Welkom bij het vak medische terminologie anatomie en pathologie. Dit is één van de belangrijkste onderwerpen in de verzorgende/verplegende en-of assisterende beroepen.
Met dit vak gaan jullie medische termen leren, welke grotendeels in de Latijnse taal worden geschreven. Deze termen vergemakkelijken de communicatie in de medische wereld. Iedereen in de internationale medische wereld gebruikt medische termen, zodat medische gegevens ook in andere landen te lezen zijn.
Een belangrijk onderdeel van deze lessen zijn de zogenaamde "medische termen" die weergegeven worden in de latijnse taal. Latijn was, en volgens sommigen nog steeds, de taal van de wetenschap. Dit brengt veel voordelen met zich mee:
Door het gebruik van Latijnse termen kan medische informatie kort en krachtig worden weergeven. De Latijnse benamingen zijn namelijk korter dan de Nederlandse.
Nog belangrijker: Latijnse termen zijn internationaal eenduidig, waardoor medici over de hele wereld elkaar kunnen begrijpen en er geen misverstanden ontstaan. In de medische wereld is dat natuurlijk van levensbelang.
Omdat deze gemeenschappelijke taal een cruciaal communicatie-instrument is in de medische sector zijn de onderdelen anatomie/fysiologie en pathologie gekoppeld aan medische terminologie.
Bij de anatomie/ fysiologie leer je over de bouw, ligging en functie van de verschillende onderdelen van het menselijk lichaam.
En bij het vak pathologie leer je over verschillende aandoeningen en bijbehorende oorzaken, gevolgen en behandelingen.
Het beheersen van de latijnse termen is een kwestie van héél véél oefenen en dat is precies de reden waarom ik dit leerprogramma heb gemaakt. Zowel de volgorde als de inhoudelijke vakkennis loopt synchroon aan de opleiding en dit geeft een ruggesteuntje om extra te oefenen.
Heel veel succes en plezier tijdens dit leerprogramma!
Jolanda
Les 1 Regels uit de medische terminologie
Inleiding
Tijdens dit eerste leermoment ga je kennismaken met de algemene regels die van toepassing zijn op medische woorden. Deze regels hoef je niet uit het hoofd te leren. Ze zijn bedoeld om de kennismaking met de medische termen makkelijker te maken.
De lesmoment begint met de uitspraak. Je gaat hier leren hoe je de medische woorden moet uitspreken. Als je dit onderdeel hebt gedaan, ga je verder met de spelling en de les wordt afgesloten met de voor- en achtervoegsels.
- Na deze les weet je hoe je medische termen in het Latijn moet uitspreken.
- Na deze les ken je de spelling van de medische termen.
- Na deze les ken je de meest voorkomende voor- en achtervoegsels.
Heel veel succes en plezier met deze les!
Uitspraak
Meestal worden de woorden uitgesproken zoals het geschreven staat. De klemtoon ligt bij medische woorden op de derde lettergreep van achteren. Als er minder dan drie lettergrepen zijn, ligt de klemtoon op de eerste lettergreep.
De uitspraak van de letter U is als de U, en niet als de OE.
AE wordt uitgesproken als EE.
EU wordt uitgesproken als UI, behalve als de EU aan het einde van een woord staat. In dat geval spreekt men het uit als EU.
Enkele bijzondere regels zijn er voor de letter C.
De letter C wordt uitgesproken als een S indien de C staat voor de E, de I en vaak bij de Y.
Vergelijk in het Nederlands cent, citroen en cynisch.
De letter C wordt uitgesproken als een K wanneer de C staat voor de A, de O, de U en soms bij de Y.
Vergelijk in het Nederlands cacao, cola, cultuur en cyste.
Opdracht ''uitspraak''
Je gaat in tweetallen aan de slag met de uitspraak van onderstaande medische termen, waarbij de ene persoon de woorden opleest en de andere persoon de uitspraak controleert door middel van de geleerde theorie.
Hierna wisselen jullie.
De docent zal tijdens de opdracht rondlopen en luisteren of de medische termen op de juiste manier worden uitgesproken.
Arteriae
Caudaal
Craniaal
Cutis
Cytologie
Cytoplasma
Nervus
Nucleus
Spelling
Spelling.
Woorden in enkelvoud eindigen meestal op de uitgang:
-a, -us, of -um.
Als een meervoud wordt aangegeven, verandert de uitgang:
-a wordt -ae,
-us wordt -i,
-um wordt -a.
Voorbeelden:
wervel = vertebra
wervels = vertebrae
zenuw = nervus
zenuwen = nervi
eierstok = ovarium
eierstokken = ovaria
Niet alle woorden houden zich aan deze regels. Uitzonderingen zul je zeker tegenkomen.
Voor- en achtervoegsels
In de medische terminologie worden veel voor- en achtervoegsels gebruikt. Een moeilijk woord is vaak te herleiden tot verschillende stukjes. De voor- en achtervoegsels komen dan vanzelf tevoorschijn. Dit geldt ook voor de stam, die de kern van het woord bevat.
Hierna worden enkele voorvoegsels genoemd. Het gaat er niet om deze uit het hoofd te leren. Wel is belangrijk dat je steeds probeert te achterhalen of een medische term is opgebouwd uit verschillende woorddelen.
Bekende voorvoegsels in de anatomie en fysiologie zijn:
intra
extra
infra
sub
supra
inter
peri
ante
pre
post
per
para
Achtervoegsels die veel worden gebruikt, zijn -aal, -air en -isch. Ze betekenen alledrie: met betrekking tot.
Voorbeelden:
in de cel
buiten de cel
voor de geboorte
na de geboorte
rondom de geboorte
Bij de pathologie (ziekteleer) worden ook veel voorvoegsels en achtervoegsels gebruikt. Een voorbeeld van bekende achtervoegsels:
- itis = ontsteking
- oom = gezwel
-ose = aandoening
Les 2 Topografie
Inleiding
Jullie gaan tijdens deze les aan de slag met de topografie. Onderstaande link geeft toegang tot de digitale les. Hierin is precies te lezen wat je moet doen tijdens de les. De les bevat een inleidend filmpje, stukjes theorie en opdrachten. De opdrachten mag je uitwerken in je schrift of in een word bestand. Voor het uitwerken van de opdrachten heb je hoofdstuk 12 van het boek anatomie en fysiologie nodig.
- Na deze les weet je wat een anatomische houding is.
- Na deze les kun je de verschillend lichaamsvlakken benoemen en aanwijzen op een plaatje.
- Na deze les kun je de verschillende anatomische begrippen omtrent de plaatsaanduidingen van het lichaam herkennen.
- Na deze les kun je de verschillende anatomische begrippen omtrent de richtingaanduidingen van het lichaam herkennen.
Heel veel succes en plezier met deze les!
Les 3 Cellen deel 1 bouw van de cel
Inleiding
Deze les staat in het teken van de bouw en functie van de cel.
Dit is het eerste onderdeel wat je bij het vak anatomie en fysiologie gaat behandelen.
Daarom ga je met deze les van medische terminologie kennismaken met de medische termen van de verschillende onderdelen van de cel en de functie hiervan.
- Na deze les heb je kennisgemaakt met de medische termen van de onderdelen van de cel.
- Na deze les kun je bij een anatomische afbeelding van de cel de verschillende onderdelen in het Latijn benoemen.
Heel veel succes en plezier met deze les!
Opdrachten
1. Bekijk onderstaand filmpje over de cel.
De cel: plasmamembraan en organellen
2. Noteer na het bekijken van het filmpje de medische termen van de cel die je hebt onthouden.
3. Bestudeer onderstaande afbeelding van de cel door op de afbeelding te klikken. Maak hierna onderstaande opdracht.
De cel
4. Lees paragraaf 3.1 door van je boek over de verschillende celorganellen en maak onderstaande opdracht.
5. Bestudeer onderstaande afbeelding van de celmembraan door op de afbeelding te klikken. Maak hierna onderstaande opdracht.
Celmembraan
6. Lees paragraaf 3.2 van je boek door over het celmembraan. Maak hierna onderstaande opdracht door de ontbrekende woorden in te vullen.
Vraag aan de docent een setje met kaartjes en ga aan de slag met de medische termen van deze les. Uitleg over het maken en gebruiken van woordkaarten kun je lezen in de uitleg over keuzeopdrachten.
Veel succes!
Keuzeopdracht mindmap maken
Vraag aan de docent een groot vel papier en ga aan de slag met het maken van een mindmap van deze les. Wil je weten hoe je een mindmap moet maken? Kijk dan naar het filmpje bij de uitleg van de keuzeopdrachten.
Klik op de afbeelding om een voorbeeld te zien.
Veel succes!
Les 4 Cellen deel 2 Transport, celstofwisseling en levensloop
Inleiding
Deze les gaat over de manier waarop de cel stoffen met zijn omgeving uitwisselt. Je gaat oefenen met de medische termen die bij dit onderwerp horen. Je leert wat passief transport en actief transport is en de begrippen diffusie en osmose.
Heel veel succes en plezier met deze les!
- Na deze les kun je uitleggen wat actief en passief transport is.
- Na deze les kun je uitleggen wat diffusie en osmose is.
- Na deze les kun je de stappen van mitose in eigen woorden beschrijven.
Veel succes en plezier met deze les!
Opdrachten
1. Bekijk onderstaand filmpje over transport: diffusie, osmose, actief transport.
Transport: diffusie, osmose, actief transport
2. Noteer na het bekijken van het filmpje de medische termen die je onthouden hebt.
3. Bestudeer hoofdstuk 4 van je boek en maak hierna onderstaande opdracht.
4. Bekijk onderstaand filmpje over mitose.
Mitose
5. Bestudeer onderstaande afbeelding nadat je het fimpje over mitose hebt bekeken. Noteer in je schrift of in word in je eigen woorden de stappen van mitose.
Vraag aan de docent een setje met kaartjes en ga aan de slag met de medische termen van deze les. Uitleg over het maken en gebruiken van woordkaarten kun je lezen in de uitleg over keuzeopdrachten.
Veel succes!
Keuzeopdracht mindmap maken
Vraag aan de docent een groot vel papier en ga aan de slag met het maken van een mindmap van deze les. Wil je weten hoe je een mindmap moet maken? Kijk dan naar het filmpje bij de uitleg van de keuzeopdrachten.
Klik op de afbeelding om een voorbeeld te zien.
Veel succes!
Les 5 Weefsels deel 1 dekweefsel en steunweefsel
Inleiding
Tijdens deze les leer je de bouw en functie van het dekweefsel en steunweefsel. Er wordt ingegaan op de verschillende typen dekweefsel, zoals eenlagig dekweefsel, meerlagig dekweefsel en dekweefsel van klieren. Ook leer je de vier verschillende typen steunweefsel kennen.
Je gaat aan de slag met opdrachten over het dekweefsel en steunweefsel zodat je alle bijbehorende medische termen onder de knie krijgt.
- Na deze les kun je de verschillende typen dekweefsel benoemen.
- Na deze les kun je de verschillende typen steunweefsel benoemen.
- Na deze les heb je kennis gemaakt met de medische termen die behoren tot het dekweefsel.
- Na deze les heb je kennis gemaakt met de medische termen die behoren tot het steunweefsel.
Veel succes en plezier met deze les!
Opdrachten
1. Bestudeer hoofdstuk 7 van het boek anatomie en fysiologie over het dekweefsel. Maak hierna onderstaande opdracht.
2. Lees paragraaf 7.2 van het boek anatomie en fysiologie door over het eenlagig dekweefsel. Bestudeer onderstaande afbeelding door op de afbeelding te klikken en maak de opdracht onder de afbeelding.
3. Bestudeer hoofdstuk 8 van het boek anatomie en fysiologie over het steunweefsel. Maak hierna onderstaande opdracht.
4. Bestudeer onderstaande afbeelding door op de afbeelding te klikken en maak de opdracht onder de afbeelding.
5. Lees paragraaf 8.1 van het boek anatomie en fysiologie door over de soorten bindweefsel. Bestudeer onderstaande afbeelding door op de afbeelding te klikken en maak de opdracht onder de afbeelding.
Vraag aan de docent een setje met kaartjes en ga aan de slag met de medische termen van deze les. Uitleg over het maken en gebruiken van woordkaarten kun je lezen in de uitleg over keuzeopdrachten.
Veel succes!
Keuzeopdracht mindmap maken
Vraag aan de docent een groot vel papier en ga aan de slag met het maken van een mindmap van deze les. Wil je weten hoe je een mindmap moet maken? Kijk dan naar het filmpje bij de uitleg van de keuzeopdrachten.
Klik op de afbeelding om een voorbeeld te zien.
Veel succes!
Les 6 Weefsels deel 2 spierweefsel en zenuwweefsel
Inleiding
Tijdens deze les leer je de medische termen over de bouw en functie van het spierweefsel en zenuwweefsel. De drie typen spierweefsel komen aan bod, dwarsgestreept spierweefsel, glad spierweefsel en hartspierweefsel. Bij het zenuwweefsel leer je uit welke cellen dit weefsel bestaat. Je gaat aan de slag met opdrachten om de medische termen van deze onderwerpen onder de knie te krijgen.
- Na deze les kun je de medische termen van de drie typen spierweefsel benoemen.
- Na deze les kun je de medische termen van de verschillende cellen van het zenuwweefsel benoemen.
Heel veel succes en plezier met deze les!
Opdrachten
1. Bestudeer hoofdstuk 9 van het boek anatomie en fysiologie over het spierweefsel. Maak hierna onderstaande opdracht.
2. Bestudeer hoofdstuk 10 van het boek anatomie en fysiologie over het zenuwweefsel. Maak hierna onderstaande opdracht.
3. Maak een grote en duidelijke tekening van een zenuwcel en zet de medische termen van de verschillende onderdelen erbij. Bestudeer hiervoor eerst het plaatje van de zenuwcel in je boek op pagina 89.
Hierna teken je met pijltjes hoe de impulsen in de zenuwcel verlopen.
Heb je de tekening klaar? Bekijk dan nogmaals het plaatje van de zenuwcel in je boek.
Oefenen dit een aantal keer totdat je de tekening zonder fouten kunt tekenen.
Vraag aan de docent een setje met kaartjes en ga aan de slag met de medische termen van deze les. Uitleg over het maken en gebruiken van woordkaarten kun je lezen in de uitleg over keuzeopdrachten.
Veel succes!
Vraag aan de docent een groot vel papier en ga aan de slag met het maken van een mindmap van deze les. Wil je weten hoe je een mindmap moet maken? Kijk dan naar het filmpje bij de uitleg van de keuzeopdrachten.
Veel succes!
Les 7 Huid, bouw en functie
Inleiding
Tijdens deze les leren jullie de bouw en verschillende functies van de huid met de bijbehorende medische termen.
De les start met een inleidend filmpje over de huid. Hierna volgen meerdere opdrachten om de medische termen van de huid onder de knie te krijgen.
Leerdoelen
- Na deze les weet je de medische termen van de verschillende onderdelen van de huid te benoemen.
- Na deze les ken je de betekenis van de medische termen van de verschillende onderdelen van de huid.
Veel succes en plezier met de les.
Opdrachten
1. Bekijk onderstaand filmpje over de huid.
De huid: anatomie en functie
2. Noteer na het bekijken van het filmpje de medische termen van de huid die je hebt onthouden.
3. Bestudeer onderstaande afbeelding van de huid door op de afbeelding te klikken. Maak hierna onderstaande opdracht.
4. Bestudeer paragraaf 24.1 t/m 24.2.3 van je anatomie en fysiologie boek en maak hierna onderstaande opdracht.
Vraag aan de docent een groot vel papier en ga aan de slag met het maken van een mindmap van deze les. Wil je weten hoe je een mindmap moet maken? Kijk dan naar het filmpje bij de uitleg van de keuzeopdrachten.
Klik op de afbeelding om een voorbeeld te zien.
Veel succes!
Les 8 Herhaling
Inleiding
Jullie zijn aangekomen bij les 8, de laatste les voor de toets. Een goed moment om alles nog een keer te herhalen en onderdelen die je moeilijk vindt extra te oefenen. Deze les wordt klassikaal gedaan door middel van spellen.
- Na deze les heb je de medische termen van de topografie van het menselijk lichaam herhaald.
- Na deze les heb je de medische termen van de cellen herhaald.
- Na deze les heb je de medische termen van de weefsels herhaald.
- Na deze les heb je de medische termen van de weefsels herhaald.
Spellen
De onderwerpen cellen, weefsels en huid gaan jullie oefenen door middel van een bingo.Je docent leest de betekenis van een begrip voor en jij moet kijken of dit begrip op je kaart staat.De eerste met een volle kaart heeft gewonnen. Je moet dan wel bij de docent kunnen aantonen dat je geen valse bingo hebt. Dit doe je door de begrippen hardop voor te lezen en de betekenis ervan te geven. De docent kan controleren of de begrippen kloppen.
Het arrangement Medische terminologie - AFP les 1 en 2 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Jolanda Vermeulen
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-01-16 02:18:49
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
