Remweg

Remweg

Doel

Doelstelling van de les:

Aan het eind van de les die 1 uur en 25 minuten duurt weten de kinderen hoelang de remweg is bij een standaard afstand en welke factor de remweg beïnvloed (kennis). De kinderen gaan vakspecifiek onderzoeken wat een remweg is en worden bewust van het feit dat de remweg erg lang kan zijn. Ik verwacht van de kinderen een onderzoekende houding waarbij ze erg voorzichtig zijn in het verkeer.

Confronteren

Verkennen

Opdracht:

Maak een mindmap met in het midden auto-ongelukken. Wat weet je allemaal al? Wat kunnen oorzaken zijn en welke gevolgen weet je al?

Onderzoek opzetten

Pak je fiets en een stuk stoepkrijt!

zorg dat je genoeg ruimte hebt.....

Teken een start streep.

Teken 20 meter verder op een rem streep. 

En teken een streep waar je denkt dat je stil staat.

Onderzoek uitvoeren

Begin met fietsen bij de start streep. Rem bij de remstreep en kijk waar je stilstaat. 

Sta je op de lijn, voor de lijn of achter de lijn?

Test dit met verschillende snelheden.

Concluderen

Wat beïnvloed de remweg en hoe zien we dat terug?

Verbreden en verdiepen

De normaal zo drukke straat voor de school die deze les betekenis vol maakt is nu afgesloten. Dat komt mooi uit. Ik ga met de kinderen naar buiten. Mijn auto staat aan het begin van de straat. Ik ga 50 km/h rijden en stop bij de dikke witte streep. De kinderen mogen een streep met hun naam zetten waar ze denken dat ik stil sta. Dit gaan we echt testen. Daarna doen we dit met 30 km/h en 70 km/h.

Vraag of je ouders dit willen doen.

Evaluatie

Ga naar de site www.Kahoot.nl en vul de code ............. in. Gebruik je eigen naam!

  • Het arrangement Remweg is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Yara Kramer Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-04-19 17:06:40
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Ik heb een les natuurwetenschappen en techniek ontworpen. Deze les valt binnen het kernconcept: kracht, bewegen en techniek. De les gaat over de remweg bij verschillende voertuigen. De les is gebaseerd op het onderzoekend en ontwerpend leren.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van