Menu

         
Docenten werken samen om de doorstroom van entree- naar niveau 2- te bevorderen  

Masterproject Loes Jurjens

Masterproject Loes Jurjens

Voorwoord

“Met de neus in de wind” – Wim Jurjens

‘Met de neus in de wind’  zei mijn vader tegen mij als iets tegenzat, hij gaf mij hiermee een goedbedoeld advies om letterlijk met de neus in de wind te gaan lopen om mijn hoofd te ‘legen’ en weer met frisse moed thuis te komen. Met groot verdriet vertel ik u dat mijn vader afgelopen januari is overleden en ik zijn goedbedoelde advies tijdens het afronden van dit masterproject regelmatig ter harte heb genomen.

Voor u ligt het masterproject die gaat over entree- en niveau 2-docenten die door samenwerking gezamenlijk de doorstroom van entreestudenten bevorderen. Het onderzoek voor dit masterproject is uitgevoerd binnen de entree- en niveau 2- opleidingen, de betrokken loopbaanadviseur, het management en alumni van Entree in het Alfa-college te Hardenberg.Het masterproject is geschreven en uitgevoerd in het kader van het afstuderen aan de opleiding Master Leren en Innoveren aan de Hogeschool Windesheim te Zwolle. Van september 2019 tot juni 2020 ben ik bezig geweest om een veranderproces in gang te zetten door onderzoek te doen. Met als doel de samenwerking tussen entree- en niveau 2- docenten te optimaliseren welke de doorstroom van entreestudenten bevordert.

Tijdens het masterproject stonden mij werkplekbegeleider Diana van Heusden en de studiecoach, Margreet van Oudheusden altijd voor mij klaar. Zij hebben mijn vragen beantwoord waardoor ik het masterproject steeds meer vorm en diepgang kon geven. Bij deze wil ik hen bedanken voor de begeleiding en ondersteuning in dit traject, de feedback, prikkelende vragen en inspirerende gesprekken die mij hebben geholpen om focus te houden. Ook wil ik naast de respondenten de docenten van de niveau 2- opleidingen bedanken, zonder hun enthousiasme en samenwerking had ik dit masterproject nooit kunnen voltooien.

Tevens wil ik mijn eigen entreeteam, manager en loopbaanadviseur bedanken voor de open gesprekken en betrokkenheid. Zij maakten tijd vrij voor het project, hadden geduld en dachten mee, zij waren fijne sparringpartners. Grote dank gaat uit naar mijn gezin, de kinderen die mij vele avonden ongestoord lieten werken aan dit project. Mijn man die tijdens dit project de kartrekker van het gezin is geweest en mij moreel gesteund heeft. Hij was degene die van meet af aan het volste vertrouwen had in mij en in mijn kunnen. Dit alles heeft gemaakt dat ik tot een goede afronding kon komen van dit project.

Tot slot spreek ik een speciale dank uit aan mijn vader, zijn opvattingen over het omgaan met tegenslagen heeft meer voor mij betekent dan een goedbedoeld advies. Het gaf me ‘frisse’ moed en positiviteit om na elke tegenslag er weer tegenaan te gaan. Dit heeft mij enorm geholpen om dit masterproject tot een goed einde te brengen.

 

Ik wens u veel leesplezier toe.

Groet Loes Jurjens

Hardenberg - 17 juni 2020

 

Colofon

Het arrangement Masterproject Loes Jurjens is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
loes hofsink
Laatst gewijzigd
2020-06-17 00:08:17
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Een project wat zich richt op samenwerking ten behoeve van entreestudenten die doorstromen naar een niveau 2 opleiding
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.