Inleiding

Inleiding

Introductie

Zolang steden bestaan, hebben ze een belangrijke rol gespeeld in het leven van mensen: zij trokken naar de steden op zoek naar werk, een opleiding en nieuwe kansen.

De Industriële Revolutie die vanaf het einde van de 18e eeuw vanuit Engeland werd ingezet en zich in de loop van de 19e eeuw ook in Europa voltrok, vormde de belangrijkste reden voor de verstedelijking (urbanisatie). Verbeterde landbouwtechnieken maakten steeds meer mankrachten op het platteland overbodig. Infrastructuur en transportmogelijkheden verbeterden, waardoor grotere afstanden gemakkelijker konden worden overbrugd en de stadsbewoners minder afhankelijk werden van hun directe omgeving. Tegelijkertijd versterkte de verstedelijking op zijn beurt de industrialisatie.

lesprogramma

Wat : Evolutie van een stad 

Hoe: zelfstandig  op laptop of pc

hulp: mag Atlas gebruiken, google earth

tijd: 50 min.

Resultaat: extra voorbereid op de toets!

klaar: vul de evaluatie in !

Lesdoelen

* Aan het eind van de les weet je wat vergrijzing betekent

* Aan het eind van de les weet je waarom steden zo snel groeien

* Aan het eind van de les weet je wat urbanisatie betekent. 

Evolutie van een Stad

Nederland zal in 2035 naar verwachting 18,3 miljoen inwoners hebben, 1 miljoen meer dan nu. Vooral de grote en middelgrote steden zullen groeien, evenals diverse randgemeenten rondom de grote steden. Tegelijk zal 1 op de 5 gemeenten krimpen, vooral aan de randen van Nederland. Deze gemeenten zullen ook sneller vergrijzen dan de steden.

Hoe komt het dat steden zo snel veranderen? en welke factoren hebben ermee te maken?gaan we vandaag leren.

Explosieve groei wereldsteden

Door vergrijzing zal op delen van de aarde de bevolking slinken, maar daar staat explosieve groei elders op de wereld tegenover. Vooral in Afrika groeit de bevolking snel.

 

Megasteden in Afrika

Veel mensen trekken van het platteland naar de stad om werk te zoeken. Woonden in 2010 nog 10,8 miljoen mensen in de Nigeriaanse stad Abuja, volgens ramingen zijn dat er in 2030 24,2 miljoen: een groei van 125 procent. Het stijgingspercentage voor de hoofdstad van Angola, Luanda, ligt nog hoger (131 procent). Daar stijgt het inwonertal in tien jaar naar 10,4 miljoen.

Ook in Aziatische landen, zoals China, India, en Bangladesh, zien we steden die snel groeien. De Japanse hoofdstad Tokio krijgt er nauwelijks mensen bij, maar blijft de grootste.

Hierboven zien we een afbeelding met hoeveel procent van de wereldbevolking in een land woont.
Hierboven zien we een afbeelding met hoeveel procent van de wereldbevolking in een land woont.

Caïro groeit razendsnel

Op dit moment is Caïro met ruim 20 miljoen inwoners de grootste stad van Afrika. De stad barst uit zijn voegen. Daarom heeft de regering besloten een nieuwe hoofdstad te bouwen. 

 

Egypte is een van de snelstgroeiende landen. Het Afrikaanse land telt nu officieel 100 miljoen inwoners. Een mijlpaal, al leidt het grote bevolkingsaantal tot problemen. Het onderwijs en de zorg kunnen de aantallen nauwelijks aan. De regering noemde de snelgroeiende bevolking al een 'catastrofe'. De regering vreest instabiliteit.

De VN denkt dat het bevolkingsaantal van Egypte aan het eind van de eeuw meer dan verdubbeld is. Daarmee haalt Egypte de top 10 van landen met de grootste bevolking.

Oefentoets

Extra stof

Urbanisatie wordt mee bedoeld de trek van mensen van het platteland naar grote steden. Vooral na de uitvinding van de stoommachine kwam de urbanisatie op gang. De mensen dachten in de stad werk te kunnen vinden. Helaas kwamen er zoveel mensen naar de stad, dat de meesten geen werk vonden of werk in slechte omstandigheden. Toch bleven ze in de stad i.p.v. terug te keren naar het platteland.

Kennisclip

Eindtoets !

Evaluatie

https://docs.google.com/forms/d/1hoLM4vLWc6rj9esY1kiO3H7w1sz6zKv_Iy1ZFj8IW78/edit
Voor mij en misschien voor jullie ook is Wikiwijs maken nieuw. Ik wil van jullie vragen om de evaluatie in te vullen zodat ik er van leer.Klik op de link hierboven  Het kan ook anoniem !  Bij voorbaat dank.

groetjes Meester Ikar

Bronnen

 

Deen. (2019, April 27). Trouw. Opgeroepen op mei 26, 2020, van Midden in de woestijn van Egypte verrijst een nieuwe hoofdstad: https://www.trouw.nl/nieuws/midden-in-de-woestijn-van-egypte-verrijst-een-nieuwe-hoofdstad~ba5a9f9a/

Palitza. (2013, Augustus 17). NEWS ANALYSIS: Africa’s rapid urbanisation sets a time bomb. Opgeroepen op Mei 26, 2020, van businesslive: https://www.businesslive.co.za/bd/world/africa/2013-08-27-news-analysis-africas-rapid-urbanisation-sets-a-time-bomb/

Swarte. (sd). Is de vergrijzing een probleem. Opgeroepen op Mei 26, 2020, van Npofocus: https://npofocus.nl/artikel/7520/is-de-vergrijzing-een-probleem

Wiegel. (2016, Juni 16). Verstedelijking en duurzaamheid in de 21e eeuw. Opgeroepen op Mei 26, 2020, van kennislink: https://www.nemokennislink.nl/publicaties/verstedelijking-en-duurzaamheid-in-de-21e-eeuw/

 

  • Het arrangement Inleiding is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Ikar Raoof
    Laatst gewijzigd
    2020-05-26 17:21:25
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In de 21e eeuw is digitalisering onmisbaar geworden. ICT is niet meer weg te denken uit onze dagelijkse leven. Met deze opdracht zie je de grote betekenis van ICT gebruik in het aardrijkskunde onderwijs en de veelzijdigheid ervan om de aarde op nieuwe mogelijkheden te leren kennen.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Kennisclip
    https://www.youtube.com/watch?v=mSYQ_yEEqMA&feature=youtu.be     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    oefentoets

    Eindtoets les

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van