Start
Inleiding
Dit project heet 'Europa', maar hoe goed ken jij Europa eigenlijk? In dit project ga je leren over de volgende onderwerpen:
- Door de eeuwen heen
De grenzen binnen Europa zijn door de eeuwen heen sterk veranderd. Elk tijdperk heeft wel een heerser, die een machtsstrijd voerde om zijn rijk uit te breiden, ook al gebeurde dit met oorlogen en veldslagen.
- Grenzen
Er zijn verschillende soorten grenzen tussen landen: natuurlijke, kunstmatige en politieke grenzen. Een volk is een groep mensen die al eeuwenlang samenwoont en zijn woongebied graag afgrenst. Een staat is een gebied dat door landsgrenzen is afgebakend.
- Europese Unie
De Europese Unie is het belangrijkste samenwerkingsverband in Europa. Binnen de landen van de EU is er vrij verkeer van personen, goederen, diensten en kapitaal. Toch is er ook weerstand tegen een lidmaatschap van de Europese Unie.
Als je niet alles begrijpt dan is dat niet erg. Aan het einde van het project begrijpt je het wel.
Opdracht 1: Maak een map "project Europa" aan in de map "mens en maatschappij" op je Google Drive.
Opdracht 2: In de map "project Europa" maak je het document "Europakrant" aan. Bekijk een krant eens goed. Wat voor onderdelen zitten er in een krant? Schrijf zoveel mogelijk dingen op die je ziet.
Leerdoelen algemeen
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
Per leerdoel is aangegeven welke opdracht erbij hoort.
Leerdoelen |
Opdrachten |
Je kunt herkennen dat grenzen in Europa door de eeuwen heen sterk veranderd zijn. |
Door de eeuwen heen |
Je kunt een omschrijving geven van vier tijdperken in de geschiedenis van Europa (Wie was er heerser? Welke landen wilde hij veroveren? In welke periode was dat?). |
Door de eeuwen heen |
Je kunt het begrip 'grens' verklaren en het verschil aangeven tussen een natuurlijke en kunstmatige grens. |
Grenzen |
Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met de begrippen 'staat' en 'volk'. Je kunt bij deze uitleg het woord 'grens' gebruiken. |
Grenzen |
Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met de begrippen 'vrij verkeer van personen' en 'vrij verkeer van goederen'. |
Europese Unie |
Je kunt een voordeel en een nadeel noemen van het lidmaatschap van de EU.
|
Europese Unie |
Wat ga ik doen?
Aan het eind van het thema Europa maak je met jouw groepje een Europa-krant. Deze krant bestaat uit stukken die jullie gaan schrijven tijdens dit project. Stukken kunnen van alles zijn, bijvoorbeeld een artikel, puzzel, fotoreportage of een infographic.
Opdracht:
Bekijk een krant aandachtig en geef voor jezelf antwoord op onderstaande vragen. Dit ga je daarna samen bespreken. Maak dan een overzicht in een google docs document. Zo hebben jullie een mooi overzicht van mogelijkheden om jullie krant aantrekkelijk te maken en vol goede informatie te vullen.
- Wat valt er direct op als je naar de voorpagina kijkt?
- Wat voor soort onderdelen vind je op de voorpagina? (zijn het alleen teksten of ook andere stukken?)
- Hoe is de krant opgedeeld? (Zijn onderwerpen verspreid door de krant gepubliceerd? Of staan bij elk hoofdonderwerp alle stukken bij elkaar?)
Planning project
Zet deze planning in je planning, zodat je weet wat er iedere week af moet zijn.
Week
|
Wat?
|
Wie |
1
|
- Introductie
- Krantenonderzoek
- Topo oefenen
- Start projectdeel 1: Door de eeuwen heen
|
- Alleen
- Alleen
- Introductie, A, B, C, D alleen
- Afronding samen
|
2
|
- Afronden projectdeel 1
- Start projectdeel 2: Grenzen
- Topo oefenen
|
- Afronding projectdeel 1 samen
- Projectdeel 2 is gedeeltelijk alleen en gedeeltelijk samen
|
3
|
- Start projectdeel 3: Europese Unie
- Topo oefenen
|
- Projectdeel 3 is gedeeltelijk alleen en gedeeltelijk samen |
4
|
- Samenstellen krant
|
- Samen |
5 |
- Afwerken en inleveren krant
- Kennistoets
|
- Samen afronden
- Oefenen van topo is alleen
- Oefenen van begrippen is alleen
- Leren van de samenvattingen is alleen
|
Begrippen leren
Voor de kennistoets ga jij je eigen begrippenlijst maken. Deze begrippenlijst maak jij tijdens het maken van dit project. Ook het leren van de begrippen kun je dus vanaf het begin doen.
How to: Begrippen leren
Samenvatting theorieblokken
Je gaat zelf je eigen samenvatting van de theorieblokken maken. Haal zelf de kernzinnen en belangrijke info uit de theorieblokken. Maak hiervoor een apart document. Kijk voor tips door op de button te klikken.
Samenvatting schrijven
Projectdelen
Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema. Je gaat al deze projectdelen maken. Daarna maak je de grote eindopdracht, de krant.
Afsluiting
Eindopdracht
Je sluit het thema Europa af met het maken van 'De Grote Europa-krant'
De onderdelen van de krant hebben jullie vooral tijdens de verschillende projectdelen gemaakt. Nu is het de bedoeling dat jullie alle onderdelen van de krant bij elkaar gaan voegen, zodat er een echte krant ontstaat.
Tip! Kijk hoe je een krant en de inhoud voor de krant maakt in de "How to" verzameling.
In de krant plaats je in ieder geval artikelen/puzzels/foto's/kaartjes enz. van:
- Tijdlijn van iedere periode (dus 4 stuks)
- Afbeelding van iedere heerser
- Karakterschets van elke heerser --> wat was het voor persoon (pak de antwoorden die je gegeven hebt bij ieder tijdvak erbij).
- Algemeen artikel/stuk/infografic over iedere periode (dus 4 stuks) met een beschrijving van belangrijke kenmerken die horen bij de beschreven periode (Pak de antwoorden die je gegeven hebt bij ieder tijdvak erbij).
- kaart met daarop de landen die bij ieder rijk hoorden
- Kaart van Europa met natuurlijke grenzen (deel A)
- Het verschil tussen volk en staat (deel A)
- Artikel Identiteit (deel B)
- natuurlijke en kunstmatige grenzen in Europa.
- Stuk over het ontstaan van de Europese samenwerking (deel A)
- Stuk over de groei van de Europese Unie (deel A)
- Stuk over Vrijhandel, Vrij verkeer van personen en Europol (deel B)
- Overzicht van nieuw ontworpen Euromunten (deel C)
- Stuk over de Eurolanden, waarom wel of waarom niet? (deel C)
- Stuk over wel/niet uitbreiding van de EU of zelfs verkleinen van de EU. (deel D)
How to:
Topo oefenen
Je hebt in projectdeel 2 de kaart van Europa bekeken en de namen van de landen en de hoofdsteden opgezocht. Nu ga je daar mee oefenen. Er staan verschillende oefen spelletjes op deze site. Doe zo veel mogelijk verschillende spellen om je topo zo goed mogelijk te oefenen.
topografie Europa oefenen
Gebruik geen internet of je eigen gemaakte kaart, maar maak deze oefeningen uit je hoofd!
Kennisbanken
D-toets
Test je kennis. Maak de diagnostische toets.