1. Gesloten practicum
De leerling heeft vrijwel geen eigen inbreng. Het practicum verloopt volgens een voorschrift (kookboek).
2. Halfopen practicum
De leerling heeft in dit type practicum enigszins invloed. Er wordt nog steeds gewerkt met een voorschrift, maar daarbinnen zijn een aantal vrijheidsgraden. Een leerling kan bijvoorbeeld zijn eigen proefopzet bedenken bij een gegeven onderzoeksvraag.
Dit sluit aan bij IV vrijheidsgraden.
IV
|
Probleem gegeven, probleemstelling wordt door leerlingen geformuleerd |
Leerlingen bedenken zelf hypothesen in klassengesprek |
Werkwijze sterk gestructureerd aangeboden |
Activiteiten van alle leerlingen gelijk |
Interpretatie en conclusies zo veel mogelijk door leerlingen zelf |
Van: https://elbd.sites.uu.nl/2012/08/31/van-een-gesloten-naar-een-open-practicum/
3. Open practicum
De leerling heeft in dit type practicum veel invloed. (Vrijwel) alle aspecten van het onderzoek worden aan de leerling overgelaten (Foeken, M., 2009).