## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is internettrollen.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat is een trol? (Als je het niet weet zoek het dan op).
- Wat is internettrollen?
- Waar kan je internettrollen vinden op het internet?
- Waarom denk je dat mensen dit gedrag op het internet vertonen?
- Hoe zou je moeten reageren op een internettrol?

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Internet trolls | Je kunt een video over internettrollen begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading How Internet Trolling Affects Us All | Je kunt een tekst over internettrollen begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over internettrollen en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to sit, to sleep, en to smell. | 15
Step 4 |  | grammar Vraagwoorden en question tags | Je kunt de vraagwoorden en question tags gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Internet addiction | Je kunt een gesprek voeren over internetverslaving. | 10
Step 6 |  | writing Internet trolls | Je kunt een e-mail schrijven over internettrollen. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Sit on my Facebook |  |