Menu
A Inleiding
  • Vooraf
  • Leerdoelen
  • Bijlagen
  • Zo werkt het
B Communicatie
  • Universele infrastructuur
  • ★ Aan de slag 1
  • Internetverbinding tussen personen
  • Internet of things
  • Internet wereldwijd
  • ★ Aan de slag 2
  • Invloed van communicatie
  • ★ Aan de slag 3
  • ★ Aan de slag 4
  • ★ Aan de slag 5
  • ★ Aan de slag 6
  • ★ Aan de slag 7 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 8 (verdiepen)
C Toepassingen van communicatie
  • Communicatie dient een doel
  • Middel
  • Fysiek medium
  • ★ Aan de slag 9
  • ★ Aan de slag 10
  • ★ Aan de slag 11
  • E-mail
  • Telefonie
  • Muziek en video
  • Protocollen en interactie
  • ★ Aan de slag 12
  • ★ Aan de slag 13
  • ★ Aan de slag 14
  • ★ Aan de slag 15
  • Berichten versus Stromen
  • ★ Aan de slag 16
  • ★ Aan de slag 17
  • ★ Aan de slag 18
  • ★ Aan de slag 19
  • ★ Aan de slag 20
D Communicatie in netwerken
  • Inleiding
  • Symmetrische netwerken
  • Asymmetrische netwerken
  • Verbinden en berichten in netwerken
  • ★ Aan de slag 21
  • ★ Aan de slag 22
  • ★ Aan de slag 23
  • ★ Aan de slag 24
  • ★ Aan de slag 25
  • ★ Aan de slag 26
E Technische eigenschappen van communicatie
  • Inleiding
  • Snelheid: bitsnelheid en vertraging
  • Snelheid van zender en ontvanger
  • ★ Aan de slag 27
  • ★ Aan de slag 28
  • ★ Aan de slag 29
  • ★ Aan de slag 30
  • ★ Aan de slag 31
  • ★ Aan de slag 32
  • ★ Aan de slag 33
  • ★ Aan de slag 34
  • ★ Aan de slag 35
  • ★ Aan de slag 36
  • ★ Aan de slag 37
  • ★ Aan de slag 38 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 39 (verdiepen)
F Foutgedrag en beveiliging
  • Betrouwbaarheid en foutgedrag
  • Foutherstel
  • Vertraging
  • Veiligheid
  • ★ Aan de slag 40
  • ★ Aan de slag 41
  • ★ Aan de slag 42
  • ★ Aan de slag 43
  • ★ Aan de slag 44
  • ★ Aan de slag 45
  • ★ Aan de slag 46
  • ★ Aan de slag 47
  • ★ Aan de slag 48
  • ★ Aan de slag 49
  • ★ Aan de slag 50 (verdiepen)
  • Toets 1
G Het internet als universele logische laag
  • Inleiding
  • Digitale codering
  • Multiplexing
  • Twee lagen model
  • Het gelaagde IP-model
  • ★ Aan de slag 51
  • ★ Aan de slag 52
  • ★ Aan de slag 53
  • ★ Aan de slag 54
  • ★ Aan de slag 55
  • Internet als universele laag
  • ★ Aan de slag 56
  • ★ Aan de slag 57
  • ★ Aan de slag 58
  • ★ Aan de slag 59
  • ★ Aan de slag 60
H Het IP-protocol
  • Inleiding
  • Routers
  • End-to-end principe
  • Adressering
  • IP-adres
  • Routering
  • Pakketten in IP
  • ★ Aan de slag 61
  • ★ Aan de slag 62
  • ★ Aan de slag 63
  • ★ Aan de slag 64
  • ★ Aan de slag 65
  • ★ Aan de slag 66
  • ★ Aan de slag 67
  • Filius
  • ★ Aan de slag 68
  • ★ Aan de slag 69
  • ★ Aan de slag 70 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 71 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 72 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 73 (verdiepen)
I De transportlaag
  • Inleiding
  • UPD-protocol
  • TCP-protocol
  • Betrouwbaar transport van pakketten
  • Van Bytestroom naar pakketten
  • Transportkanaal
  • Verbinding
  • TCP-pakketten
  • Naamgeving
  • ★ Aan de slag 74
  • ★ Aan de slag 75
  • ★ Aan de slag 76
  • ★ Aan de slag 77
  • ★ Aan de slag 78
  • ★ Aan de slag 79
  • ★ Aan de slag 80
  • ★ Aan de slag 81
  • ★ Aan de slag 82
  • ★ Aan de slag 83 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 84 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 85 (verdiepen)
J Toepassingen op basis van het internet
  • Inleiding
  • E-mail
  • Het World Wide Web
  • Andere internettoepassingen
  • Internettelefonie
  • ★ Aan de slag 86
  • ★ Aan de slag 87
  • ★ Aan de slag 88
  • ★ Aan de slag 89
  • ★ Aan de slag 90
  • ★ Aan de slag 91
  • ★ Aan de slag 92
  • ★ Aan de slag 93
  • ★ Aan de slag 94 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 95 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 96 (verdiepen)
K De fysieke laag
  • Inleiding
  • Digitale communicatie
  • Technologie
  • Verschillende technologieën
  • Randapparatuur
  • Lokale netwerken
  • Adressering in ethernet
  • IP via ethernet
  • Ethernetswitches
  • Wifi
  • Glasvezelverbinding in lokale netwerken
  • De laatste kilometer
  • Internet via de tv-kabel: DOCSIS
  • Internet via de telefoonkabel xDSL
  • Glasvezel tot aan huis
  • Mobiel internet
  • Verbindingen
  • ★ Aan de slag 97
  • ★ Aan de slag 98
  • ★ Aan de slag 99
  • ★ Aan de slag 100
  • ★ Aan de slag 101
  • ★ Aan de slag 102
  • ★ Aan de slag 103
  • ★ Aan de slag 104
  • ★ Aan de slag 105
  • ★ Aan de slag 106
  • ★ Aan de slag 107
  • ★ Aan de slag 108
  • ★ Aan de slag 109
  • ★ Aan de slag 110 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 111 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 112 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 113 (verdiepen)
  • ★ Aan de slag 114 (verdiepen)
  • Toets 2
Voortgang
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Module: Enigma - Communicatie en netwerken

Module: Enigma - Communicatie en netwerken

Vooraf

Communicatie speelt in alle terreinen van ons leven en in alle delen van de maatschappij een essentiële rol.
De manieren waarop we communiceren lopen uiteen van een direct gesprek, van mens tot mens, tussen twee personen, via brieven, boeken, kranten, telefoon, radio, tv, tot een chat-sessie of het versturen van een e-mail of een WhatsApp-bericht.
In veel gevallen is er sprake van communicatie tussen personen, maar communicatie is ook mogelijk tussen een persoon en een computer en tussen computers onderling.

De mogelijkheden voor communicatie ontwikkelen zich de laatste decennia in een snel tempo en hieraan lijkt voorlopig nog geen eind te komen.
SMS en e-mail zijn pas ca. 20 jaar voor een breed publiek beschikbaar. Facebook, Instagram, WhatsApp en Twitter zijn nog veel jonger.
We hebben eigenlijk geen idee welke van deze oplossingen over 20 jaar nog zullen bestaan.

 

 

Colofon

Het arrangement Module: Enigma - Communicatie en netwerken is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2025-04-24 19:26:03
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze module is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor het keuzedeel van Informatica voor hv456. Communicatie speelt in alle terreinen van ons leven en in alle delen van de maatschappij een essentiële rol. Dit kan gaan over communicatie tussen personen, maar ook tussen een persoon en een computer en tussen computers onderling. De mogelijkheden voor communicatie ontwikkelen zich de laatste decennia in een snel tempo en hieraan lijkt voorlopig nog geen eind te komen. In deze module leer je onder andere toepassingen van communicatie beschrijven, modellen van communicatie benoemen en aspecten van beveiliging benoemen. In ieder onderdeel vind je, verdeeld over verschillende pagina's, informatie in de vorm van teksten, afbeeldingen en video's. Daarnaast ga je zelf aan de slag met toepassingsopdrachten en toetsen. Van de toetsen wordt je voortgang bijgehouden en deze voortgang zal zowel door jou als je docent te bekijken zijn. Veel succes!
Leerniveau
HAVO 4; VWO 6; HAVO 5; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Informatica;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
arrangeerbaar, beveiliging, communicatie, enigma- communicatie en netwerken, hv456, informatica, internetprotecol, ip-protecol, keuzedeel, stercollectie
Module: Enigma - Communicatie en netwerken
nl
VO-content
2025-04-24 19:26:03
Deze module is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor het keuzedeel van Informatica voor hv456. Communicatie speelt in alle terreinen van ons leven en in alle delen van de maatschappij een essentiële rol. Dit kan gaan over communicatie tussen personen, maar ook tussen een persoon en een computer en tussen computers onderling. De mogelijkheden voor communicatie ontwikkelen zich de laatste decennia in een snel tempo en hieraan lijkt voorlopig nog geen eind te komen. In deze module leer je onder andere toepassingen van communicatie beschrijven, modellen van communicatie benoemen en aspecten van beveiliging benoemen. In ieder onderdeel vind je, verdeeld over verschillende pagina's, informatie in de vorm van teksten, afbeeldingen en video's. Daarnaast ga je zelf aan de slag met toepassingsopdrachten en toetsen. Van de toetsen wordt je voortgang bijgehouden en deze voortgang zal zowel door jou als je docent te bekijken zijn. Veel succes!
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Informatica
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2845473d-ce18-450a-9135-6738abbdc129
leerling/student
arrangeerbaar, beveiliging, communicatie, enigma- communicatie en netwerken, hv456, informatica, internetprotecol, ip-protecol, keuzedeel, stercollectie

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten