Ieder organisme op de aarde doet waarnemen. Wij hebben 5 zintuigen namelijk horen, zien, voelen, proeven en ruiken. Deze zintuigen heb je hard nodig, want zonder deze 5 zal je niet kunnen overleven. In deze les vind je alle lesstof dat jij moet weten over het oog en het oor.
Als je onderstaande instructie doorloopt, weet ik zeker dat jij hierna alles over deze zintuigen weet. Als je vragen hebt, mail mij dan; m.tuijtel@helinium.nl
Leerdoelen
Na deze lessenreeks kan je de onderdelen van het oog benoemen die je ziet als je in de spiegel kijkt.
Na deze lessenreeks kan je in eigen woorden vertellen waar tranen worden gemaakt en hoe ze worden afgevoerd.
Na deze lessenreeks kan je vertellen wat de blinde vlek is.
Na deze lessenreeks kan je uitleggen door welke onderdelen van je oog licht een weg aflegt tot het op je netvlies terecht komt.
Na deze lessenreeks kan je in eigen woorden vertellen hoe de pupilreflex werkt.
Na deze lessenreeks kan je uitleggen hoe de lensbandjes en het straallichaam de ooglens boller en platter maken.
Na deze lessenreeks kan je het verschil uitleggen tussen kegeltjes en staafjes.
Na deze lessenreeks kan je toelichten waarom wij in het donker geen kleuren zien.
Na deze lessenreeks kan je uitleggen waarom wij met één oog geen diepte kunnen waarnemen.
Na deze lessenreeks kan je benoemen welke weg geluid aflegt in je oren.
Na deze lessenreeks kan je de onderdelen van het oor benoemen.
Na deze lessenreeks kan je toelichten waarom de buis van Eustachius belangrijk is voor de druk in onze oren.
Na deze lessenreeks kan je uitleggen waarom je zowel je reukzintuig als je smaakzintuig nodig hebt om te kunnen proeven.
Na deze lessenreeks kan je benoemen welke zintuigen wij in de huid hebben en welke adequate prikkel hierbij hoort.
Lesactiviteit
Onder het kopje 'Lesmateriaal' kan je de uitleg vinden van de lesstof in de PowerPoints. Ik zal ook verschillende filmpjes/lkennisclips (misschien niet bij ieder les) opnemen, zodat de uitleg duidelijker wordt. Nadat je deze uitleg hebt bekeken, maak je verschillende opdrachten. Het lesmateriaal en de opdrachten staan per les gesorteerd, zodat hij overzichtelijk blijft voor jullie wanneer je wat moet doen.
Vind je de lesstof toch nog lastig? Bekijk dan de kennisclips van Youtube. Deze kan je vinden bij het kopje 'Lesmateriaal' EXTRA.
Ik wil ook nog een keer een online video meeting doen met leerlingen die vragen hebben. Dit kan uiteraard ook over de vorige hoofdstukken zijn; H2,H3,H6.1 --> vergeet niet dat als we weer naar school gaan we de 2e week de herkansing hiervan hebben.
Doelgroep
Deze les is bedoeld voor de leerlingen van klas 3 kader
Studiewijzer
Lesmateriaal
Les 1; De buitenkant van je oog
Instructie
Wat: Bekijk de PowerPoint of lees de uitleg eronder.
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 1
Uitleg in tekst
Als we kijken naar de buitenkant van een oog zijn al een paar onderdelen te zien. Het gekleurde gedeelte van het oog heet de iris. De iris kan verschillende kleuren hebben; groen, grijs, blauw, bruin. In de iris zit een opening; de pupil. Door de pupil komt het licht je ogen binnen. Het oogwit, (harde oogvlies) wat om je iris heen zit, is om je oog te beschermen.
De pupil kan groter en kleiner zijn. Dit heeft te maken met de hoeveelheid licht in de ruimte waar je bent. Als je in een donkere omgeving bent, bijv in de avond buiten, dan is je pupil groot. Ben je in een lichte omgeving, bijv. op het strand in de zomer, dan is je pupil klein. In een donkere omgeving probeert je oog nog zoveel mogelijk licht je oog in te laten vallen om nog iets te kunnen zien. Dat is de reden waarom je pupil dan dus groot is. Als het erg licht is, moet je oog eigenlijk beschermd worden tegen de hoeveelheid licht in de omgeving. Daarom wordt de pupil kleiner.
Rondom je oog zijn ook veel dingen te zien die je oog beschermen. Hieronder staat een overzicht van de functie van je wimpers, oogleden en wenkbrauwen.
Boven je ogen zitten traanklieren. Deze maken traanvocht. Je oogleden versprei
den dit traanvocht over de ogen als je knippert. Stof en kleine vuiltjes wat in je oog terecht komt, wordt weggespoeld via de traanbuisjes. Een ander voordeel van het traanvocht is dat het ontsmettend werkt en dat je daardoor minder kans hebt op oogontsteking.
Je ogen liggen in de oogkassen goed beschermd. Je oogkassen zijn opgevuld met vetweefsel. Dat vet is een soort stootkussen voor je ogen.
Les 2; Onderdelen van het oog
Instructie
Wat: Bekijk de kennisclip of PowerPointpresentatie.
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 12 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 2
Les 3; De lens & de pupil
Instructie
Wat: Bekijk de kennisclip of PowerPointpresentatie.
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 3
Les 4; Het oor
Instructie
Wat: Bekijk de kennisclip of PowerPointpresentatie.
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 4
Les 5; Proeven & ruiken
Instructie
Wat: Bekijk kennisclip of PowerPoint
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 5
Les 6; Voelen
Instructie
Wat: Bekijk kennisclip of PowerPoint
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de opdrachten van les 6
EXTRA: Kennisclip over alles van het oog + oefening kegeltjes & staafjes
Vind je de lesstof lastig en wil je nog een keer de uitleg horen? Bekijk dan de kennisclip hieronder!
Opdrachten
Instructie
Ga naar je les toe links in het keuzemenu en maak de bijbehorende opdrachten. Er staat een instructie bij voor de opdrachten die je in de les moet maken en ook een instructie voor het huiswerk.
Wat: Maak de opdrachten 3, 4 en 5 van paragraaf 4.2 in je werkboek
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: PowerPointpresentatie of de uitleg in tekst die te vinden is onder het kopje 'Lesmateriaal' les 1.
Klaar: Kijk de opdrachten na onder het kopje 'Nakijken' les 1. Bekijk waar je fouten lagen en neem nog een keer de PowerPointpresentatie of de uitleg in tekst door.
Les 2; Onderdelen van het oog
1. Instructie oefeningen
Wat: Maak de 5 vragen en klik daarna op submit om te zien of je het goede antwoord hebt gegeven.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar de volgende opdracht onder deze opgave.
2. Instructie oefentoets
Wat: Maak de oefentoets over de onderdelen en functies van het oog.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Leer de onderdelen/functies die je nog niet kent. Ga verder naar de samenwerkingsopdracht van les 2 en voer dit uit samen met je buurman of buurvrouw.
3. Instructie werkboekopdracht
Wat: Maak opdracht 6 t/m 12 van paragraaf 4.2
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: Je bent hier ongeveer 15 minuten mee bezig.
Hulp: Tekstboek/kennisclip/PowerPoint
Klaar: Leer de onderdelen/functies die je nog niet kent.
Les 3; Oog pupilreflex & bril
1. Instructie oefeningen
Wat: Maak de opdrachten 14, 15, 17 en 18 van paragraaf 4.2 in je werkboek.
Resultaat: Kijk je zelf na.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Kennisclip, PowerPoint of tekstboek.
Klaar: Kijk de opdrachten zelf na onder het kopje 'Nakijken' les 3. Ga hierna verder naar de volgende opdracht hieronder.
2. Instructie oefentoets
Wat: Haal minimaal 80% met Quizizz. Je doet het net zovaak tot je 80% hebt gehaald Game code: 097903 (Er staat dat de gamecode niet geldig is. Klik op oke en vul de spelcode in het vak in. Hierna werkt hij wel)
Resultaat: Je hebt minimaal 80% van de quiz goed.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Leer alles over het oog.
Les 4; Het oor
1. Instructie oefeningen
Wat: Maak de opdrachten 19 t/m 23 van paragraaf 4.2 in je werkboek.
Resultaat: Kijk je zelf na volgende week
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: Kennisclip, PowerPoint of tekstboek.
Klaar: MAAK EEN FOTO VAN DEZE GEMAAKTE OPDRACHTEN EN LEVER HET IN OP SOM BIJ HET HUISWERK VAN VANDAAG (26 MAART) IS EEN INLEVEROPDRACHT. ALS DIT ECHT NIET LUKT, DAN WIL IK HET HEBBEN VIA DE MAIL. IEDEREEN DOET DIT. DIT IS EEN CONTROLE OF JE MEEDOET MET DE LESSEN DIE IK DIGITAAL AANBIED.
2. Instructie oefentoets
Wat: Haal minimaal 80% met Quizizz. Je doet het net zovaak tot je 80% hebt gehaald Game code: 616330 (Er staat dat de gamecode niet geldig is. Klik op oke en vul de spelcode in het vak in. Hierna werkt hij wel)
Resultaat: Je hebt minimaal 80% van de quiz goed.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Leer alles over het oor.
Les 5; Proeven & ruiken
1. Instructie oefeningen
Wat: Maak de opdrachten 2, 4, 5, 6 en 7 van hoofdstuk 4 paragraaf 3.
Resultaat: Kijk je zometeen zelf na
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: Kennisclip, PowerPoint of tekstboek.
Klaar: Kijk de opdrachten na. Je kan de antwoorden vinden onder het kopje 'Nakijken.
2. Instructie oefentoets
Wat: Leer paragraaf 1 en 2 hoofdstuk 4
Tijd: 30 minuten
Hulp: Kennisclips, PowerPoints of tekstboek
Les 6; Voelen
1. Instructie oefeningen
Wat: Maak de opdrachten 9 t/m 11 van hoofdstuk 4 paragraaf 3.
Resultaat: Kijk je zometeen zelf na
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Kennisclip, PowerPoint of tekstboek.
Klaar: Kijk de opdrachten na. Je kan de antwoorden vinden onder het kopje 'Nakijken.
2. Instructie oefentoets
Wat: Haal minimaal 80% met Quizizz. Je doet het net zovaak tot je 80% hebt gehaald Game code: 278580 (Er staat dat de gamecode niet geldig is. Klik op oke en vul de spelcode in het vak in. Hierna werkt hij wel)
Resultaat: Je hebt minimaal 80% van de quiz goed.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Herhaal alles van paragraaf 1 t/m 3 van hoofdstuk 4.
Nakijken
Les 1; De buitenkant van je oog
Instructie voor in de les
Wat: Heb je opdracht 3, 4 en 5 gemaakt van paragraaf 4.2? Kijk het dan hier na.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en neem nog een keer de PowerPointpresentatie of de uitleg in tekst door.
Les 2; Onderdelen van het oog
Instructie voor in de les
Wat: Heb je opdracht 6 t/m 12 gemaakt van paragraaf 4.2? Kijk het dan hier na.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en neem nog een keer de PowerPointpresentatie of de uitleg in tekst door.
Les 3; De lens & de pupil
Instructie voor in de les
Wat: Heb je opdracht 14, 15, 17 en 18 gemaakt van paragraaf 4.2? Kijk het dan hier na.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en luister nog een keer naar kennisclip of bekijk de PowerPointpresentatie.
Les 4; Het oor
Instructie voor in de les
Wat: Als iedereen een foto heeft gemaakt van de opdrachten 19 t/m 23 en ingeleverd heeft op SOM, komt de week erop hieronder de antwoorden te staan.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en luister nog een keer naar kennisclip of bekijk de PowerPointpresentatie.
Les 5; Proeven & ruiken
Instructie voor in de les
Wat: Heb je opdracht 2, 4, 5, 6 en 7 gemaakt van paragraaf 3? Kijk het dan hier na.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en luister nog een keer naar kennisclip of bekijk de PowerPointpresentatie.
Les 6; Voelen
Instructie voor in de les
Wat: Heb je opdracht 9 t/m 11 gemaakt van paragraaf 3? Kijk het dan hier na.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 5 minuten
Klaar: Bekijk waar je fouten lagen en luister nog een keer naar kennisclip of bekijk de PowerPointpresentatie.
Het arrangement Kader 3 - Hoofdstuk 4 - paragraaf 2 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Mitzy Tuijtel
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-03-25 14:56:27
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
