Colofon
Het arrangement Microbiologie PSE bacteriën en voedingsmiddelen. is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 22-04-2020 12:41:00
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.
<p>Geschreven door: Roshni Bholasingh, Bryan Kroon en Jacqueline Oversteegen.</p> <p> </p> <p><em><u><strong>Docentenhandleiding:</strong></u></em></p> <p>Berg, E. van den & J. Buning (1994). Practicum: leren ze er wat? <em>NVOX 19(6)</em>, 245-249</p> <p> </p> <p>Bos, A., Kalverda, O., Passier, R., Smits, G., Waas, B. & R. Westra. (z.d.). Biologie voor Jou vwo leeropdrachtenboek 4a, 5<sup>e</sup> druk. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.</p> <p> </p> <p>Bos, A., Kalverda, O., Smits, G. & Waas, B. (z.d.). Biologie Voor Jou havo/vwo leerboek 1a. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.</p> <p> </p> <p>Campbell, N & Reece, J. (2014). <em>Biology: A Global Approach, Global edition (10e ed.). </em>Boston: Pearson.</p> <p> </p> <p>Cock, H. de, Doorn, J. van, Berg, L. van den & F.M. Bitter (2017). <em>Veilig werken met micro-organismen, parasieten en cellen in laboratoria en andere werkruimtes</em>. Koninklijke Nederlandse Vereniging voor Microbiologie. Groenekan.</p> <p> </p> <p>De Nieuwste School - visie (z.d.). Geraadpleegd 12-04-2020 via <a href="https://www.denieuwsteschool.nl/Onze-school/Visie">https://www.denieuwsteschool.nl/Onze-school/Visie</a></p> <p> </p> <p>Eindtermen CE/SE (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via <a href="https://slo.nl/handreikingen/havo-vwo/handreiking-se-bio-hv/examenprogramma/schoolexamen-centraal-examen/">https://slo.nl/handreikingen/havo-vwo/handreiking-se-bio-hv/examenprogramma/schoolexamen-centraal-examen/</a></p> <p> </p> <p>Engwerda J. (2016). Geraadpleegd 22-03-2020 via <a href="http://www.boerderij.nl">www.boerderij.nl</a></p> <p> </p> <p>Fassbender, M. (2017, 1 maart). Icon: PRO instruments to improve endpoints for antibacterial drug trials. Geraadpleegd op 14-02-2020 via <a href="https://www.outsourcing-pharma.com/Article/2017/03/01/Icon-developing-PRO-instruments-for-antibacterial-drug-trials?utm_source=copyright&utm_medium=OnSite&utm_campaign=copyright">https://www.outsourcing-pharma.com/Article/2017/03/01/Icon-developing-PRO-instruments-for-antibacterial-drug-trials?utm_source=copyright&utm_medium=OnSite&utm_campaign=copyright</a></p> <p> </p> <p>Foeken M. (2009). Practicum biologie. Een analyse 1. <em>NVOX 8,</em> 356-358.</p> <p> </p> <p>Leerlijnen (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020) via <a href="https://slo.nl/thema/meer/leerlijnen/">https://slo.nl/thema/meer/leerlijnen/</a></p> <p> </p> <p>Leerplan PSE (z.d.) Geraadpleegd 14-03-2020 via <a href="http://leerplaninbeeld.slo.nl/havo_vwo_bovenbouw/natuurwetenschappelijke-vakken/biologie/biologie-vaardigheden-po-havo-vwo/tussendoelen/">http://leerplaninbeeld.slo.nl/havo_vwo_bovenbouw/natuurwetenschappelijke-vakken/biologie/biologie-vaardigheden-po-havo-vwo/tussendoelen/</a></p> <p> </p> <p>Leijsen, M.A. van (2010). <em>De samenhang tussen reflectieaspecten, attributie en studiemotivatie in het hoger onderwijs</em> (Master's thesis). Geraadpleegd op 12-04-2020.</p> <p> </p> <p>Mensink, A. (2007). <em>Infectieziekten en veiligheid. Toekomstige uitdagingen voor maatschappij en beleid.</em> RIVM-rapport 330001001. RIVM Bilthoven.</p> <p> </p> <p>Practicavormen (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via <a href="https://elbd.sites.uu.nl/2012/08/31/van-een-gesloten-naar-een-open-practicum/">https://elbd.sites.uu.nl/2012/08/31/van-een-gesloten-naar-een-open-practicum/</a></p> <p> </p> <p>Profielwerkstuk a (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via <a href="https://www.examenblad.nl/onderwerp/profielwerkstuk-havo-en-vwo/2020">https://www.examenblad.nl/onderwerp/profielwerkstuk-havo-en-vwo/2020</a></p> <p>Profielwerkstuk b (z.d.). Geraadpleegd 14-03-2020 via <a href="https://duo.nl/particulier/vakinformatie-voor-het-staatsexamen/vwo.jsp">https://duo.nl/particulier/vakinformatie-voor-het-staatsexamen/vwo.jsp</a></p> <p> </p> <p>RIVM (z.d.). Geraadpleegd 22-03-2020 via <a href="http://www.rivm.nl">www.rivm.nl</a></p> <p> </p> <p>Syllabus biologie vwo (2018). College voor Toetsen en Examens vwo, havo, vmbo. Utrecht.</p> <p> </p> <p>Vallerand, R. J. (2000). Deci and Ryan's self-determination theory: A view from the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation. <em>Psychological inquiry</em>, <em>11(4)</em>, 312-318. Geraadpleegd op 12-04-2020.</p> <p> </p> <p>Wiersema, I. (z.d.). <em>Microbiologie: bacteriecel. </em>Geraadpleegd op 11-03-2020 via <a href="http://www.microbiologie.info/">http://www.microbiologie.info/</a></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>Afbeeldingen</strong></p> <p>Reinstrijk. Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur">https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur</a></p> <p> </p> <p>Katerynakon (website). Bacteriën van verschillende vormen. Geraadpleegd 30-09-2016 via</p> <p><a href="https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html">https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html</a></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>Video’s</strong></p> <p>Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/">https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/</a></p> <p> </p> <p>Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk">https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk</a></p> <p> </p> <p><em><u><strong>Leerlingenhandleiding:</strong></u></em></p> <p>Bos, A., Kalverda, O., Passier, R., Smits, G., Waas, B. & R. Westra. (z.d.). <em>Biologie voor Jou vwo leeropdrachtenboek 4a</em>, 5e druk. Malmberg, ’s-Hertogenbosch.</p> <p> </p> <p>Bos, A., Kalverda, O., Smits, G. & Waas, B. (z.d.). <em>Biologie Voor Jou havo/vwo leerboek 1a.</em> Malmberg, ’s-Hertogenbosch.</p> <p> </p> <p>Campbell, N & Reece, J. (2014). <em>Biology: A Global Approach, Global edition (10e ed.).</em> Boston: Pearson.</p> <p> </p> <p>Cock, H. de, Doorn, J. van, Berg, L. van den & F.M. Bitter (2017). <em>Veilig werken met micro-organismen, parasieten en cellen in laboratoria en andere werkruimtes. </em>Koninklijke Nederlandse Vereniging voor Microbiologie. Groenekan.</p> <p> </p> <p>Engwerda J. (2016). Geraadpleegd 22-03-2020 via <a href="http://www.boerderij.nl">www.boerderij.nl</a></p> <p> </p> <p>Mensink, A. (2007). <em>Infectieziekten en veiligheid. Toekomstige uitdagingen voor maatschappij en beleid.</em> RIVM-rapport 330001001. RIVM Bilthoven.</p> <p> </p> <p><strong>Foto voorzijde</strong></p> <p>Bacteriën en antibacteriële middelen. Geraadpleegd 11-03-2020 via <a href="http://www.wur.nl/upload_mm/5/b/1/9de17cd5-0a7f-4577-b45e-554fe68c1eb7_petrischaal_281a4b4c_490x330.jpg">http://www.wur.nl/upload_mm/5/b/1/9de17cd5-0a7f-4577-b45e-554fe68c1eb7_petrischaal_281a4b4c_490x330.jpg</a></p> <p> </p> <p><strong>Afbeeldingen</strong></p> <p>Reinstrijk. Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur">https://dafnedb2012.wixsite.com/labonderwijsdigitaal/reinstrijk-van-een-vaste-cultuur</a></p> <p> </p> <p>Katerynakon (website). Bacteriën van verschillende vormen. Geraadpleegd 30-09-2016 via</p> <p><a href="https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html">https://nl.depositphotos.com/125311456/stock-photo-microbes-of-different-shapes.html</a></p> <p> </p> <p><strong>Video’s</strong></p> <p>Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/">https://basismicrobiologie.nl/kweektechnieken/</a></p> <p> </p> <p>Geraadpleegd 18-04-2020 via <a href="https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk">https://biologielessen.nl/index.php/bacteriekweek/848-maken-van-een-voedingsbodem-en-een-reinstrijk</a></p> <p> </p>
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Biologie PSE Vwo-5 over bacteriën en voedingsmiddelen. Bevat docenten- en leerlingenhandleiding.
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 4 uur 0 minuten
