Ik

Ik

Ik

Week 1 - Wie ben ik

Maandag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Pino

 

  • Kringactiviteit:
    De juf doet het als eerst voor: 'Mijn naam is... ik ben ... jaar oud.' Daarna mogen de kinderen om de beurt naar voren komen. We gaan met behulp van de spiegel naar onszelf kijken. Wat voor kleur haren heb ik? Wat voor kleur ogen heb ik?

  • Schrijfopdracht: Leeftijd schrijven
    De kinderen mogen aan tafel oefenen met hun vinger het cijfer van hun leeftijd te schrijven.

    Klaarleggen:
    - Schrijfcijfers 4 t/m 6, zie teamsite

Dinsdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Liedje: Mijn lijf

 

  • Kringactiviteit: Lichaamsdelen benoemen
    Met behulp van de woordkaarten gaan we kijken welke lichaamsdelen er allemaal zijn en waar zitten deze lichaamsdelen allemaal precies? Met behulp van de spiegel kunnen we naar onszelf kijken en de juiste lichaamsdelen aanwijzen.

    Klaarleggen:
    - Woordkaarten lichaamsdelen, zie algemene themabak


Woensdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Kijk eens in de spiegel

 

  • Knutselopdracht: Spiegel maken
    Klaarleggen:
    - Kleurplaat spiegel op gekleurd papier, zie teamsite
    - Scharen
    - Kleurpotloden
    - Aluminiumfolie
    - Lijm


 

Donderdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Liedje: Dit zijn mijn wangetjes

 

  • Kringactiviteit: Mijn gezicht
    We gaan kijken naar ons gezicht. Wie kan de juf vertellen wat er allemaal in je gezicht zit?
    (Geef een aantal kindjes de beurt en laat ze iets benoemen zoals de mond, ogen, neus etc.)
     

Vrijdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Juf Roos - Lichaam

 

  • Kringopdracht: Mijn lichaam
    De kinderen mogen voor hun stoel gaan staan. De juf vraagt aan 1 kind:
     - Wat kan je met je handen? (zwaaien, klappen, etc.)
     - Wat kan je met je voeten? (stampen, springen, op je tenen staan, etc.)
     - Wat kan je met je ogen? (knipperen, knipogen)
     - Wat kan je met je mond? (open doen, tong uitsteken, etc.)
    Pak evt. de spiegel erbij zodat de kinderen zichzelf ook kunnen zien. Het kind dat de beurt krijgt, mag het voordoen en de rest van de kinderen mogen het nadoen.
     
  • Digibordles: Het lichaam
    Om de beurt mag een kind naar voren komen, de juf noemt een lichaamsdeel op en het kind mag het aanwijzen op het digibord.

Week 2 - Ik en mijn emoties

Maandag

  • Start met het themaliedje
     
  • Liedje: Kinderen voor kinderen - Kom erbij

 

  • Knutselactiviteit: Lichaam overtrekken
    We gaan onszelf overtrekken! Ieder kind mag gaan liggen op de rol behang en we trekken hem/haar over met een stift langs het lichaam. Als ze klaar zijn mogen ze zichzelf uitknippen. (Dinsdag gaan we verder met versieren.)

    Klaarleggen:
    - Rol behang
    - Zwarte stift
    - Scharen


    Hannah tekent zichzelf | Schooltv

 

Dinsdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Knutselopdracht: Mijn lichaam
    Gister hebben we ons lichaam overgetrokken en vandaag gaan we die versieren!

    Klaarleggen:
     - Stiften
     - Kleurpotloden


Woensdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Liedje: Emoties

 

  • Kringactiviteit: Emoties herkennen en benoemen
    We gaan met behulp van afbeeldingen kijken naar de verschillende emoties. Wat is blij? Wat is verdrietig?

    Klaarleggen:
    - Emotiekaarten, zie algemene themabak


      

Donderdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Emoties

 

  • Kringactiviteit: Emotie memory

    Klaarleggen:
     - Emotie memory, zie algemene themabak


Vrijdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Jokie - Gevoelens leren

 

  • Knutselopdracht: Gezicht tekenen
    Ieder kind krijgt een blad met een leeg gezicht daarop. Ze mogen zelf kiezen of ze een blij, boos of verdrietig gezicht maken.

    Klaarleggen:
    - Bladen met leeg gezicht, zie teamsite
    - Stiften


Week 3 - Ik en mijn familie

Maandag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Bobo - Broer en zus

 

  • Kringactiviteit: Broer en zus
    Bespreken met de kinderen:
    - Wie heeft er allemaal een broer(tje)?
    - Wie heeft er allemaal een zus(je)?
    - Hoe oud zijn ze?
    - Hoe heten ze?
     

Dinsdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Filmpje: Nijntje - Opa en oma pluis

 

  • Werkblad: Van klein naar groot
    Klaarleggen:
    - Werkblad, zie teamsite
    - Gekleurd papier
    - Scharen
    - Lijm

     

Woensdag

  • Start met het themaliedje
     

                                       Afbeeldingen over Family Cartoon – Blader in stockfoto's, vectoren en  video's over 1,210,840 | Adobe Stock

  • Kringactiviteit: Mijn familie
    We gaan op het digibord kijken naar jullie papa's en mama's! Ieder kind mag om de beurt vertellen wie er op de foto te zien is.

Donderdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Liedje: Mama heeft een baby

Vrijdag

  • Start met het themaliedje
     
  • Kringactiviteit: Boek 'Ik vind je lief, papa'
    Ik vind je lief, papa