In Bijlage G is een handleiding geschreven waarin de verkregen feedback op de ruwe schets is meegenomen. In de handleiding staat de PLG en het programma centraal staan.
Randvoorwaarden
Naast de handleiding is de financiering van de PLG belangrijk. Met name als het gaat om de tijd en inzet van docenten. Uit het onderzoek werd duidelijk dat docenten tijd en ruimte nodig hebben om knelpunten in de doorstroom op te lossen. Dit maakt dat ik een LOF- aanvraag (LerarenOntwikkelFonds) heb gedaan (Bijlage H), hiermee beoog ik financiƫle ondersteuning waardoor PLG- leden en een PLG- leider gefaciliteerd kunnen worden. Een PLG- leider die leden vertrouwen geeft, hen motiveert en leiderschap deelt (Schaap & de Bruijn, 2015). Een leider die volgens Mentink (2014) de professionele ruimte benut.