02. Geschiedenis en methodologie

02. Geschiedenis en methodologie

2. Geschiedenis en methodologie

In dit hoofdstuk geven we kort de geschiedenis van Street Law weer en lichten we de Street Law methodologie toe. U kunt hier verwijzingen vinden naar video's en handleidingen, waarin interactieve werkvormen worden uitgelegd.

2.1 Geschiedenis Street Law

Street Law is in de jaren '70 ontstaan in de Verenigde Staten. Studenten van het Georgetown University Law Center hebben een curriculum ontwikkeld om leerlingen van middelbare scholen in Washington D.C. te onderwijzen over recht en het rechtssysteem. De leerlingen noemden deze lessen ‘Street Law’. De studenten van Georgetown University vonden dat gewone burgers en niet alleen juristen, basiskennis van praktisch recht moesten hebben om hun verantwoordelijkheden als burgers te kunnen uitoefenen.

 

45 jaar Street Law op Georgetown University

Street Law is uitgegroeid tot een internationale beweging, eerst in Noord-Amerika en later ook in andere werelddelen. Zo zijn er bijvoorbeeld Street Law programma’s in Schotland, Ierland, Tsjechië, Zuid-Afrika, Maleisië en Hong Kong. Street Law lessen worden vaak gegeven aan leerlingen op middelbare scholen, maar ook aan andere doelgroepen, zoals daklozen of gevangen. De VU Amsterdam heeft in 2019 het eerste Street Law programma in Nederland opgezet.

Street Law Law Society Scotland

Street Law Law Society Ireland

2.2 Methodologie Street Law

Street Law heeft tot doel de volgende drie aspecten op te bouwen:

Het primaire doel van Street Law is niet om deelnemers de wet bij te brengen, maar om hen kritisch na te laten denken over het recht. Wanneer moet de overheid ingrijpen en een regel maken? Zou de overheid bijvoorbeeld lachgas of vuurwerk moeten verbieden en waarom? Welke botsende rechten zijn er aan de orde, bijvoorbeeld als het gaat om uitingen op social media, het doorsturen van naaktfoto’s of het gebruik van kroongetuigen in een strafproces? Hoe zou een ander (de school, ouders, bedrijven, de overheid etc) tegen een bepaalde regel of bepaald gedrag kunnen aankijken?

Leerlingen informeren over wat zij kunnen doen als zij het slachtoffer worden van discriminatie, het doorsturen van naaktfoto’s of mishandeling, kan ook onderdeel zijn van een Street Law les.

In Street Law lessen gebruiken Street Law studenten en docenten alleen interactieve werkvormen, die  bijdragen aan het versterken van community, capacity en belief. Daarbij kan gedacht worden aan:

  • Discussies
  • Rollenspellen
  • Oefenrechtbanken
  • Standpunten innemen aan de hand van stellingen
  • Spellen
  • Schema’s tekenen
  • Een poster of filmpje maken

Instructie Mini moot-court Street Law Inc

Instructie activiteit 'Take a stand' Street Law Inc

Instructie gestructureerde discussie Street Law Inc

Het uitgangspunt van Street Law om te bouwen aan Community, Capacity en Belief sluit naadloos aan bij de Onderwijsvisie van de VU Amsterdam. Die is opgebouwd rond drie kernwaarden: open, verantwoordelijk, en persoonlijk. Openheid betekent, aansluitend bij het idee van Community: met open vizier naar de samenleving kijken en openstaan voor diversiteit in disciplines, nationaliteiten, geaardheden, levensbeschouwingen, en maatschappelijke overtuigingen. Het idee van Community sluit ook aan bij de idee van verantwoordelijk onderwijs: betrokken bij mens, opleiding en universiteit, de maatschappij en de wereld. Om die verantwoordelijkheid te kunnen nemen, ontwikkelen deelnemers vaardigheden en kennis (Capacity). Tot slot is er persoonlijkheid: de idee dat elk lid als individu wordt gekend. Individuen groeien in hun zelfvertrouwen (Belief) door zich in verbinding met anderen (Community) te bekwamen (Capacity).

Op internet is veel informatie over Street Law en interactieve werkvormen te vinden. Zie voor een handboek voor het opzetten van een Street Law programma de ‘Manual on Street Law-Type Teaching Clinics at Law Faculties’. Voor interactieve werkvormen zijn bijvoorbeeld deze praktische gids van het UMC Utrecht of de African Law Clinicians Manual nuttig. In dit online open boek zijn verschillende voorbeelden van lesplannen met interactieve werkvormen te vinden.

Street Law is geschikt voor alle niveaus en leerjaren in het middelbaar (beroeps) onderwijs (VMBO, HAVO, VWO, MBO) en zelfs voor het basisonderwijs. Natuurlijk moeten de onderwerpen en het niveau van de lessen wel aansluiten bij het niveau en de interesses van de leerlingen van het betreffende schooltype. Op het VMBO moeten Street Law studenten bijvoorbeeld rekening houden met het feit dat leerlingen moeilijke woorden soms niet kennen en hun taalgebruik daarop aanpassen.

  • Het arrangement 02. Geschiedenis en methodologie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Street Law open interactief boek
    Laatst gewijzigd
    2020-12-04 17:11:17
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In dit hoofdstuk wordt de geschiedenis en methodologie van Street Law besproken
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    45 jaar Street Law op Georgetown University
    https://www.youtube.com/watch?v=wq9fk_eeMNA     		Video
    Street Law Law Society Scotland
    https://www.youtube.com/watch?v=ql9P3MXptGI     		Video
    Street Law Law Society Ireland
    https://www.youtube.com/watch?v=Jd6M-pYB5Qo     		Video
    Instructie Mini moot-court Street Law Inc
    https://www.youtube.com/watch?v=F7D0E3UN11c     		Video
    Instructie activiteit 'Take a stand' Street Law Inc
    https://www.youtube.com/watch?v=zKjz-B0rVTw     		Video
    Instructie gestructureerde discussie Street Law Inc
    https://youtu.be/0FflxzKeElk     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van