Opdracht: Vorurteile - hv23

Opdracht: Vorurteile - hv23

Vorurteile

Einleitung

Dit blok bestaat uit vijf stappen. Werk ze één voor één door.

Stap

Activiteit

Leerdoel

Stap 1

Hören

In einem Interview hörst du, was die Leute für typisch deutsch halten.

Stap 2

Wörter

Übe neue Wörter.

Stap 3

Grammatik

Bei diesem Thema wiederholst du die wichtigsten Themen noch einmal.

Stap 4

Lesen

Du bekommst wichtige Informationen über Deutschland.

Stap 5

Sprechen

Du sprichst über Vorurteile.

Stap 1 - Hören

Was ist eigentlich typisch deutsch? Mit einer Straßenumfrage versucht Johannes herauszufinden, was das bedeutet. Mit dabei ist seine Assistenz-Puppe, die im Laufe der Befragung zum typisch deutschen Mann werden soll.

Bekijk het filmpje van neuneinhalb en doe daarna de oefening.

Übung 2: Redewendungen

In der Sendung werden zwei Redewendungen genannt:

  1. Ausnahmen bestätigen die Regel.
  2. Zeit ist Geld.

Wie sagt man das auf Niederländisch?

Stap 2 - Wörter

Übe und lerne Wörterliste A.

Woordenlijst A

Stap 3 - Grammatik

Umfassende Wiederholung

In den letzten Jahren hast du ziemlich viel Grammatik gelernt.
Bei diesem Thema wiederholst du die wichtigsten Themen noch einmal und wendest sie in einer abschließenden Übung an.

Wiederholung

Wiederhole die Regeln zu folgenden Grammatikthemen:

  • Verben haben/sein/werden im Präsens (ott), Präteritum (ovt) und Perfekt (vtt)
  • schwache Verben im Präsens (ott), Präteritum (ovt) und Perfekt (vtt)
  • starke Verben im Präsens (ott), Präteritum (ovt) und Perfekt (vtt)
  • Modalverben im Präsens (ott), Präteritum (ovt) und Perfekt (vtt)
  • Konjunktivformen
  • alle vier Fälle ohne Präpositionen (ontleden)
  • alle vier Fälle nach Präpositionen

Stap 4 - Lesen

Weißt du, wie viele Menschen in Deutschland leben? Kennst du die Fahne und das Wappen von Deutschland? Wer steht an der Spitze der Regierung? Und wie heißt der höchste Berg? Im folgenden Text bekommst du wichtige Informationen über Deutschland.

Allgemeine Fakten

  1. Sieh dir die Informationen im Text 'Deutschland in Zahlen und Fakten' gut an.
    Probiere dir so viel wie möglich zu merken.
  2. Wähle in der Zusammenfassung die richtigen Alternativen, ohne im Text nachzusehen.

Deutschland in Zahlen und Fakten

Staat
Demokratischer parlamentarischer Bundesstaat seit 1949; Deutsche Einheit seit 1990

Bevölkerung
Deutschland zählt 82 Millionen Einwohner (davon fast 42 Millionen Frauen). Etwa 6,7 Millionen Ausländer leben in Deutschland (8,2% der Gesamtbevölkerung).
Rund 52 Millionen Menschen bekennen sich zum christlichen Glauben, schätzungsweise 4 Millionen sind Muslime, 235000 Buddhisten, 106000 Juden.

Hauptstadt
Berlin, 3,4 Millionen Einwohner

Staatsflagge
Drei horizontale Streifen in Schwarz, Rot, Gold

Staatswappen
Stilisierter Adler

Hymne
Dritte Strophe von August Heinrich Hoffmann von Fallerslebens „Das Lied der Deutschen” zur Melodie von Joseph Haydns „Kaiserhymne”

Nationalfeiertag
3. Oktober, Tag der Deutschen Einheit

Amtssprache
Deutsch. Für 120 Millionen Menschen ist Deutsch Muttersprache. Deutsch ist die meistgesprochene Muttersprache in der Europäischen Union.

Bundesstaat
Die Bundesrepublik besteht aus 16 Ländern (Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen)

Währung
Deutschland gehört zur Eurozone, 1 Euro = 100 Cent

Telefonvorwahl
+49

Internet-TLD
.de

Autokennzeichen
D

Stand: 1/2014

 

Wissen

  1. Suche im Text 'Deutschland in Zahlen und Fakten' die entsprechenden Informationen.
  2. Beantworte die Fragen auf Niederländisch in deinem Heft.
    1. Hoe heet de Duitse bondkanselier?
    2. Waarmee kun je deze functie in Nederland vergelijken?
    3. Hoe heet de Duitse bondspresident?
    4. Waarmee kun je deze functie in Nederland vergelijken?
    5. Welke partijen vormen in Duitsland de regering?
    6. Met welke partijen in Nederland kun je deze partijen vergelijken?

Geografie I

  1. Sieh dir die Informationen im Text 'Geografie'gut an.
  2. Übernimm die Zahlen in dein Heft und schreibe auf Niederländisch dahinter, was sie bedeuten:
    3,4 - 9 - 16 - 865 - 2963 - 357021

 

Geografie

Deutschland ist ein Bundesstaat, der aus 16 Ländern besteht, die jeweils eigenständige, wenn auch eingeschränkte Staatsgewalt besitzen.

Lage
Mitteleuropa

Größe
357021 km²

Grenzen
3757 km

Küste
2389 km

Nachbarstaaten
Deutschland liegt im Herzen Europas und ist von neun Nachbarstaaten umgeben: Frankreich, Schweiz, Österreich, Tschechien, Polen, Dänemark, Niederlande, Belgien, Luxemburg.

Höchster Berg
Zugspitze 2963 m

Längste Flüsse
Rhein 865 km, Elbe 700 km, Donau 647 km (innerhalb Deutschlands)

Größte Städte
Berlin 3,4 Millionen Einwohner, Hamburg (1,7 Mio.), München (1,3 Mio.), Köln (1,0 Mio.), Frankfurt am Main (676000)

Landschaften
Von der Nord- und Ostsee bis zu den Alpen im Süden gliedert sich Deutschland geografisch in das Norddeutsche Tiefland, die Mittelgebirgsschwelle, das Südwestdeutsche Mittelgebirgsstufenland, das Süddeutsche Alpenvorland und die Bayerischen Alpen.

Klima
Gemäßigte ozeanisch/kontinentale Klimazone mit häufigem Wetterwechsel und vorwiegend westlicher Windrichtung.

bron: www.tatsachen-ueber-deutschland.de

 

Geografie II

Wähle die richtige Antwort. Schau nicht mehr in den Text!

Karte

Suche alle geografischen Informationen aus dem Text auf einer Deutschlandkarte.

Stap 5 - Sprechen

Wer hat sie nicht?
Haben nicht alle Deutschen einen Bierbauch? Sind nicht alle Italiener Machos? Essen Franzosen auch etwas Anderes als Baguette und Froschschenkel?
Gibt es auch Niederländer, die keinen Wohnwagen haben?

Natürlich sind Vorurteile größtenteils Klischees, die nicht der Wahrheit entsprechen.
Bestimmte Eigenschaften oder Verhaltensweisen einer Bevölkerungsgruppe werden dabei hervorgehoben und übertrieben: Natürlich fahren viele Niederländer mit einem Wohnwagen in den Urlaub. Zu bestimmten Zeiten, z.B. wenn die Ferien anfangen, sind das sehr viele gleichzeitig.
Dadurch könnte man denken, dass ALLE Niederländer mit dem Wohnwagen unterwegs sind. Aber das ist natürlich Unsinn!
Prüft mal in eurer Klasse, wer mit dem Wohnwagen in den Urlaub fährt oder sogar selbst einen Wohnwagen hat.
Sind das wirklich ALLE? Ist es die Hälfte? Oder sind es nur ein paar Schüler?

Vorurteile können auch zu komischen Situationen führen, und am schönsten ist es, wenn das Vorurteil entkräftet wird und man zusammen darüber lachen kann.

Pausengespräche

Dein Sportverein nimmt an einem internationalen Wettkampf teil.
Dazu sind Jugendliche aus aller Welt nach Hannover gekommen.
In den Pausen lernst du Teilnehmer aus anderen Ländern kennen und habt ihr viel Spaß miteinander, z.B. wenn ihr hört, was für Vorurteile ihr gegenseitig habt/hattet.

Beispiele

A: Ich dachte, du hast einen Bierbauch.
B: Nein, aber du müsstest mal meinen Vater sehen!
A+B: Hahaha!

A: Ich dachte, ihr esst immer nur Baguette und Froschschenkel.
B: Das machen wir nur sechsmal pro Woche, heute ist der siebte Tag. Quak, quak!
A+B: Hahaha!

 

Minigespräche

  1. Sammelt in der Klasse oder in Gruppen Vorurteile über verschiedene Nationalitäten.
  2. Denkt euch zu zweit mindestens fünf Minigespräche aus. Probiert dabei, eine möglichst lustige Reaktion zu finden, wodurch ihr beide lachen könnt.
  3. Präsentiert euer bestes/lustigstes Gespräch in der Klasse.

Aber Achtung: keine Beleidigungen!

Neue Wörter

Wenn du in den Aufgaben zum Sprechen neue Wörter siehst, die dir wichtig erscheinen, kannst du sie in deine WRTS-Liste Wortschatz D aufnehmen.

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    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-04-06 11:29:47
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    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Typisch Deutsch', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. In een interview hoor je wat andere mensen als typisch Duits beschouwen. Ook ga je bezig met de grammatica. Je herhaalt hier alle grammatica die je tot nu toe al hebt behandeld. Dan lees je een tekst over belangrijke informatie over Duitsland. En als afsluiter van deze opdracht praat je over vooroordelen.
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, duitsland, grammatica, hv23, interview, stercollectie, typisch deutsch, vooroordelen, vorurteile

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2016).

    Typisch deutsch hv3

    https://maken.wikiwijs.nl/82189/Typisch_deutsch_hv3

    VO-content - Kennisbanken. (2019).

    KB: Duits - hv

    https://maken.wikiwijs.nl/138817/KB__Duits___hv

    VO-content - Kennisbanken. (2019).

    KB: Duits Onderbouw - HV

    https://maken.wikiwijs.nl/141798/KB__Duits_Onderbouw___HV

    VO-content Duits. (2019).

    Opdracht: Vorurteile - vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/152249/Opdracht__Vorurteile___vmbo_kgt34

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    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Typisch deutsch

    Ordnen

    Fakten

    Geografie

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

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