Kennis delen

Theoretische verantwoording

Kennis is er om te creĆ«ren, te delen, te gebruiken en te evalueren. Daarnaast is het ook een stimulans doordat gebruiken en delen van nieuwe kennis leidt tot nieuwe inzichten (Snoek,  2014).Er zijn tal van manieren waarop kennisdelen vormgegeven kan worden, echter het gaat om het  effect van kennisdeling, wat wil je ermee bereiken?

Er wordt een onderscheid gemaakt tussen algemene kennisdeling en in Tabel 4 de specifieke kennisdeling. Hierin gaat het om de personen/groepen die raakvlakken hebben met het onderzoek.

Plan en uitvoering

Algemeen:

Specifiek

Tabel 4. Een weergave van kennisdeling: met wie is kennis gedeeld, met welk doel en in welke vorm?

Wie

Doel kennisdeling?

Hoe (vorm)

Uitvoering

 

Management team te Hardenberg

De PLG wordt gedragen  door de organisatie. Dit helpt docenten te groeien en verstevigen

Aansluiten bij een Management overleg

PowerPoint met een weergave van de resultaten en het ontwerp van een PLG

 

 

Alle entree opleidingsteams Alfa-college

Stimulans tot eigen onderzoek in de locatie en inzichten vanuit het onderzoek delen

Workshop geven tijdens de entree dag

Tijdens de workshop maakt ieder team een tijdlijn. Met als doel deze tijdlijn toe te passen bij alumni Entree

Dienst Onderwijs en Kwaliteit

Inzichten en kennis delen die meegenomen kunnen worden in een grootschalig onderzoek binnen heel Alfa  

Beeldbellen

Microsoft Teams waarin bestanden worden gedeeld

Studenten

Terugkoppeling van de uitkomsten tijdlijn.

Student Arena

Studenten niveau 2-vertellen in periode 3 zelf aan entreestudenten hoe zij zich kunnen voorbereiden op niveau 2

Creboregie team

(managers entree van alle locaties)

Hier gaat het om visievorming, waar staat de entreeopleiding voor en waar willen we naartoe in de toekomst

Aansluiten bij een vergadering

PowerPoint met een weergave van de resultaten en het ontwerp van een PLG