Vanwege de coronacrisis is De Leijgraaf tijdelijk gesloten. Voor jou als student gaat het onderwijs gewoon door. Zodat jij, als je goed mee blijft doen met het onderwijs, je diploma kan halen.
Om ervoor te zorgen dat je ook voldoet aan de verplichting van burgerschap, is deze opdracht opgesteld.
Deze opdracht is verplicht om te maken. Bij het afronden van deze opdracht krijg je een certificaat voor burgerschap. Deze is nodig om je diploma te kunnen halen.
Waarover gaat het?
Als consument sta je aan allerlei invloeden bloot. Zoals reclame en manipulaties in reclames. In deze opdracht ga je ontdekken hoe de media het gedrag van mensen kunnen beïnvloeden.
Opdrachten
De volgende opdrachten komen in dit arrangement aan bod:
1 Wat is reclame?
2 Waar is reclame?
3 Social media
4 Bekende Nederlanders
5 Afluisteren
6 Beïnvloeding
7 Gouden Loeki
8 Wat als?
Lees eerst alle opdrachten door, dan weet je wat er allemaal moet gebeuren. Schrijf al je antwoorden op in het Word-document dat je hebt gekregen. Als je alles af hebt lever je het bij je coach in.
1 Wat is reclame?
Nieuwe broek, computer of parfum op het oog? Grote kans dat je daartoe bent aangezet door reclame. Want reclame is een verborgen verleider. Klik op de link en bekijk het volgende filmpje: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060906_reclame01
Opdracht 1
Schrijf in het Word-document in eigen woorden op wat volgens jouw reclame is.
2 Waar is reclame?
Reclame is overal om je heen. Bijvoorbeeld op de televisie en in kranten. Maar er zijn nog veel meer plekken!
Opdracht 2a
Noem nog drie plekken waar je reclame tegenkomt. Type je antwoord in het Word-document.
Reclame is dus overal. Maar niet altijd even herkenbaar. En sommige reclame heeft niet als doel iets te verkopen, maar om iets aan de kaak te stellen: ideële reclame.
Opdracht 2b
Bekijk de volgende twee voorbeelden van ideële reclame en schrijf in het Word-document op wat de achterliggende boodschap is van de filmpjes.
3 Social media
Ook op social media wordt veel reclame gemaakt. Op social media is het vaak duidelijk te zien, maar ook bekende influencers laten vaak gesponserde artikelen zien. In de video hieronder wordt dit uitgelegd en weet je hoe je reclame herkent.
Opdracht 3
Ga op jouw social media op zoek naar advertenties. Heb je geen social media, ga dan naar YouTube. Ook daar kom je veel reclames tegen.
Vul in het Word-document de tabel in. Schrijf vijf advertenties op die jij tegen bent gekomen. En passen deze advertenties bij jou?
4 Bekende Nederlanders
Bekijk de drie filmpjes hieronder en geef antwoord op de volgende vraag in je Word-bestand:
Welke drie bekende Nederlanders werden gebruikt in deze reclames?
Hoe wordt in de tweede video de kijker op nog een andere manier beïnvloed?
5 Afluisteren?
Je hoort het steeds vaker en misschien heb je het zelf ook meegemaakt: je denkt afgeluisterd te worden door je telefoon. Je praat over een product en vervolgens verschijnt op facebook een advertentie van precies hetzelfde product. In onderstaande video is dit onderzocht. Bekijk de video en beantwoord de volgende vragen in het Word-document:
Zoek op internet op wat cookies zijn en schrijf in je eigen woorden op wat het zijn.
Wat hebben volgens de video mensen uit een doelgroep allemaal hetzelfde?
6 Beïnvloeding
Er zijn verschillende manieren om de consument te beïnvloeden. Deze zijn op te delen in drie categorieën:
Reclametrucs
publiciteit
herhaling
herkenning
exclusiviteit
slagzin
onbegrijpelijke woorden
bekend persoon
Emoties
humor
irritatie
vertedering
betrouwbaarheid
angst voor ziekten en ouderdom
Verlangens
tot een bepaalde groep behoren
behoefte aan nieuwe dingen
(Bron: Context)
Opdracht 6
Ga op zoek naar een reclame of advertentie. Zorg ervoor dat je de advertentie toe kan voegen in het Word-document. Maak er dus een foto van en zet die erin, of zoek een reclame op YouTube en voeg de YouTube link toe aan het Word-document.
Beschrijf van deze advertentie welke vormen van beïnvloeding zijn gebruikt.
Deze reclame maakt bijvoorbeeld gebruik van humor.
7 Gouden Loeki
Elk jaar wint de beste reclamespot de Gouden Loeki.
Hieronder zie je een reclame die deze prijs gewonnen heeft.
Geef in je Word-bestand antwoord op de volgende vraag:
Waarom denk je dat deze reclame de Gouden Loeki heeft gewonnen?
8. Wat als?
Wat als de docent doorslaat in het gebruik van reclame?
Docentinformatie
Niveau
Dit arrangement is geschikt voor mbo niveau 1 & 2.
SBU
De tijdsbesteding voor de eindopdracht is zelf te bepalen. Deze ligt vermoedelijk tussen de 1 en 4 uur.
Opbouw van het arrangement
Alle basisarrangementen zijn opgebouwd volgens het didactisch principe van oriënteren – verwerven - bestendigen – terugkijken.
Onderwerpen
1 Wat is reclame?
Dit is een inleidend onderwerp over het begrip reclame en wat de beïnvloeding van deze reclame kan zijn. (voorkennis activeren).
2 Waar is reclame?
Een oriënterend onderwerp waarbij de student kennis maakt met ideële reclame (voorkennis activeren).
3 Social media
Een oriënterend onderwerp waarbij de student ook kennis verwerft door zelf op zoek te gaan naar reclames.
4 Bekende Nederlanders
Een verkennend onderwerp waarbij de student het effect van Bekende Nederlanders in reclamefilmpjes ontdekt en omschrijft.
5 Afluisteren
Hier gaan de studenten een video bekijken over een onderzoek naar afluisteren d.m.v. je telefoon. De student wordt door de video aan het denken gezet en verwerft nieuwe kennis.
6 Beïnvloeding
Een onderwerp waarbij de student gaat analyseren op welke manieren advertenties de consument beïnvloeden en waarbij de student zelf ook gaat analyseren.
7 Gouden Loeki
De student past verworven kennis toe in de praktijk.
8 Wat als?
Een afsluitende video met humor.
Beoordeling
Alle antwoorden ingeleverd: voldoende inspanning.
Het arrangement Burgerschap: Massamedia is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Lonneke Foudraine
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-03-29 19:34:07
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
