Menu
A Inleiding
  • Vooraf
  • Leerdoelen
  • Bijlagen
  • Zo werkt het
B MMI
  • MMI/HCI
  • ★ Aan de slag 1
  • Verwachtingspatronen
  • ★ Aan de slag 2
  • Interface van een app
  • ★ Aan de slag 3
C Het ontwerpproces
  • Het ontwerpproces
  • ★ Aan de slag 4
D De analysefase
  • Inleiding
  • Het use case diagram
  • ★ Aan de slag 5
  • ★ Aan de slag 6
  • ★ Aan de slag 7
  • Het taakmodel
  • ★ Aan de slag 8
  • Het gebruikersprofiel
  • ★ Aan de slag 9
  • Het gebruikersprofiel - 2
  • ★ Aan de slag 10
  • Persona’s
  • ★ Aan de slag 11
  • Het programma van eisen
  • ★ Aan de slag 12
E De ontwerpfase
  • Inleiding
  • Metaforen
  • ★ Aan de slag 13
  • Mentale modellen
  • ★ Aan de slag 14
  • Kleurgebruik
  • ★ Aan de slag 15
  • ★ Aan de slag 16
  • ★ Aan de slag 17
  • ★ Aan de slag 18
  • Typografie
  • ★ Aan de slag 19
  • Het globaal ontwerp
  • ★ Aan de slag 20
F Het detailontwerp
  • Inleiding
  • ★ Aan de slag 21
  • Evaluatie
  • Scenario’s
  • ★ Aan de slag 22
G Conclusie
  • Conclusie
  • ★ Aan de slag 23
  • ★ Aan de slag 24
H Projectopdracht
  • Inleiding
  • De opdracht
  • Hulpmiddelen
  • Richtlijnen
Voortgang
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

User interfaces lj5 periode 3 deel 2

User interfaces lj5 periode 3 deel 2

Vooraf

Wat is informatica? Als we een antwoord op deze vraag geven, dan kunnen we daar de onderstaande definitie voor gebruiken:

“Informatica is de wetenschap en de technologie van informatieverwerkende systemen in verschillende verschijningsvormen, zoals procesgeoriënteerde systemen, gegevensgeoriënteerde systemen, modelgeoriënteerde systemen en autonoomgeoriënteerde systemen. In de praktijk gaat het om systemen die op computers zijn gebaseerd en is de aandacht van informatica vooral gericht op de software.”

In deze definitie staat het begrip “informatieverwerkende systemen” centraal. Informatieverwerkende systemen verwerken gegevens die van buiten het systeem komen: de invoer. Het resultaat van de verwerking wordt gepresenteerd aan de gebruiker of een ander systeem: de uitvoer. Vrijwel alle systemen kunnen informatie kortere of langere tijd bewaren in een geheugen.

Een geldautomaat van een bank, een drankenautomaat in de kantine van school. Het zijn voorbeelden van informatieverwerkende systemen. Voor de communicatie met deze systemen wordt meestal gebruik gemaakt van een grafische gebruikersinterface. In het Engels de Graphical User Interface (GUI).

Maar ook andere interfaces winnen aan populariteit. Het gebruik van voice in een auto of bij een smartphone is zo’n andere interface. De gebruikersinterface kun je beschouwen als de schakel tussen mens en machine. Dat omvat de hardware- als de softwarekant van een machine. Een goed ontworpen gebruikersinterface zorgt ervoor dat in principe iedereen zonder al teveel voorkennis goed met het systeem kan werken. De user interface moet dan ook vooral gebruiksvriendelijk zijn. Een ontwerper van een gebruikersinterface dient in de keuzes die gemaakt worden tijdens het ontwerpproces zich daar telkens bewust van te zijn. In deze module maak je kennis met de diverse aspecten van het ontwerpproces van gebruikersinterfaces.

Colofon

Het arrangement User interfaces lj5 periode 3 deel 2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Chris Trauschke
Laatst gewijzigd
2020-03-05 12:36:14
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Het thema 'Gebruikersinterfaces' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van Enigma-online. Fair Use In de modules van Enigma-online wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Je ontwerpt een user interface voor een klassieke reis app. Via analyse en globaal ontwerp maak je uiteindelijk een definitief ontwerp. De diverse onderdelen voeg je samen in een verslag en je presenteert kort (10 minuten) je resultaten.
Leerniveau
HAVO 4; VWO 6; HAVO 5; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Informatica;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
module 3 / 4 weken, rearrangeerbare
User interfaces lj5 periode 3 deel 2
nl
Chris Trauschke
Chris Trauschke
2020-03-05 12:36:14
Je ontwerpt een user interface voor een klassieke reis app. Via analyse en globaal ontwerp maak je uiteindelijk een definitief ontwerp. De diverse onderdelen voeg je samen in een verslag en je presenteert kort (10 minuten) je resultaten.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Informatica
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2845473d-ce18-450a-9135-6738abbdc129
leerling/student
module 3 / 4 weken, rearrangeerbare

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten