Constructies, we komen ze overal tegen in het dagelijks leven. Constructies worden voor van alles gebruikt, zoals bruggen, gebouwen en voertuigen. Constructies zijn dus overal om ons heen. Maar hoe zien die constructies er nou uit? Waar zijn ze van gemaakt? En welke vormen hebben ze?
In deze webquest gaan jullie zelf ontdekken hoe je een stevige constructie kunt bouwen en hoe je een goede brug kunt maken! Je gaat in tweetallen als echte wetenschappers op onderzoek uit en de uitkomsten vergelijken.
Doel: aan het eind van deze webquest weet je hoe je een stevige brug maakt, d.m.v. verschillende materialen en constructies.
Maak allebei een blokkentoren die zo stevig mogelijk is.
Denk hierbij aan de vorm, de grootte van de blokken etc.
Jullie krijgen 5 minuten de tijd.
Na het bouwen bespreek je samen hoe je de toren hebt gebouwd en hoe dit zorgt voor stevigheid.
Ontwerp schetsen
Stel je voor: je krijgt de opdracht om een brug te bouwen over het Rutbeek.
Aan wat voor soort brug denk je dan? Hoe zou die brug eruit komen te zien.
Ik zou het leuk vinden als je me helpt bij het bouwen van zo'n stevige brug!
Er zijn wel een paar eisen die we van de opdrachtgever hebben gekregen:
Er moet een (speelgoed)vrachtauto met zand overheen kunnen rijden.
De lengte van de brug moet 50 cm zijn.
De breedte van de brug moet 15 cm zijn.
Welke materialen en vormen je kiest, mag je zelf weten.
Tip: Denk hierbij aan je woordweb en aan de blokkentoren!
De onderzoeksvraag is: Met welke materialen en vormen bouw ik een brug, waar een vrachtauto met zand overheen kan rijden?
Voordat je begint met de schets van je ontwerp, ga je eerst wat materialen testen op hun stevigheid. Zo kun je alvast onderzoeken welke materialen handig zijn om te gebruiken en welke niet.
Stap 2: Test de stevigheid van de materialen met de speelgoed auto met zand. (Hoe je dit doet moet je zelf onderzoeken!)
Stap 3: Noteer in je notitieschrift welke materialen jij wel of niet wilt gebruiken bij het bouwen van je brug.
Stap 4: Maak een schets van je brug. Hier heb je een potlood en een A4 voor nodig. Schrijf er duidelijk bij welke materialen en vormen je gebruikt.
Ontwerp realiseren
Bouw je brug!
Nu je verschillende materialen en vormen hebt getest op hun stevigheid kun je beginnen met de bouw van je brug!
Kijk goed naar de schets die je hebt gemaakt!
Ik herhaal nog een keer de eisen waar de brug aan moet voldoen:
Er moet een (speelgoed)vrachtauto met zand overheen kunnen rijden.
De lengte van de brug moet 50 cm zijn.
De breedte van de brug moet 15 cm zijn.
Je hebt 30 minuten de tijd. Succes!
Testen en bijstellen
Jullie zijn goed bezig met de bouw van je brug!
Dingen lukken vaak niet in één keer, ook het bouwen van een brug niet.
Daarom is het nu tijd om de brug te testen en eventueel bij te stellen.
Testen:
Zet de brug tussen twee tafeltjes.
Zet de vrachtauto met zand aan het begin van de brug en geef hem een duwtje, zodat hij gaat rijden.
Kijk of de brug stevig genoeg is.
Blijkt de brug niet stevig genoeg? Kijk dan naar het punt waarop het misging. Was het midden niet sterk genoeg? Zakte het profiel in elkaar? Of heb ik niet het juiste materiaal gebruikt?
Nu is het tijd om bij te stellen.
Je hebt goed gekeken naar wat je nog kunt verbeteren bij de brug. Voer dit nu uit.
Denk nog eens terug aan het woordweb en aan de blokkentoren.
Zorg ervoor dat de brug straks wel stevig genoeg is!
Jullie hebben 15 minuten.
De grote eindtest
Jullie zijn druk bezig geweest met de bouw van jullie brug, goed gedaan!
Nu is het tijd om de brug officieel te testen met de vrachtauto met zand.
Wat moet je doen:
Zet de brug tussen 2 tafeltjes.
Zet de vrachtauto aan het begin van de brug.
Geef de vrachtauto een duwtje, zodat hij begint te rijden.
Kijk of de brug stevig genoeg is.
Is het gelukt? Hoera! Gefeliciteerd.
Is het niet gelukt? Helemaal niet erg, jullie hebben hard je best gedaan en veel geleerd.
Verbreden en verdiepen
Bespreek samen met je maatje hoe de bouw van jullie brug ging.
Hierbij kun je de volgende vragen gebruiken:
Vragen voor iedereen:
Welk profiel bleek het sterkst?
Welk materiaal was stevig genoeg om te gebruiken?
Vragen voor als de brug sterk genoeg was:
Wat zorgde ervoor dat de brug sterk genoeg was?
Wat was belangrijker? De vorm of het materiaal?
Vragen voor als de brug niet sterk genoeg was:
Wat kunnen we de volgende keer anders doen om de brug wel sterk genoeg te maken? Denk aan: materiaal, profielen, vormen etc.
Tot aan welk punt was de brug wel stevig genoeg?
Vervolgens bespreken we klassikaal hoe het bij iedereen ging en welke bevindingen hij of zij heeft gedaan. Zo delen we de informatie met elkaar
Afsluiting
Je hebt de webquest bijna voltooid!
Als het goed is weet je nu hoe je een stevige brug kunt maken en welke materialen en constructies je daarvoor nodig hebt.
Vul de volgende vragen nog even in en dan ben je klaar.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Deze webquest is gemaakt voor een school opdracht. Ik ben een tweedejaars pabo student van het Windesheim in Zwolle. Voor het vak wereldoriëntatie beeldvorming moest ik een webquest maken. De webquest valt onder het vakgebied natuur en techniek en is gericht op het onderwerp constructies. Het doel van de webquest is leerlingen zelf laten ontdekken en onderzoeken hoe ze een stevige brug kunnen bouwen. De webquest is ontworpen voor groep 6, maar ik denk dat de webquest ook in groep 7 en 8 ingezet zou kunnen worden.
Het arrangement Constructies: Hoe bouw ik een brug? is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Emma Ankone
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-04-14 20:43:02
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Vragen over de webquest
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Aardbeving bestendig (kijk het filmpje tot 2:33 minuten)
Woordweb
