Bio-quest 3: Lang leve de longen voor havo/vwo leerlingen
Bio-quest 3: Lang leve de longen voor havo/vwo leerlingen
Inleiding
In de afgelopen twee quests voor het vak biologie heb je geleerd, dat biologie overal om je heen is. Tevens heb je geleerd, dat jij uit heel veel verschillende bouwstenen bestaat, die we cellen noemen. Cellen met dezelfde bouw en functie noemt men een weefsel, een aantal samenwerkende weefsels bijelkaar is een orgaan, vele samenwerkende organen is een orgaanstelsel en alle orgaanstelsels bijelkaar, dat.......ben jij.
In deze quest gaan we het ademhalingsstelsel nader bekijken
Veel plezier!
De onderzoeksvraag waar jij je deze quest mee bezig gaat houden is:
Ademhalen? Zo moeilijk is dat toch niet?1?
Veel plezier!
Tijdbesteding
(6 uur)
Begeleiding
Biologie is een mooi vak, maar soms wat lastig. Als je vragen hebt zoek mij dan op, dan gaat het vast lukken om goede antwoorden (en misschien zelfs weer nieuwe vragen!) te vinden. Ik ben iedere dag op HVX, behalve op woensdag, dus zoek mij gewoon even op.
Mate van vrijheid
Dit is een begeleidende quest. Je bepaalt zelf wanneer en waar je deze quest doet. Het onderwerp en de vraagstelling zijn bepaald door de docent. Bij de uitwerking zijn er keuzemogelijkheden.
Attitude:
Bij het maken van deze quest train je alle spieren van de Building Learning Power.
Voor de hele quest geldt, dat je goed moet plannen (=Reflectie) Er zijn opdrachten waarbij er van je gevraagd wordt om logisch te redeneren (Vindingrijkheid), maar bovenal heb je doorzettingsvermogen (Veerkracht) nodig om tot een mooi resultaat te komen.
Ondersteuning
Heb je moeite met het lezen van de (soms lange) teksten? Jouw iPad kan deze teksten voor je voorlezen. Daarvoor moet je de volgende dingen doen.
1. Ga naar je instellingen.
2. Kies 'Toegankelijkheid'.
3. Kies 'Spraak'.
4. Tik op het schuifje achter 'Spreek selectie uit'. Het balkje wordt groen.
5. Selecteer de tekst in de wikiwijspagina die je wilt laten voorlezen.
6. Kies 'Spreek uit'.
Kenmerken van ontwikkeling
Introductie
Doel
Als je deze quest goed maakt dan kun je al deze doelen halen van het onderdeel 'Lang leve de longen"" uit de voortgangsmonitor van Egodact:
Omschrijving
De onderzoeksvraag waar jij je deze quest mee bezig gaat houden is:
Ademhalen? Dat is toch niet zo ingewikkeld?!?
Veel plezier!
Tijdsduur
(6 uur)
Begeleiding
Biologie is een mooi vak, maar soms wat lastig. Als je vragen hebt zoek mij dan op, dan gaat het vast lukken om goede antwoorden (en misschien zelfs weer nieuwe vragen!) te vinden. Ik ben in ieder geval beschikbaar op maandag, dinsdag donderdag en vrijdag. Zoek mij even op of....stuur een berichtje via teams.
Ondersteuning
Heb je moeite met het lezen van de (soms lange) teksten? Jouw iPad kan deze teksten voor je voorlezen. Daarvoor moet je de volgende dingen doen.
1. Ga naar je instellingen.
2. Kies 'Toegankelijkheid'.
3. Kies 'Spraak'.
4. Tik op het schuifje achter 'Spreek selectie uit'. Het balkje wordt groen.
5. Selecteer de tekst in de wikiwijspagina die je wilt laten voorlezen.
6. Kies 'Spreek uit'.
Verderkijker
Reis(blog)
Stap 1: Inleiding
Introductie:
Jouw ademhalingsstelsel is een prachtig systeem wat er voor zorgt, dat de lucht die jij inademt ook echt gebruikt kan worden in jouw lichaam.
Maar soms gaat het mis en word je ziek van ademhalen.
Opdracht:
Beantwoord de onderstaande vragen
Uitvoering:
Stap 1:
Bekijk onderstaande video
Stap 2:
Beantwoord de onderstaande vragen in Pages of Keynote en lever deze in via Seesaw
In welke tijd van het jaar kan je als hooikoortspatient beter lekker binnen blijven?
Van welke boomsoorten (drie noemen) heeft een hooikoorts het meeste last?
Stap 2: De organen
Zonder dat je er erg in hebt, haal je per minuut zo'n 8 tot 20 maal adem.
Jouw longen zijn hierbij het belangrijkste orgaan.
Hoe deze eruit zien, zie je in het onderstaande filmpje.
In de inleiding heb je gelezen dat je vele malen per minuut ademhaalt. Hierdoor ben je bezig met "gaswisseling". Je ademt de gassen uit de buitenwereld in en je geeft zelf ook weer gassen af aan de buitenlucht. Het verschil tussen de ingeademde lucht en de uitgeademde lucht zie je in de onderstaande tabel.
De zuurstof gebruik je om te verbranden. Hieronder zie je de voorwaarden waar een verbranding aan moet voldoen.
Opdracht:
Je gaat onderzoeken wat verbranding precies inhoud.
Uitvoering:
Stap 1:
Lees de tekst op onderstaande internet pagina goed door.
Je hoeft de toets die erbij staat niet te maken, maar dat mag natuurlijk wel.
Schrijf de dikgedrukte woorden op en zet er in jouw eigen woorden achter wat het woord betekent
Stap 3:
Zoek mij even op en vraag feedback. Bij bronnen kun je mijn rooster vinden.
Stap 4:
Bewaar de lijst goed, want je hebt hem nodig voor de show
Stap 4: Ademhaling en Vertering
Bij het thema Voeding en vertereing heb je geleerd dat glucose onze belangrijkste brandstof is. Op het plaatje hieronder zie je op welke wijze die brandstof samenkomt met de zuurstof die je binnen krijgt als je ademhaalt.
Opdracht 3:
Beschrijf in eigen woorden op welke wijze ademhaling en vertering met elkaar verbonden zijn. Gebruik hierbij in ieder geval de onderstaande woorden:
Glucose
Zuurstof
Verbranding
Ademhaling
Voedingsmiddelen
Voedingsstoffen
Verteringsproducten
Bloed
Introductie:
Je hebt bij de introductie over luchtkwaliteit gelezen, dat er voor verbranding drie "poten van de driehoek" nodig zijn om dit te laten gebeuren.
De "poot voor brandstof" noemen we glucose. Dit glucose krijg je binnen door de voedingsmiddelen die jij eet, zoals brood en aardappelen.
Opdracht:
Beschrijf in eigen woorden op welke wijze ademhaling en vertering met elkaar verbonden zijn.
Uitvoering:
Stap 1:
Bekijk bovenstaande plaatje goed
Stap 2:
Maak in Pages een document waarin je uitleg geeft bij het plaatje. Gebruik daarin in ieder geval de onderstaande woorden:
Glucose
Zuurstof
Verbranding
Ademhaling
Voedingsmiddelen
Bloed
Stap 3:
Kom even bij mij langs om feedback te vragen. Bij bronnen kun je mijn rooster vinden.
Stap 4:
Bewaar het document goed, want deze heb je nodig voor de show.
Luchtkwaliteit
Inleiding
Aan het begin van deze quest heb je gelezen dat je vele malen per minuut ademhaalt. Hierdoor ben je bezig met "gaswisseling". Je ademt de gassen uit de buitenwereld in en je geeft zelf ook weer gassen af aan de buitenlucht. Deze buitenlucht bevat natuurlijk ook ongezonde gassen
Opdracht :
Onderzoek of er een verband is tussen luchtkwaliteit en "gezond" kunnen ademen.
Uitvoering:
Stap 1:
Zoek in de actualiteit (=krant/internet/etcetera) of je een artikel kunt vinden, die gaat over luchtkwaliteit en ademhalen.
Stap 2:
Maak een samenvatting in jouw eigen woorden over het artikel.
Stap 3:
Beschrijf of de luchtkwaliteit uit het artikel ook van invloed is op jouw leven.
Stap 4:
Lever de samenvatting in Seesaw
Stap 5: Jouw luchtwegen
Introductie:
Het ademhalingsstelsel is een prachtig systeem wat ervoor zorgt dat jij de energie hebt om te bewegen, te praten en..... te leren.
Opdracht:
Laat zien, dat je hebt geleerd uit welke onderdelen het ademhalingsstelsel bestaat.
Uitvoering:
Stap 1:
Bekijk onderstaande video goed. In deze video wordt precies uitgelegd hoe de longen werken
Maak een selfie en teken hierop de onderdelenvan het ademhalingsstelsel en beschrijf wat hun functie is.
Stap 3:
Lever de selfie in via Seesaw
Stap 6: Ademhaling en de spieren
Introductie:
Je hebt geleerd, dat je longen nodig hebt om adem te kunnen halen. Maar longen alleen is niet voldoende. Tijdens het ademhalen werken je borstkas, het middenrif en diverse spieren nauw samen.
Opdracht:
Onderzoek het verschil tussen de borstademhaling en de buikademhaling en wat de functie van het middenrif is.
Uitvoering:
Stap 1:
Bekijk de onderstaande animatie
Stap 2:
Leg je hand op jouw buik en probeer eens of jij alleen kunt ademhalen door middel van de buikademhaling.
Stap 3:
Kan je dit ook voor de borstademhaling?
Stap 7: Proefje vitale capaciteit
Spirometer
Introductie:
Vitale Capaciteit is de maximale hoeveelheid lucht die jij kunt in- en vervolgens weer kunt uitademen.
Dit kan je heel gemakkelijk meten met behulp van een Spirometer.
Opdracht:
Meet jouw vitale capaciteit.
Uitvoering:
Stap 1:
Zoek mij op. Onder bronnen vind je mijn rooster.
Stap 2:
Meet jouw vitale capaciteit (uitleg krijg je van mij)
Stap 3:
Dit is een wedstrijd: Degene met de hoogste vitale capaciteit wint een mooie prijs (prijs wordt per coachgroep bepaald)
Stap 8: Roken? Nee, bedankt
Introductie:
Dat roken slecht voor je gezonheid is, is je waarschijnlijk wel bekend. Toch beginnen ieder jaar weer een groot aantal jongeren met roken.
Opdracht:
Vul de zin aan:
Ik zal nooit gaan roken, omdat........
of
Ik zal best eens proberen te gaan roken, omdat.....
of
Ik weet zeker dat ik op een dag ga roken, omdat.....
Uitvoering:
Stap 1:
Bekijk onderstaande video
Stap 2:
Kies één van de drie zinnen uit de opdracht en maak deze af.
Stap 3:
Bespreek jouw antwoord met een medeleerling.
Stap 9: Verslikken en hikken
Introductie:
Soms gaat het ademhalen lastiger dan normaal. Dit zou kunnen komen, doordat je je hebt verslikt of dat je moet hikken.
Opdracht:
Onderzoek het verschil tussen verslikken en hikken.
Laat in twee woordwebs zien, dat je hebt begrepen wat er gebeurt tijdens het verslikken en wat er gebeurt als je de hik hebt. Zet er ook bij wat je ertegen kan doen.
Stap 10: De zuurstoffabriek
Introductie:
Om te kunnen verbranden heb je zuurstof nodig. Lucht bestaat voor 20 procent uit zuurstof, de rest is voornamelijk stikstof.
Er bestaat niet zoiets als een zuurstoffabriek, maar zuurstof wordt gemaakt door planten!!!!
Opdracht
Onderzoek Hoe een plant zuurstof maakt?
Uitvoering:
Stap 1: Bekijk het filmpje over fotosynthese
Stap 2:
Maak een korte samenvatting (in Pages) of een tekening waarin duidelijk wordt, dat jij het proces fotosynthese hebt begrepen.
Stap 3:
Zoek mij even op en vraag feedback. Bij bronnen kun je mijn rooster vinden.
Stap 4:
Bewaar dit document goed, want dat heb je nodig voor de show
Show
Introductie:
In deze quest hebt je geleerd, dat je kan ademhalen dankzij jouw longen. En dat je deze ademhaling nodig hebt om (uiteindelijk) te kunnen bewegen en leren.
Opdracht:
Je mag kiezen welke show je wilt gaan maken om te laten zien wat je in deze quest allemaal hebt geleerd.
Uitvoering:
Stap 1:
Maak een keuze uit onderstaande show mogelijkheden:
Schriftelijke toets maken (maandagmiddag in genius)
Een aflevering van "Klokhuis" maken met daarin de onderwerpen die je hebt geleerd en je behandelt wat stress doet met jouw ademhaling.
Animatie maken mbv animation app.met daarin de onderwerpen die je hebt geleerd en je behandelt wat stress doet met jouw ademhaling.
Stap 2:
Verzamel al het materiaal (jouw Pages/keynotes/filmpjes) welke je gedurende deze quest hebt gemaakt.
Stap 3:
Afhankelijk van de keuze die je hebt gemaakt doe je het volgende:
Óf:
Schriftelijke toets maken (maandagmiddag in genius):
Bekijk alle filmpjes heel erg goed, leer de aantekeningen goed en zoek mij op maandagmiddag op in de Geniusroom. Je krijgt dan een blad met vragen over de stof. Ik zal deze vragen nakijken en beoordelen.
Óf
Een aflevering van Klokhuis maken met daarin de onderwerpen die je hebt gedaan
Maak een aflevering van Klokhuis die speciaal gaat over het ademhalingsstelsel en stress. Kijk goed hoe het Klokhuis is opgebouwd. In het programma moeten in ieder geval de volgende onderdelen te zien zijn: de onderwerpen uit de quest (dus bijvoorbeeld fotosynthese, verbranding, etc) en je behandelt wat stress doet met jouw ademhaling.De vragen die je zou kunnen behandelen zijn:
Wat is stress?
Wanneer heb je hier last van?
Wat doet stress met het ademhalingstelsel?
Hoe kan ademhalen stress verlagen?
Je mag (natuurlijk) heel creatief te werk gaan met toneelstukjes, enquettes en interviews.
Óf
Animatie maken mbv animation app.
Ook hier is het hoofdonderwerp ademhaling en stress.
In de animatie moeten in ieder geval de volgende onderdelen te zien zijn: de onderwerpen uit de quest (dus bijvoorbeeld fotosynthese, verbranding, etc) en je behandelt wat stress doet met jouw ademhaling. De vragen die je zou kunnen behandelen zijn:De vragen die je zou kunnen behandelen zijn:
Wat is stress?
Wanneer heb je hier last van?
Wat doet stress met het ademhalingstelsel?
Hoe kan ademhalen stress verlagen?
Stap 4:
Schriftelijke toets: Inleveren bij mij zodra je hem hebt gemaakt.
Het arrangement Bio-quest 3: Lang leve de longen voor havo/vwo leerlingen is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Doel
Omschrijving
Tijdsduur
