Kapitel 10: Ferien

Die Einleitung (inleiding)

Hallo liebe Leute,

Mijn naam is Cindy Graute en studeer de lerarenopleiding Duits, zoals jullie weten. Ik heb een website ontwikkeld waar jullie deze les mee aan de slag gaan. De website bevat woordenschat, opdrachten, Landeskunde, een "eindtoets" en een evaluatie formulier.

Vandaag gaan we met hoofdstuk 10 aan de slag. De stappen die je moet volgen in dit arrangement worden je gaande weg duidelijk, maar voor de zekerheid leg ik het hieronder in stappen uit. Lees dit goed door, zodat je weet wat je moet doen!

____________________________________________________________

Het stappenplan:

Stap 1. Voorkennis toets maken. Lees na afloop de feedback goed door! Hier staat namelijk in wat jouw vervolg stap is.

Stap 2. Naar het kopje Berlin of Wien. (Zie feedback, naar welke stad je moet)

Stap 3. Onder het kopje Berlin en Wien staan deelkopjes zoals; Wortschatz enz. Deze kopjes werk je van boven naar beneden af.

Stap 4. Aan het einde zie je "Die Prüfung" staan. Deze toets gaat over alles wat je tijdens deze digitale les hebt geleerd.

Stap 5. Ben je klaar met de toets? Vul dan het evaluatieformulier in. Deze staat onder het kopje Wien.

 

Ich wünsche euch viel Erfolg und Spaß!

Voorkennis toetsen - Berlin

Berlin - Berlijn (Deutschland)

Die Lernziele

Am Ende der Stunde kannst du...

- die Namen der bekanntesten Sehenswürdigkeiten von Berlin benennen;

- etwas zu den Sehenswürdigkeiten erzählen;

- den Wortschatz zum Thema Ferien anwenden.

 

Aan het einde van de les kan je...

- de namen van de bekendste bezienswaardigheden van Berlijn benoemen;

- iets over de bezienswaardigheden vertellen;

- de woordenschat van het thema "vakantie" toepassen.

 

 

Die Vorkenntnisse (voorkennis)

Wat? Schrijf zoveel mogelijk informatie op die jij over Berlijn weet. Dit kan van alles zijn! Geschiedenis, Kunst, Muziek, Sport, Bezienswaardigheden etc.

Hoe? Druk op de plus en schrijf vervolgend alles op wat je al weet. Dit doe je zelfstandig.

Hulp? Geen

Tijd? Max. 3 minuten (niet te lang blijven hangen :-))

Uitkomst? Je hebt alles opgeschreven wat je van de stad weet! Super!

Made with Padlet

Die Informationen

Bezienswaardigheden die aan bod gaan komen:

1. Das Brandenburger Tor

2. Der Reichstag

3. Der Fernsehturm

4. Die Berliner Mauer

5. Olympiastadion

6. Checkpoint Charlie

7. Holocaust-Mahnmal

______________________________________________________________

Wat? Je gaat de video bekijken en naar de informatie luisteren. Je maakt aantekeningen bij de video, zodat je altijd even terug kunt kijken wat wat was. Dit ga je in andere onderdelen/opdrachten nodig hebben van dit arrangement.

Hoe? Zelfstandig met oortjes in (of koptelefoon).

Hulp? Begrijp je iets niet, steek dan je vinger op.

Tijd? Het filmpje duurt ongeveer 2 minuten.

Uitkomst? Na dit filmpje heb je meer kennis over de bezienswaardigheden en kun je in het kort iets er over vertellen.

Klaar? Scrol verder naar beneden en bekijk de 360 graden tour!

______________________________________________________________

 

 

Hieronder is een tour langs de bezienswaardigheden van Berlijn te vinden. Deze tour sluit aan bij de video die je zojuist gekeken hebt. Het is een 360 beeld, dus je kunt het beeld draaien met je muis. In sommige scenes kun je op een rondje klikken. Als je hierop klikt krijg je vervolgens informatie te zien die je moet lezen. Al deze informatie kan weer terug komen in de eindtoets. Lees het dus allemaal even door.

 

Der Wortschatz

Wat? Hieronder zie je een veld van Quizlet. Het is de bedoeling dat je de woordjes gaat leren, want in de volgende opdracht krijg je een aantal korte vragen over de woorden.

Rechts onder zie je 'kies een leermethode' staan. Hier kun je op klikken en kiezen op welke manier je de woorden wilt oefenen.

Hoe? Zelfstandig

Hulp? Steek je vinger op.

Tijd?  Min. 5 en max. 10 minuten

Uitkomst? Je hebt je woordenschat van het thema "vakantie" uitgebreid. Je gaat nu naar "Wortschatz überprüfen" en beantwoord de vragen die onder dit subkopje staan.

Klaar? Ga verder met de volgende opdracht.

Die Prüfung

Die Aufgabe: Schreiben - Ferien in Berlin

Schrijfopdracht (Duitse Brief)

Het is de bedoeling dat je een brief schrijft naar iemand die in Berlijn woont. Je gaat hem / haar uitleggen waarom je wel of niet de stad Berlijn zou willen bezoeken.

De brief stuur je naar mijn e-mailadres: st04@schravenlant.nl

Richting de 100 woorden (20 woorden minder/meer).

In deze brief verwerk je de volgende punten:

___________________________________________________________

Alinea 1:

- Aanhef

- Jezelf voorstellen

- Waarom schrijf je?

Alinea 2:

-  Uitleggen waarom je de stad Berlijn wel of juist niet wilt bezoeken (denk aan bezienswaardigheden etc. benoem deze in je brief).

Alinea 3:

- Afsluiting van de brief (slotzin)

Alinea 4:

- Groet + naam

Wien - Wenen (Österreich)

Die Lernziele

Am Ende der Stunde kannst du...

- die Namen der bekanntesten Sehenswürdigkeiten von Wien benennen;

- etwas zu den Sehenswürdigkeiten erzählen;

- den Wortschatz zum Thema Ferien anwenden.

 

Aan het einde van de les kan je...

- de namen van de bekendste bezienswaardigheden van Wenen benoemen;

- iets over de bezienswaardigheden vertellen;

- de woordenschat die bij het thema "vakantie" horen toepassen.

 

Die Vorkenntnisse (voorkennis)

Wat? Schrijf zoveel mogelijk informatie op die jij over Wenen weet. Dit kan van alles zijn! Geschiedenis, Kunst, Muziek, Sport, Bezienswaardigheden etc.

Hoe? Druk op de plus en schrijf vervolgend alles op wat je al weet. Dit doe je zelfstandig.

Hulp? Geen

Tijd? Max. 3 minuten (niet te lang blijven hangen :-))

Uitkomst? Je hebt alles opgeschreven wat je van de stad weet! Super!

Made with Padlet

Die Informationen

Bezienswaardigheden die aan bod gaan komen:

1. Der Wiener Staatsoper

2. Schloss Schönbrunn

3. Hundertwasserhaus

4. Spanische Hofreitschule

5. Prater

6. Wiener Eistraum

______________________________________________________________

Wat? Je gaat de video bekijken en naar de informatie luisteren. Je maakt aantekeningen bij de video, zodat je altijd even terug kunt kijken wat wat was. Dit ga je in andere onderdelen/opdrachten nodig hebben van dit arrangement.

Hoe? Zelfstandig met oortjes in (of koptelefoon).

Hulp? Begrijp je iets niet, steek dan je vinger op.

Tijd? Het filmpje duurt ongeveer 2 minuten.

Uitkomst? Na dit filmpje heb je meer kennis over de bezienswaardigheden en kun je in het kort iets er over vertellen.

Klaar? Scrol verder naar beneden en bekijk de 360 graden tour!

______________________________________________________________

 

Hieronder is een tour langs de bezienswaardigheden van Wenen te vinden. Deze tour sluit aan bij de video die je zojuist gekeken hebt. Het is een 360 beeld, dus je kunt het beeld draaien met je muis. In sommige scenes kun je op een rondje klikken. Als je hierop klikt krijg je vervolgens informatie te zien die je moet lezen. Al deze informatie kan weer terug komen in de eindtoets. Lees het dus allemaal even door.

 

Der Wortschatz

Wat? Hieronder zie je een veld van Quizlet. Het is de bedoeling dat je de woordjes gaat leren, want in de volgende opdracht krijg je een aantal korte vragen over de woorden.

Rechts onder zie je 'kies een leermethode' staan. Hier kun je op klikken en kiezen op welke manier je de woorden wilt oefenen.

Hoe? Zelfstandig

Hulp? Steek je vinger op.

Tijd?  Min. 5 en max. 10 minuten

Uitkomst? Je hebt je woordenschat van het thema "vakantie" uitgebreid. Je gaat nu naar "Wortschatz überprüfen" en beantwoord de vragen die onder dit subkopje staan.

Klaar? Ga verder met de volgende opdracht.

Die Prüfung

Die Aufgabe: Schreiben - Ferien in Wien

Schrijfopdracht (Duitse Brief)

Het is de bedoeling dat je een brief schrijft naar iemand die in Wenen woont. Je gaat hem / haar uitleggen waarom je wel of niet de stad Wenen zou willen bezoeken.

Richting de 100 woorden (20 woorden minder/meer).

De brief stuur je naar mijn e-mailadres: st04@schravenlant.nl

In deze brief verwerk je de volgende punten:

___________________________________________________________

Alinea 1:

- Aanhef

- Jezelf voorstellen

- Waarom schrijf je?

Alinea 2:

-  Uitleggen waarom je de stad Wenen wel of juist niet wilt bezoeken (denk aan bezienswaardigheden etc. benoem deze in je brief).

Alinea 3:

- Afsluiting van de brief (slotzin)

Alinea 4:

- Groet + naam

Evaluatie Formulier

  • Het arrangement Kapitel 10: Ferien is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Cindy Graute Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-05-26 20:06:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Dagelijks leven; Schrijven; Duits; Luisteren en kijken; Vrij schrijven;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 45 minuten