Anatomie en fysiologie TG Klas W19mzB0BOA / W19pwB0BOA periode 2

Anatomie en fysiologie TG Klas W19mzB0BOA / W19pwB0BOA periode 2

Introductie

In periode 2 van schooljaar 2019-2020 gaan we de volgende thema's behandelen:

Thema 3 ziektebeelden en Thema 11 basis medicatie

 

ziektebeelden
ziektebeelden

Inleiding thema 3 Ziektebeelden

THEMA 3 ZIEKTEBEELDEN

Welzijnswerkers krijgen in hun beroepsuitoefening te maken met cliënten die ziektes, aandoeningen of beperkingen kunnen hebben. Van de welzijnswerker wordt verwacht dat hij veel voorkomende ziektebeelden herkent en medische hulp inschakelt of laat inschakelen wanneer dat nodig is. In deze opdrachten oefen je in het herkennen van en omgaan met acute en chronische ziektebeelden, aandoeningen en beperkingen. Na afronding van de opdrachten ben je in staat veelvoorkomende ziektes te herkennen en kun je een inschatting maken wanneer medische hulp nodig is.

Inleiding thema 11 Basiskennis medicatie

medicatie
medicatie

THEMA 11 BASISKENNIS MEDICATIE:

In het welzijnswerk krijg je vaak te maken met cliënten die medicijnen gebruiken. Hoeveel je ermee te maken krijgt, is afhankelijk van het medicijnbeleid van de instelling waarin je werkt. Nog niet zo lang geleden was medicatie iets voor alleen verpleegkundigen en verzorgenden. Door de verschuivingen in de zorg van de laatste jaren krijgen ook welzijnswerkers met medicatie te   maken.

Welzijnswerkers mogen voor een groep cliënten medicijnen klaarzetten en uitdelen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leerdoelen thema ziektebeelden

Je:

  • herkent symptomen van veelvoorkomende acute ziektes en aandoeningen
  • herkent symptomen van veelvoorkomende chronische ziektes, aandoeningen en beperkingen
  • beschrijft oorzaken van veelvoorkomende acute ziektes en aandoeningen
  • beschrijft oorzaken van veelvoorkomende chronische ziektes en aandoeningen
  • presenteert met een fictieve casus de ziekte van Huntington en laat zien wat de gevolgen zijn voor de cliënt.

 

Leerdoelen thema basiskennis medicatie

Je:

  • noemt drie wetten die betrekking hebben op medicatie en legt kort uit waarover deze wetten gaan
  • benoemt begrippen die te maken hebben met de werking en bijwerking van medicijnen en kunt deze uitleggen
  • interpreteert bijsluiters en informeert cliënten aan de hand van een samenvatting
  • legt uit welke toedieningsvormen er zijn
  • benoemt de ‘regel van vijf’. Verdieping
  • Je beschrijft wat het project ‘Veiligheid achter de voordeur’ inhoudt.

Planning

Planning periode 2  Thema’s: Ziektebeelden Basiskennis medicatie

Week

Lesinhoud

47 Week 1

18-11 t/m 22-11-2019
  • Thema: Ziektebeelden (3)
  • 3.1 Veel voorkomende ziekten
  • 3.2 Acute ziektebeelden

48 Week 2

25-11 t/m 29-11-2019
  • 3.3 Chronische ziektebeelden
  • Hoofdstukken 3.3 t/m 3.3.10

 

49 Week 3

25-11 t/m 29-11-2019
  • 3.4 Kinderziekten
  • 3.5 Verdieping: Ziekte van Huntington

50 Week 4

02-12 t/m 06-12-2019
  • Thema: Basiskennis medicatie
  • 11.1 Wetgeving en andere kaders bij medicatie
  • 11.2 Onderverdeling van medicijnen

50 Week 5

09-12 t/m 13-12-2019
  • 11.3 Werking en bijwerking van medicijnen
  • 11.4 Fouten voorkomen

51 Week 6

16-12 t/m 20-12-2019
  • 11.5 Verdieping Gebruiksproblemen en “veiligheid achter de voordeur”
  • Herhalen alle thema’s + voorbereiden (Oefentoets)
  • 6 januari studiedag docenten (les gaat niet door)

52 Week 7

16-12 t/m 20-12-2019
  • Kerstvakantie

1 Week 8

30-12 t/m 03-01-2020
  • Kerstvakantie
  • Leer alvast hoofdstuk 3 & 11 i.v.m. toets 

2 Week 9

06-12 t/m 10-01-2020
  •  maandag 6 januari geen les i.v.m. studiedag van de docenten

3 Week 10

13-12 t/m 17-12-2020
  •  (toets)  

 

week 1 Thema ziektebeelden hoofdstuk 3.1 en 3.2

Opdrachten:

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 3 ziektebeelden
Naar VW thema 3(bovenste bestandje van de twee)
Maak opdracht 4, 5 & 6 en 7, samen overleggen is prima
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les en / of volgende les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

week 2 Thema ziektebeelden hoofdstuk 3.3

Opdrachten les 2

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 3 ziektebeelden
Naar VW thema 3(bovenste bestandje van de twee)uMaak opdracht 4, 5 & 6 en 7, opdracht 8, opdracht 9 doe deze opdracht in drietallen, opdracht 10 samen overleggen is prima volgende week hoofdstuk 3.4 doorlezen.
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

week 3 Thema 3 ziektebeelden hoofdstuk 3.3.4 -3.3.10

Hoofdstuk 3.4

Leer hoofddstuk 3.4 uit je boek.

Plaats de juiste kinderziekte bij de juiste symptomen zie opdracht 7

Kinderziekte                           Symptomen

 

Het begint met koorts, neusverkoudheid en oogontsteking. Na 2 tot 4 dagen ontstaan rode blaasjes over het hele lichaam. Er kunnen gevaarlijke complicaties optreden, zoals middenoorontsteking,  longontsteking  en hersenvliesontsteking.

 

Plotselinge koorts, keelpijn, geen eetlust en vlekken rode ruwe uitslag op borst die zich uitbreiden over het hele lichaam. Tong wordt eerst wit daarna rood en bobbelig.

 

Ontstoken speekselklieren en daardoor gezwollen wangen. Oorpijn. Als complicatie kan een hersenvliesontsteking optreden.

 

Over het hele lichaam vlekjes die samenvloeien tot grote vlekken. Rode wangen met grillige vlekken met lichte koorts.

 

Hoestbuien, veroorzaakt door een bacterie. De hoestbuien kunnen drie maanden duren.

 

Vlekjes over het lichaam. Vlekjes gaan gepaard met koorts en worden korstjes. De korstjes jeuken en het kind kan wat hangerig  zijn.

 

Koorts, ontstoken speekselklieren en vlekjes op het lichaam. Vaak voorafgegaan door verkoudheid. Als complicaties treden soms gewrichtsontstekingen  op.

Opdrachten les 3

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 3 ziektebeelden
Naar VW thema 3(bovenste bestandje van de twee)
Maak opdracht 4, 5 & 6 en 7, opdracht 8, opdracht 9 doe deze opdracht in drietallen, opdracht 10 samen overleggen is prima volgende week hoofdstuk 3.5 Verdieping de Ziekte van Huntington doorlezen.
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

week 4 Vorm groepjes van 3 en maak opdracht 9 .

Opdrachten week 4

Vorm groepjes van 3 en maak opdracht 9 .

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 3 ziektebeelden
Naar VW thema 3 (bovenste bestandje van de twee) Maak opdracht 4, 5 & 6 en 7, opdracht 8, opdracht 9 doe deze opdracht in drietallen, opdracht 10 samen overleggen is prima.
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

Opdracht 9

Maak opdracht 9:  Casus Bert en de ziekte van Huntington

Doe deze opdracht met drie medestudenten, en maak hiervan een presentatie in PP.

Opdracht 9     Casus Bert en de ziekte van Huntington***

Beschrijf een fictieve casus over cliënt Bert met de ziekte van Huntington. Presenteer jouw casus aan je klas in een PowerPoint.

Presenteer:

  • wie Bert is
  • de symptomen die je bij hem waar kunt nemen
  • het verloop van de ziekte
  • beschrijf de prognose
  • de beperkingen die de ziekte met zich meebrengt
  • de zorg die hij nodig heeft.

Week 5

In te leveren opdrachten Thema 3 ZIEKTEBEELDEN

Lever de volgende opdrachten in 4, 5 ,6 ,7,8, opdracht 9 doe deze opdracht in drietallen reeds klassikaal uitgevoerd  (stuur de presentatie op) en opdracht 10
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten ( stuur in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

Presenteren opdracht 9: Casus Bert en de ziekte van Huntington

Week 6 Thema 11 basis medicatie

Bestudeer thema 11 basis medicatie hoofdstuk 11.1 t/m 11.4

Opdrachten week 6

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 11 BASIS MEDICATIE
Naar VW thema 3 (bovenste bestandje van de twee)
Maak opdrachten 1,2,3,4 en 5
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

Week 7

Opdrachten week 7 en 8

Ga naar welzijn.angerenstein.nl
Ga dan naar Ontwikkeling en omgeving thema 11 basiskennis medicatie ga naar VW thema 11 (bovenste bestandje van de twee)
Maak opdracht 6, 7, 9 en 10 samen overleggen is prima.
Tip maak in de vakantie alvast een samenvatting van Thema 3 en 11.
Sla je opdrachten goed op in je pc, is bij de toets week) je bewijs van inzet en voorwaarde om bij de toets een geldig cijfer te kunnen halen.
Aan het eind van deze les bespreken we de opdrachten na
Vóór de toets: inleveren alle gemaakte lesopdrachten (in één mail alle bestanden) naar f.groen@noorderpoort.nl                                                                                   

Week 8 Thema 11 basis medicatie Hoofdstuk 11.3 11.4 en 11.5

Week 9

Toets Thema 3 Thema ziektebeelden en Thema 11 Basiskennis medicatie

Week 10

Herkansing Toets Thema 3 en 11

  • Het arrangement Anatomie en fysiologie TG Klas W19mzB0BOA / W19pwB0BOA periode 2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Team Welzijn
    Laatst gewijzigd
    2020-02-06 16:09:44
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    T.Groen

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    THEMA 3 ZIEKTEBEELDEN Doelstellingen Je: • herkent symptomen van veelvoorkomende acute ziektes en aandoeningen • herkent symptomen van veelvoorkomende chronische ziektes, aandoeningen en beperkingen • beschrijft oorzaken van veelvoorkomende acute ziektes en aandoeningen • beschrijft oorzaken van veelvoorkomende chronische ziektes en aandoeningen • presenteert met een fictieve casus de ziekte van Huntington en laat zien wat de gevolgen zijn voor de cliënt. THEMA 11 BASISKENNIS MEDICATIE Doelstellingen Je: • noemt drie wetten die betrekking hebben op medicatie en legt kort uit waarover deze wetten gaan • benoemt begrippen die te maken hebben met de werking en bijwerking van medicijnen en kunt deze uitleggen • interpreteert bijsluiters en informeert cliënten aan de hand van een samenvatting • legt uit welke toedieningsvormen er zijn • benoemt de ‘regel van vijf’. Verdieping • Je beschrijft wat het project ‘Veiligheid achter de voordeur’ inhoudt.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van