: Werkwijze uitspatelen
    • Bijlage 5: Beoordeling PSE en onderzoeksverslag
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Microbiologie PSE bacteriën en voedingsmiddelen.

Microbiologie PSE bacteriën en voedingsmiddelen.

Docentenhandleiding

Colofon

Het arrangement Microbiologie PSE bacteriën en voedingsmiddelen. is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Roshni Bholasingh
Laatst gewijzigd
2020-04-22 12:41:00
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Geschreven door: Roshni Bholasingh, Bryan Kroon en Jacqueline Oversteegen.

 

Docentenhandleiding:

Berg, E. van den & J. Buning (1994). Practicum: leren ze er wat? NVOX 19(6), 245-249

 

Bos, A.,  Kalverda, O., Passier, R., Smits, G., Waas, B. & R. Westra. (z.d.). Biologie voor Jou vwo leeropdrachtenboek 4a, 5e druk. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.

 

Bos, A., Kalverda, O., Smits, G. & Waas, B. (z.d.). Biologie Voor Jou havo/vwo leerboek 1a. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.

 

Campbell, N & Reece, J. (2014). Biology: A Global Approach, Global edition (10e ed.). Boston: Pearson.

 

Cock, H. de, Doorn, J. van, Berg, L. van den & F.M. Bitter (2017). Veilig werken met micro-organismen, parasieten en cellen in laboratoria en andere werkruimtes. Koninklijke Nederlandse Vereniging voor Microbiologie. Groenekan.

 

De Nieuwste School - visie (z.d.). Geraadpleegd 12-04-2020 via https://www.denieuwsteschool.nl/Onze-school/Visie

 

Eindtermen CE/SE (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via https://slo.nl/handreikingen/havo-vwo/handreiking-se-bio-hv/examenprogramma/schoolexamen-centraal-examen/

 

Engwerda J. (2016). Geraadpleegd 22-03-2020 via www.boerderij.nl

 

Fassbender, M. (2017, 1 maart). Icon: PRO instruments to improve endpoints for antibacterial drug trials. Geraadpleegd op 14-02-2020 via https://www.outsourcing-pharma.com/Article/2017/03/01/Icon-developing-PRO-instruments-for-antibacterial-drug-trials?utm_source=copyright&utm_medium=OnSite&utm_campaign=copyright

 

Foeken M. (2009). Practicum biologie. Een analyse 1. NVOX 8, 356-358.

 

Leerlijnen (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020) via https://slo.nl/thema/meer/leerlijnen/

 

Leerplan PSE (z.d.) Geraadpleegd 14-03-2020 via http://leerplaninbeeld.slo.nl/havo_vwo_bovenbouw/natuurwetenschappelijke-vakken/biologie/biologie-vaardigheden-po-havo-vwo/tussendoelen/

 

Leijsen, M.A. van (2010). De samenhang tussen reflectieaspecten, attributie en studiemotivatie in het hoger onderwijs (Master's thesis). Geraadpleegd op 12-04-2020.

 

Mensink, A. (2007). Infectieziekten en veiligheid. Toekomstige uitdagingen voor maatschappij en beleid. RIVM-rapport 330001001. RIVM Bilthoven.

 

Practicavormen (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via https://elbd.sites.uu.nl/2012/08/31/van-een-gesloten-naar-een-open-practicum/

 

Profielwerkstuk a (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via https://www.examenblad.nl/onderwerp/profielwerkstuk-havo-en-vwo/2020

Profielwerkstuk b (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via  https://duo.nl/particulier/vakinformatie-voor-het-staatsexamen/vwo.jsp

 

RIVM (z.d.). Geraadpleegd 22-03-2020 via www.rivm.nl

 

Syllabus biologie vwo (2018). College voor Toetsen en Examens vwo, havo, vmbo. Utrecht.

 

Vallerand, R. J. (2000). Deci and Ryan's self-determination theory: A view from the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation. Psychological inquiry, 11(4), 312-318. Geraadpleegd op 12-04-2020.

 

Wiersema, I. (z.d.). Microbiologie: bacteriecel. Geraadpleegd op 11-03-2020 via http://www.microbiologie.info/

 

 

 

 

Afbeeldingen

Reinstrijk. Geraadpleegd 18-04-2020 via https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur

 

Katerynakon (website). Bacteriën van verschillende vormen. Geraadpleegd 30-09-2016 via

https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html

 

 

 

Video’s

Geraadpleegd 18-04-2020 via https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/

 

Geraadpleegd 18-04-2020 via https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk

 

Leerlingenhandleiding:

Bos, A.,  Kalverda, O., Passier, R., Smits, G., Waas, B. & R. Westra. (z.d.). Biologie voor Jou vwo leeropdrachtenboek 4a, 5e druk. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.

 

Bos, A., Kalverda, O., Smits, G. & Waas, B. (z.d.). Biologie Voor Jou havo/vwo leerboek 1a. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.

 

Campbell, N & Reece, J. (2014). Biology: A Global Approach, Global edition (10e ed.). Boston: Pearson.

 

Cock, H. de, Doorn, J. van, Berg, L. van den & F.M. Bitter (2017). Veilig werken met micro-organismen, parasieten en cellen in laboratoria en andere werkruimtes. Koninklijke Nederlandse Vereniging voor Microbiologie. Groenekan.

 

Engwerda J. (2016). Geraadpleegd 22-03-2020 via www.boerderij.nl

 

Mensink, A. (2007). Infectieziekten en veiligheid. Toekomstige uitdagingen voor maatschappij en beleid. RIVM-rapport 330001001. RIVM Bilthoven.

 

Foto voorzijde

Bacteriën en antibacteriële middelen. Geraadpleegd 11-03-2020 via http://www.wur.nl/upload_mm/5/b/1/9de17cd5-0a7f-4577-b45e-554fe68c1eb7_petrischaal_281a4b4c_490x330.jpg

 

Afbeeldingen

Reinstrijk. Geraadpleegd 18-04-2020 via https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur

 

Katerynakon (website). Bacteriën van verschillende vormen. Geraadpleegd 30-09-2016 via

https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html

 

Video’s

Geraadpleegd 18-04-2020 via https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/

 

Geraadpleegd 18-04-2020 via https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk

 

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Biologie PSE Vwo-5 over bacteriën en voedingsmiddelen. Bevat docenten- en leerlingenhandleiding.
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten
Microbiologie PSE bacteriën en voedingsmiddelen.
nl
Roshni Bholasingh
Roshni Bholasingh
2020-04-22 12:41:00
Biologie PSE Vwo-5 over bacteriën en voedingsmiddelen. Bevat docenten- en leerlingenhandleiding.
leerling/student
PT4H

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Voorbereidende verwerkingsvragen

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Voorbereidende verwerkingsvragen

Versie 3.0 bèta

  • Voorbereidende verwerkingsvragen

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten