Dit blok bestaat uit vijf stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
en
Lesen
Wie könst du das Internet sicher nutzen?
Stap 2
Wörter
Übe neue Wörter.
Stap 3
Sprechen
Du sprichst in verschiedenen Situationen über Dinge, die mit dem Thema 'Vernetzt' zu tun haben.
Stap 4
Hören
Das Video erzählt, was Facebook über du weißt.
Stap 5
Schreiben
Du schreibst eine Antwort auf das Video.
Stap 1 - Lesen
Sicherheit im Internet
Wenn du dich in einem sozialen Netzwerk anmeldest und ein Profil anlegst, stellst du eine Menge persönlicher Informationen ins Internet.
Oft sind deine Daten erst einmal für alle Mitglieder des Netzwerkes sichtbar – also auch für diejenigen, die du gar nicht kennst, oder vielleicht nicht magst.
Die folgenden Regeln helfen dir, dich und deine Informationen zu schützen und die Rechte anderer Netzwerknutzer zu respektieren.
Schritt 1
Teilt die Klasse in fünf ungefähr gleich große Gruppen.
Die Schüler einer Gruppe lesen denselben Text, aber jeder für sich.
Jeder Schüler notiert die wichtigsten Informationen aus seinem Text auf Deutsch in seinem Heft.
Schritt 2
Alle Schüler, die denselben Text gelesen haben, setzen sich zusammen.
Vergleicht eure Notizen.
Passt eure Notizen eventuell an.
Einigt euch darauf, was ihr euren Mitschülern erzählen wollt und wie ihr das macht.
Schritt 3
Die ganze Klasse kommt wieder zusammen.
Jede Gruppe berichtet auf Deutsch über ihren Text.
Die anderen Schüler dürfen Fragen stellen.
Und du?
Inwiefern waren die Tipps nützlich?
Was machst du sowieso schon? Was könntest du noch verbessern?
Welche anderen Tipps für eine höhere Sicherheit im Internet kannst du geben?
Sprecht in der Klasse über diese Fragen.'
Stap 2 - Wörter
Übe und lerne Wörterliste C. Oefen en leer woordenlijst C.
Bilde mit jedem Wort vom Übung 1 einen Satz, der aus mindestens fünf Wörtern besteht, und schreibe ihn in dein Heft.
Achte dabei auf die Grammatik.
Vergleiche deine Sätze mit einigen Mitschülern oder in der Klasse.
Verbessere, wenn nötig, deine Sätze.
Übung 4: Durcheinander
In dieser Übung sind jeweils zwei Sätze durcheinander geraten.
Sortiere die Wörter so, dass wieder zwei korrekte Sätze entstehen.
Wem Gefällt folgst du mir auf Twitter.
Bist Der du auch Absender auf Facebook ist anonym.
Man Er hat kann mich auch Neuigkeiten zurückgestupst austauschen.
Ich So konnte mein kann Konto man einfacher nicht in Kontakt löschen bleiben.
Ten slotte...
Lerne die neue Wörter und Ausdrücke auswendig.
Du hast täglich mit dem Computer, Internet und sozialen Netzen zu tun.
Auch auf dem Campingplatz im Ausland oder beim Schüleraustausch in Deutschland drehen sich wahrscheinlich viele Gespräche um dieses Thema.
Darum übst du hier, in bestimmten Situationen schnell zu reagieren.
Tipp: Die Sätze kommen aus den StudioWozzol-Listen.
Text Situationen
Runde 1
Übt zu zweit: Schüler A liest die Situation vor.
Schüler B reagiert schnell auf Deutsch.
Situatie
Reactie
1.
Bist du oft online?
Ik surf dagelijks op het internet.
2.
Warum hast du die Aufgabe nicht zu Ende gemacht?
Mijn computer is vastgelopen.
3.
Was ist der Vorteil dieses Dienstes?
Je kunt eenvoudig informatie delen.
4.
Ich habe das ganze Wochenende im Netz gesurft.
Ben jij internetverslaafd?
5.
Hat sich Niels schon bei dir gemeldet?
Ja, hij heeft me terug gepord.
6.
Das habe ich auf Twitter gelesen.
Wie volg jij op Twitter?
7.
Steffen hat mir eine Freundschaftsanfrage geschickt, aber ich mag ihn nicht.
Je kunt hem ook afwijzen.
8.
Bist du endlich fertig?
Ja, het downloaden is klaar.
9.
Warum ist Jana nicht mehr auf Facebook?
Zij voelde zich geïntimideerd.
10.
Warum hat er nichts gesagt?
Hij wist niet hoe hij moest reageren.
Runde 2
Tauscht die Rollen und macht die Übung wie in Runde 1.
Situatie
Reactie
1.
Du kannst mich jederzeit erreichen.
Ben je vaak online?
2.
Was ist deine E-Mail-Adresse?
Mijn e-mail-adres is ...
3.
Was soll ich machen, wenn ich keinen Kontakt mit ihr will?
Dan druk je op negeren.
4.
Gestern habe ich meine Party-Fotos ins Netz gestellt.
Je mag niet alles over je openbaar maken!
5.
Was findest du gut an Whatsapp?
In Whatsapp kun je een groepschat organiseren.
6.
Ich schicke dir eine Freundschaftsanfrage.
Zit jij ook op Facebook?
7.
Von wem hast du diese Nachricht bekommen?
Geen idee, de afzender is anoniem.
8.
Ich habe mich angemeldet.
Kon jij de gebruiksvoorwaarden begrijpen?
9.
Hast du schon gehört, dass Susi und Marek zusammen sind?
Wie roddelt er op Facebook?
10.
Das neue Album ist echt cool!
Mochten jullie het album downloaden?
Runde 3
Denkt euch fünf weitere Situationen/Reaktionen wie in Runde 1 und 2 aus. Verwendet dabei die StudioWozzol-Listen.
Auf Facebook kann man sich mit Freunden vernetzen, chatten, Kommentare posten oder Bilder austauschen. Wer ein Profil bei Facebook anlegt, will sich präsentieren und verrät dabei eine ganze Menge über sich selbst, zum Beispiel seine Hobbys oder Lieblingsfilme.
Mit den richtigen Einstellungen kann man die Informationen ganz leicht vor dem Zugriff von Fremden schützen. Was aber kaum jemand weiß: Alle Informationen, die auf Facebook stehen, gehören dem Unternehmen Facebook.
Was Facebook mit den Daten macht? Ob man sich gegen ihre Nutzung schützen kann? Und was das Unternehmen in Zukunft mit den Informationen vor hat?
Das will Johannes in dieser Folge herausfinden.
Lies dir erst die Aussagen Was stimmt? durch.
Sieh dir dann die Sendung 'Facebook – Was wissen die über mich?' an.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Und du?
Hast du deine Privatsphäre-Einstellungen auf Facebook oder anderen sozialen Netzwerken gut geregelt?
Kontrolliere deine Einstellungen und passe sie eventuell an.
Stap 5 - Schreiben
Facebook - Was wissen die über mich?
Beim Hören hast du die Sendung 'Facebook – Was wissen die über mich?' von neuneinhalb gesehen. Hier reagierst du auf die Sendung.
Übung
Deine Meinung ist gefragt!
Schreibe einen kurzen Beitrag, in dem du deine Meinung über Facebook und die Sendung von neuneinhalb verarbeitest.
Orientiere dich dabei an den folgenden Fragen:
Hast du auch ein Profil bei Facebook?
Was tust du, um deine Daten zu schützen?
Wusstest du, dass Facebook deine Informationen verkaufen darf?
Was denkst du darüber?
Wie hat dir diese Folge von neuneinhalb gefallen?
Beitrag schreiben
Schreibe den Beitrag in dein Heft oder auf dem Computer.
Het arrangement Opdracht: Vorsicht! - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
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Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Vernetzt', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Eerst lees je een tekst over hoe je het internet veilig kan gebruiken. Daarnaast praat je in verschillende situaties over onderwerpen die te maken hebben met 'verbonden zijn'. Ook is er een video die vertelt wat Facebook over jou weet. Als afsluiter van deze opdracht schrijf je een reactie op de video.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Vernetzt', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Eerst lees je een tekst over hoe je het internet veilig kan gebruiken. Daarnaast praat je in verschillende situaties over onderwerpen die te maken hebben met 'verbonden zijn'. Ook is er een video die vertelt wat Facebook over jou weet. Als afsluiter van deze opdracht schrijf je een reactie op de video.
Dit blok bestaat uit vijf stappen. Werk ze één voor één door.
en 
Du hast täglich mit dem Computer, Internet und sozialen Netzen zu tun.
Beim Hören hast du die Sendung 'Facebook – Was wissen die über mich?' von neuneinhalb gesehen. Hier reagierst du auf die Sendung.
