## Kennis delen

#### Theoretische verantwoording

Kennis is er om te creëren, te delen, te gebruiken en te evalueren. Daarnaast is het ook een stimulans doordat gebruiken en delen van nieuwe kennis leidt tot nieuwe inzichten (Snoek, 2014).Er zijn tal van manieren waarop kennisdelen vormgegeven kan worden, echter het gaat om het effect van kennisdeling, wat wil je ermee bereiken?

Er wordt een onderscheid gemaakt tussen algemene kennisdeling en in Tabel 4 de specifieke kennisdeling. Hierin gaat het om de personen/groepen die raakvlakken hebben met het onderzoek.

#### Plan en uitvoering

Algemeen:

- Per fase vond een terugkoppeling plaats naar betrokkenen.
- Resultaten van de uitkomsten van alumni zijn gedeeld middels de vragenlijst en alumni zelf hebben een terugkoppeling gekregen middels een verslag van de gesprekken.
- Het masterproject is te volgen door de Wikiwijslink die gedeeld is met het management, de projectgroep mbo breed, het loopbaancentrum, docenten en dienst Onderwijs en Kwaliteit.
- De PLG- leden zijn sleutelfiguren die kennis in het eigen team delen en toepassen (Fullan, 2011).
- In de PLG worden doelen gesteld waarin de resultaten per 8 weken middels een oplevering worden gedeeld. In een oplevering worden medewerkers uit de organisatie uitgenodigd om samen met de PLG te kijken naar de resultaten.

Specifiek

Tabel 4. Een weergave van kennisdeling: met wie is kennis gedeeld, met welk doel en in welke vorm?

Wie | Doel kennisdeling? | Hoe (vorm) | Uitvoering
Management team te Hardenberg | De PLG wordt gedragen door de organisatie. Dit helpt docenten te groeien en verstevigen | Aansluiten bij een Management overleg | PowerPoint met een weergave van de resultaten en het ontwerp van een PLG
Alle entree opleidingsteams Alfa-college | Stimulans tot eigen onderzoek in de locatie en inzichten vanuit het onderzoek delen | Workshop geven tijdens de entree dag | Tijdens de workshop maakt ieder team een tijdlijn. Met als doel deze tijdlijn toe te passen bij alumni Entree
Dienst Onderwijs en Kwaliteit | Inzichten en kennis delen die meegenomen kunnen worden in een grootschalig onderzoek binnen heel Alfa | Beeldbellen | Microsoft Teams waarin bestanden worden gedeeld
Studenten | Terugkoppeling van de uitkomsten tijdlijn. | Student Arena | Studenten niveau 2-vertellen in periode 3 zelf aan entreestudenten hoe zij zich kunnen voorbereiden op niveau 2
Creboregie team (managers entree van alle locaties) | Hier gaat het om visievorming, waar staat de entreeopleiding voor en waar willen we naartoe in de toekomst | Aansluiten bij een vergadering | PowerPoint met een weergave van de resultaten en het ontwerp van een PLG