Projectdeel 2: Nederlanders van overal

Projectdeel 2: Nederlanders van overal

Nederlanders van overal

Introductie

Nederland is een multiculturele samenleving. Dit betekent dat er in Nederland meerdere culturen samen leven . In Nederland wonen immigranten uit zo’n 200 verschillende landen. Elke groep mensen heeft zijn eigen cultuur en leefstijl.

Opdracht 1: Maak een document "Nederlanders van overal" en zet dit in de map "Project Allemaal Nederlanders". Je gaat alle opdrachten van dit projectdeel in dit document maken.

Opdracht 2: Bekijk het filmpje "multiculturele samenleving". Je gaat tijdens het kijken van het filmpje de 2 opdrachten maken. Zet je filmpje op pauze als je iets opzoekt en kijk daarna verder.

  1. Schrijf begrippen en moeilijke woorden op.
  2. Zoek de betekenis op.

Multiculturele samenleving

 

 

Wat kan ik straks?

Leerdoelen
Na deze opdracht kun je:

  • Omschrijven wat een multiculturele samenleving is.
  • Aangeven uit welke landen veel immigranten naar Nederland zijn gekomen.
  • Van drie verschillende groepen immigranten aangeven waarom ze naar Nederland zijn gekomen.

Aan de slag

Stap 1: Multiculturele samenleving

In Nederland wonen mensen uit verschillende culturen naast elkaar. Nederland heeft een multiculturele samenleving. Mensen die vanuit een ander land naar Nederland komen, brengen hun eigen gewoontes en tradities mee.

Eet je wel eens gerechten zoals nasi, roti, shoarma of döner kebab? Het zijn gerechten die immigranten hebben meegenomen naar Nederland.

Maak de volgende opdracht. Het lijstje wat je gaat maken kun je gebruiken in de eindopdracht.

Stap 2: Verschillende culturen

Er zijn in de Nederlandse samenleving veel verschillende culturen aanwezig. Deze ‘mengeling’ is in de loop van de geschiedenis ontstaan.

Opdracht 1: Lees in "Grenzen en cultuur"  pagina "migratiemotieven".

Grenzen en cultuur

 

Opdracht 2: Je hebt aan het begin van dit projectdeel het filmpje bekeken over hoe de multiculturele samenleving is ontstaan. Je mag dit filmpje nog eens bekijken als je niet meer alles weet.

Multiculturele samenleving

 

Opdracht 3: Maak de onderstaande oefening over de muliculturele samenleving.

Stap 3: Vluchtelingen

Er zijn niet alleen mensen uit de oude koloniën en gastarbeiders in Nederland komen wonen. Ook vluchtelingen zoeken hier een nieuwe woonplaats.

Opdracht 1: Lees in "Grenzen en cultuur"  pagina "vluchtelingen".

Grenzen en cultuur

 

Opdracht 2: Bekijk de volgende 2 filmpjes over vluchtelingen.

Opvang van vluchtelingen

Vluchtelingen in Nederland

 

Opdracht 3: Waar worden vluchtelingen in eerste instantie ondergebracht als ze Nederland binnenkomen?

 

Opdracht 4: Maak de volgende opdracht over vluchtelingen.

Stap 4: Afkomstig van koloniën

Tussen 1945 en nu zijn er verschillende groepen immigranten naar Nederland gekomen.
Sommige kwamen uit de Nederlandse koloniën (Indonesië en Suriname). Toen deze gebieden zelfstandig werden, kwamen veel inwoners naar Nederland. Anderen kwamen hier om te werken.

Opdracht 1: Bekijk het filmpje, waarin alles nog een keer wordt samengevat. Maak aantekeningen als jij dat prettig vindt.

Immigratie vroeger en nu

 

Opdracht 2: Maak de onderstaande opdracht.

Afronding

Eindopdracht: Tijdlijn

Jullie gaan een tijdlijn maken. Op jullie tijdlijn zet je informatie over de groepen migranten die na de Tweede Wereldoorlog naar Nederland zijn gekomen. Elke groep heeft een eigen verhaal.

Je gaat eerst een aantal dingen uitzoeken:

  • Maak eerst een overzicht van alle groepen migranten die in de periode van 1945 tot 2022 naar Nederland zijn gekomen.
  • Zet op de tijdlijn vanaf wanneer deze migranten naar Nederland zijn gekomen.
  • Zoek vervolgens van elke groep migranten informatie op over hoe zij naar Nederland zijn gekomen en waarom.
  • Zoek uit waar de immigranten vandaan komen.
  • Zoek uit vanuit welk cultuurgebied de migranten komen.
  • Maak van ieder gevonden cultuurgebied een overzicht van typische kenmerken die heel anders zijn dan in het westerse cultuurgebied. Denk hierbij aan kalender, talen, tradities etc.
  • Kijk voor extra info nog eens naar Grenzen en Cultuur

 

In te leveren eindopdracht "tijdlijn":

Hoe je de tijdlijn maakt mogen jullie helemaal zelf weten. Ben vooral creatief. De volgende punten moeten wel verplicht terugkomen op jouw tijdlijn:

  • Heb je een tijdlijn van de periode 1945 tot 2020 waarom jaartallen staan?
  • Wat zijn de verschillende groepen migranten?
  • Wanneer, hoe, en waarom zijn ze in Nederland gekomen?
  • Waar komen de migranten vandaan?
  • Uit welk cultuurgebied komen de migranten?
  • Wat zijn de typische kenmerken van die cultuurgebieden?

 

D-toets

Toets: D-toets

Start

  • Het arrangement Projectdeel 2: Nederlanders van overal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Deltawijs mens en maatschappij
    Laatst gewijzigd
    2022-04-07 22:05:21
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Mens en maatschappij;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content M&M. (2019).

    Opdracht: Nederlanders van overal vmbo12

    https://maken.wikiwijs.nl/62202/Opdracht__Nederlanders_van_overal__vmbo12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Multiculturele samenleving

    D-toets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van