6.4 Being trolled - b34

6.4 Being trolled - b34

Being trolled

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is internettrollen.

  • Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

  • Wat is een trol? (Als je het niet weet zoek het dan op).
  • Wat is internettrollen?
  • Waar kan je internettrollen vinden op het internet?
  • Waarom denk je dat mensen dit gedrag op het internet vertonen?
  • Hoe zou je moeten reageren op een internettrol?

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Step

activiteit
activity

leerdoel
aim

tijd
time

 

introduction

Je gaat nadenken over wat je al weet.

10

Step 1

listening
Internet trolls

 

Je kunt een video over internettrollen begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 2

reading
How Internet Trolling Affects Us All

Je kunt een tekst over internettrollen begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 3

vocabulary and irregular verbs

Je leert vocabulaire over internettrollen en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to sit, to sleep, en to smell.

15

Step 4

grammar
Vraagwoorden en question tags

Je kunt de vraagwoorden en question tags gebruiken.

10

Step 5

speaking
Internet addiction

Je kunt een gesprek voeren over internetverslaving.

10

Step 6

writing
Internet trolls

Je kunt een e-mail schrijven over internettrollen.

20

Step 7

evaluation

Nadenken over wat je geleerd hebt.

5

Step 8

extra
Sit on my Facebook

 

 

 

Step 1 - Listening

Internet trolls

Je gaat kijken naar een video over internettrollen.

  • Bekijk de video.
  • Lees de zinsdelen, bekijk nogmaals de video (zet de ondertiteling aan) en maak opdracht 1.
  • Lees de vragen.
  • Kijk nog een keer naar de video en maak opdracht 2.


Video: The Science of Internet Trolls

Opdracht 1

Deze opdracht doe je eerst alleen, daarna bespreek je de antwoorden in je groep.

  • Neem de tabel over en vul hem in.

Welke zinsdelen hoor je wel en niet in deze video?

 

wel

niet

enjoy the pain of others

 

 

exposed to digital technology

 

 

to a specific target

 

 

exciting and pleasurable

 

 

an emotional reward

 

 

computers are incredibly boring

 

 

to expand the article

 

 

the Internet offers anonymity

 

 

any wires or anything

 

 

ignore them

 

 

Questions

  1. Hoeveel mensen komen ervoor uit dat ze een internettrol zijn?
  2. Wat voor soort mensen zijn internettrollen?
  3. Welk voorbeeld van ‘everyday sadism’ wordt er gegeven?
  4. Welk beroep zou een sadistisch persoon kiezen volgens de video?
  5. Waarom misdragen mensen zich op het internet?
  6. Wat wordt er gezegd over internettrollen?
  7. Wat kan je doen tegen internettrollen?

Step 2 - Reading

How Internet Trolling Affects Us All

Je gaat een tekst lezen over internettrollen.

  • Lees de tekst en maak opdracht 1.
  • Lees de tekst nog een keer en maak opdracht 2.
  • Lees de volledige tekst onder aan deze pagina.

Opdracht 1

Deze opdracht doe je alleen. Bekijk de vier tussenkopjes.

  • What Exactly Is 'Trolling'?
  • Where the Worst Trolling Happens
  • Why Do People Troll on the Internet?
  • Dealing with Trolls

Op welke plek horen de tussenkopjes in de tekst?

How Internet Trolling Affects Us All

If you have a strong social presence online, you may have experienced what many Internet users call “being trolled.” Being trolled, is something we all have to deal with increasingly as the Internet becomes more social. Here’s a brief introduction to trolling for anyone who isn't quite clear on what it actually means.

1 ...

The Urban Dictionary has a bunch of definitions under the term “trolling,” but the first one that pops up seems to define it as simply as possible. So, it can be defined as:“Being a prick on the internet because you can. Typically unleashing one or more cynical or sarcastic remarks on an innocent by-stander, because it's the internet and, hey, you can.”

Those who aren’t quite familiar with the Internet slang definition of “troll” or “trolling” might automatically think of the mythical creature from Scandinavian folklore. The mythological troll is known to be an ugly, dirty, angry creature that lives in dark places, like caves or underneath bridges, waiting to snatch up anything that passed by for a quick meal. In some ways, the mythological troll is similar to the Internet troll. The Internet troll hides behind his computer screen, and actively goes out of his way to cause trouble on the Internet.

2 ...

You can find trolls lurking around almost every corner of the social web. Here are some specific places that are well known to attract trolls.

  • YouTube video comments: YouTube is notorious for having some of the worst comments of all time. Go and have a look through the comments of any popular video, and you’re bound to find some of the worst comments ever. The more views and comments a video has, the more troll comments it’ll probably have as well.
  • Blog comments: On some popular blogs and news sites that have comments enabled, you can sometimes find trolls cursing, name-calling and just causing trouble for the heck of it.
  • Forums: Forums are made for discussing topics with like-minded people, but every once in a while, a troll will come in and start spewing negative words all over the place. If forum moderators don't ban them, other members will often respond and before you know it, the thread gets thrown completely off topic and becomes nothing but one big pointless argument.
  • Facebook, Twitter, Instagram, or practically any social networking site: Now that almost anyone can comment on a status update, reply to a tweet or send an anonymous question, trolling is absolutely everywhere that people can use to interact. Instagram is especially bad, because it's a very public platform that people use to post photos of themselves–inviting everyone and anyone to judge their appearances in the comment section.
3 ...

Every Internet troll has a different backstory, and therefore different reasons for feeling the need to troll a community on the Internet. They may feel depressed, attention-starved, angry, sad, jealous or some other form emotion. What makes trolling so easy is that anyone can do it, and it can be done totally anonymously. Trolls can hide behind their shiny computers, screen names and avatars when the go out trolling for trouble, and after they’re all done, they can carry on with their real lives without facing any real consequences. Trolling makes a lot of cowardly people feel stronger.

4 ...

If a troll tries to provoke you, just ignore them. They’re not worth your time or emotional distress. Try not to take anything personally. If you can, try to have a good laugh and think about how sad it is that people actually feel the need to insult complete strangers on the Internet.

 

Lees hier de volledige tekst.

Step 3 - Vocabulary

  • Bestudeer de woordenlijst (maximaal 10 minuten).
  • Bestudeer de onregelmatige werkwoorden.
  • Maak de oefeningen.

Woordenlijst Being trolled


Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes te leren.
Je kunt de woorden hardop voorlezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.

Irregular Verbs

Bestudeer de volgende drie irregular verbs (onregelmatige werkwoorden):

  • to sit
  • to sleep
  • to smell

hele werkwoord

past simple

voltooid deelwoord

Nederlands

to sit

sat

sat

zitten

to sleep

slept

slept

slapen

to smell

smelt

smelt

ruiken

Doe de drie opdrachten.

Step 4 - Grammar

Vraagwoorden en question tags

  • Lees de uitleg in de kennisbank.
  • Maak opdracht 1 en 2.

Step 5 - Speaking

Internet addiction

Bespreek de vragen in je groepje: (In English please!)

  1. Do you think you’re addicted to the Internet?
  2. What would life be like without the Internet?
  3. How would you feel about having no Internet access for a month?
  4. Have you ever lied about how long you spend your time online?
  5. Does using the Internet make you feel happier?
  6. (Bedenk zelf een vraag).

Step 6 - Writing

Internet trolls

Je hebt een video gezien over internettrollen. Je hebt hier een duidelijke mening over dus wil je ook weten wat je penvriend(in) hiervan vindt.

  • Maak de schrijfopdracht eerst alleen, daarna vergelijk je jouw e-mail met die van je groepsgenoten.
  • Schrijf een e-mail met je groepje en lever deze in bij je docent.

Je gaat een e-mail schrijven aan je penvriend(in) in Engeland.

Verwerk de volgende punten:

  • Bedenk een naam voor je penvriend(in).
  • Groet je penvriend(in).
  • Vertel welke video je gezien hebt (denk aan de luisteropdracht).
  • Vertel wat een internettrol doet.
  • Geef je mening over de inhoud van de video. (zelf verzinnen)
  • Vraag wat je penvriend(in) hiervan vindt.
  • Schrijf een passend slot.
  • Schrijf je naam onder de e-mail.


Open het werkbestand in google docs: 6.4 Being trolled - An email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

Activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
Listening            
Reading            
Vocabulary            
Grammar            
Speaking            
Writing            

 

  • Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt?
    Wat ga je daaraan doen?
  • Wat zou je nog aan je docent willen vragen?

 

Step 8 - Extra

Sit on my Facebook

  • Heb je tijd over?
    Kijk dan hiernaar!

  • Het arrangement 6.4 Being trolled - b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-03-03 11:57:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 6 'Internet'. Het onderwerp van deze les is: Being trolled. Deze les staat in het teken van internettrollen (internet trolls). Er wordt besproken wat het is en wat voor effect het heeft. Daarnaast komt internetverslaving aan bod. De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to sit, to sleep, en to smell. In de grammaticaopdracht worden vraagwoorden en question tags behandeld.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b34, being trolled, engels, internettrollen - internet trolls, internetverslaving, stercollectie, vraagwoorden en question tags

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2019).

    Kennisbank Engels bovenbouw - b

    https://maken.wikiwijs.nl/150466/Kennisbank_Engels_bovenbouw___b

    VO-content Engels. (2020).

    6.4 Being trolled - kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/152783/6_4_Being_trolled___kgt34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Internet trolls

    Internet trolls

    Mock test

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.