1KGT H09 Ruimtefiguren

1KGT H09 Ruimtefiguren

H09 Ruimtefiguren

Inleiding

Geometrische figuren - LeestotaalShopAan het begin van dit jaar heb je al kennis gemaakt met de vlakkefiguren. Behalve vlakke figuren bestaat de wereld om ons heen ook uit ruimte figuren. De naam zegt het al, ze nemen ruimte in. Je kunt er iets instoppen. Denk maar aan een schoenendoos of een klaslokaal.

Al deze ruimtefiguren voldoen weer aan bepaalde eigenschappen. En aan de hand van die eigenschappen kunnen we de ruimte figuren ook weer indelen.

 

 

 

Pakketpost Vectoren, Illustraties En Clipart - 123RFIedereen die iets ontwerpt of maakt krijgt wel eens te maken met ruimtefiguren, sterker nog wanneer jij gaat verhuizen, op jezelf gaat wonen krijgt bij het inrichtingen van je nieuwe kamer of het vervoeren van je spullen te maken met ruimte figuren. En wanneer je een pakketje via internet besteld, je raad het al dan arriveert dat in een ruimte figuur bij jou thuis. De wereld om je heen zit dus vol met ruimte figuren en er zijn heel veel beroepen waar we met ruimtefiguren werken.

 

Veel succes met het laatste hoofdstuk van dit jaar

Leerdoelen

Zo aan het eind van het jaar heb je al heel wat kennis en vaardigheden opgedaan.

 

Je hebt geleerd dat wiskunde niet alleen een leervak is (begrippen en definities leren) maar vooral ook een doe vak is. (vaardigheden). Wiskunde leer je door te doen, proberen, extra uitleg te vragen, zelf een opgaven te verzinnen, een oefentoets te maken, je fouten bekijken en opnieuw proberen. Het is meters maken, zweten, inspannen. Ook in dit laatste hoofdstuk wordt dit weer van je gevraagd.  

 

Leerdoelen.

Aan het eind van dit hoofdstuk kan ik:

 

§1

  • Ìk kan de eigenschappen van de meest voorkomende vierhoeken opschrijven.
  • Ik kan de oppervlakte van een vierkant, rechthoek, parallellogram, ruit en driehoek berekenen.

§2

  • de ruimtefiguren bij hun wiskundige naam noemen.
  • het aantal zijvlakken, hoekpunten en ribben van een ruimtefiguur benoemen.
  • de zijvlakken van een ruimtefiguur bij hun naam noemen.
  • Een tekening maken van een ruimtefiguur met daarin diepte.

§3

  • De eigenschappen van een kubus, een balk, een cilinder en een prisma opschrijven.
  • Diagonalen tekenen in een zijvlak (grensvlak)
  • De inhoud van een kubus, een balk, een cilinder of een prsma bereken met de bijbehorden formule.

§4

  • Ik kan uitleggen wat een uitslag is.
  • Ik herken een ruimtefiguur aan zijn uitslag.
  • Ik kan een uitslag van een ruimtefiguur op ware grootte tekenen

Werkbladen

§1 Voorkennis

Uitleg & opgaven

Inleiding.

 

Leerdoelen:

Aan het eind van deze paragraaf kan ik:

  • de eigenschappen van een vierhoek opnoemen.
  • wanneer één zijde van een vierkant/rechthoek gegeven is, deze aftekenen met behulp van mijn geodriehoek.
  • uitleggen wat diagonalen zijn.
  • De oppervlakte van een rechthoek/vierkant, ruit, parallellogram en driehoek berekenen.

 

Uitleg.

Eigenschappen van vierhoeken.

In hoofdstuk 2 hebben we al eens kennis gemaakt met vlakke figuren. Deze figuren zijn plat. We kunnen de oppervlakte en omtrek van de figuren berekenen en we hebben de eigenschappen van een aantal vierhoeken geleerd.

Hieronder nog eens de vier meest voorkomende vierhoeken

Vierkant en Rechthoek

 

 
Eigenschappen   Eigenschappen
  • alle zijden even lang.
  • overstaande zijden evenwijdig.
  • alle hoeken recht.
  • diagonalen zijn even lang.
  • diagonalen delen elkaar door midden.
  • draai-, punt-, en lijnsymmetrisch
  
  • overstaande zijden even lang.
  • overstaande zijden evenwijdig.
  • alle hoeken recht.
  • diagonalen zijn even lang.
  • diagonalen delen elkaar door midden.
  • draai-, punt-, en lijnsymmetrisch

 

Diagonalen verbinden twee overstaande hoekpunten met elkaar. Kijk maar naar het plaatje van de ruit. Hier zijn de diagonalen in getekend.

 

Parallellogram en Ruit

 

Eigenschappen   Eigenschappen
  • overstaande zijden even lang.
  • overstaande zijden evenwijdig.
  • diagonalen zijn even lang.
  • diagonalen delen elkaar door midden.
  • draai- en puntsymmetrisch
  
  • alle zijden even lang.
  • overstaande zijden evenwijdig.
  • diagonalen zijn even lang.
  • diagonalen delen elkaar door midden.
  • diagonalen loodrecht op elkaar.
  • draai- en puntsymmetrisch

 

Door de eigenschappen van de figuren uit het hoofd te leren kun jij goed onderscheid maken tussen deze figuren en kun je uitleggen waarom een vierkant wel een rechthoek is, maar een rechthoek geen vierkant.

 

 

..1.    

Bekijk in de uitleg de eigenschappen van het vierkant en de rechthoek.

  1. Met welk tekentje geven we evenwijdige lijnen aan?
  2. Met welk tekentje geven we even lange lijnen aan?
  3. Welke eigenschap van een vierkant en een rechthoek is niet hetzelfde?
  4. Teken een rechthoek EFGH met EF = 5 cm en FG = 3 cm in je schrift.
  5. Zet evenwijdig tekentjes in zijden die evenwijdig zijn.
  6. Zet even lang tekentje in zijden die even lang zijn.
  7. Teken de diagonalen in je rechthoek.
  8. Zet hier ook weer tekentjes in.

 

..2.    

Bekijk in de uitleg de eigenschappen van het parallellogram en de ruit.

  1. Welke eigenschap van een parallellogram en een ruit is niet hetzelfde?
  2. Teken een parallellogram ABCD met AB = 4 cm en BC = 2 cm, \(\angle\)A = 70o en  \(\angle\)B = 110o​.  
  3. Zet evenwijdig tekentjes in zijden die evenwijdig zijn.
  4. Zet even lang tekentje in zijden die even lang zijn.
  5. Teken de diagonalen in je rechthoek.
  6. Zet hier ook weer tekentjes in.

 

..3.    
  1. Teken de punten A(-2 , 1) en D(-4 , 4)
  2. Verbind punt A met punt D zodat lijnstuk AD onstaat.
  3. Lijnstuk AD is een zijde van het vierkant ABCD. Teken dit vierkant.

 

..4.    
  1. Teken de punten R(5 , 3) en S(2 , 6)
  2. Verbind punt R met punt S zodat lijnstuk RS onstaat.
  3. Lijnstuk RS is een zijde van de ruit PQRS. Teken deze ruit. *tip: probeer eerst de diagonalen uit te tekenen met potlood.

 

..5.    
  1. Op het werkblad moeten vier figuren worden afgetekend. Teken de fguren af. Zorg er voor dat deze aan de voorwaarden die er bij staan voldoen.
  2. Zet tekentjes in zijden die even lang zijn.
  3. Zet tekentjes in zijden die evenwijdig zijn.
  4. Zet rechtehoek tekentjes in hoeken die loodrecht zijn.
  5. Teken met blauw kleurpotlood de diagonalen in de figuren.

 

..6.    

Vul het schema op je werkblad in.

Zet een kruisje in de eigenschappen die bij de figuren horen.

 

 

Uitleg.

Oppervlakte vierkant, rechthoek, parallellogram, ruit en driehoek.

Om de oppervlakte van vlakke figuren te kunnen berekenen leren we een aantal formules uit het hoofd. Hieronder zie je een overzicht van de formule. Het is handig dit overzicht eens na te tekenen en over te schrijven in je schrift zodat je gemakkelijk heen en terug kun bladeren.  Elke keer dat je een formule moet opzoeken is een keer dat je de formule leert. Na 7 of misschien 11 keer opzoeken zit hij in je hoofd. Schrijf daarom dus altijd eerst de formule op die je gebruikt.

 

Rechthoek en vierkant

Om de oppervlakte van een rechthoek of vierkant te berekenen gebruike we de formule:

 

 

Oppervlakte = lengte x breedte

 

Parallellogram

De hoogte staat loodrecht op de zijde.

Om de oppervlakte van een paralllelogram te berekenen gebruike we de formule:

 

 

Oppervlakte = zijde x bijb. hoogte

 

Ruit

Om de oppervlakte van een ruit te berekenen gebruike we de formule:

 

Oppervlakte = diagonaal x diagonaal : 2

 

De ruit is precies de helft van het vak eromheen vandaar delen door twee

 

Driehoek

Om de oppervlakte van een driehoek te berekenen gebruike we de formule:

 

Oppervlakte = zijde x bijb. hoogte : 2

 

De hoogte staat loodrecht op de zijde.

 

 

 

..7.    
  1. Welke formule gebruik je bij het berekenen van de oppervlakte van een parallellogram. Noteer de formule in je schrift.
  2. Bij welke zijde hoor de hoogteliljn TU van parallellogram PQRS?
  3. Bereken de oppervlakte van parallellogram PQRS.
  4. Bereken de omtrek van parallellogram PQRS.

 

 

..8.    
  1. Bij welke zijde hoor de hoogteliljn KQ van parallellogram KLMN?
  2. Bereken de oppervlakte van parallellogram KLMN.
  3. Bereken de omtrek van parallellogram KLMN.

 

..9.    

Bekijk de parallellogram hiernaast.

  1. Welke zijde hoort bij de hoogtelijn DT.
  2. Waarom kun je de oppervlakte van deze parallellogram niet berekenen?

 

..10.    

Bekijk de driehoeken op het plaatje.

 

Bereken van iedere driehoek de oppervlakte 

 

Noteer de berekeningen netjes in je schrift.

 

 

 

 

 

 

 

 

..11.    

Bereken de oppervlakte van de ruit KLMN die hiernaast is afgebeeld.
De maten van de figuur zijn in mm.

 

 

 

 

 

 

..12.    

Driehoek: oppervlakteHiernaast zie je een driehoek met een stompe hoek. Deze driehoek is op roosterpapier getekend. Elk hokje van het rooster papier is 1 bij 1 cm. Je kunt de hokjes dus gebruiken om de maten van de driehoek te achterhalen.

 

  1. Schrijf de formule voor het berekenen van de oppervlakte van een driehoek in je schrift. Vervang het woordje zijde door het woordje basis.
  2. Bereken de oppervlakte van de driehoek op het plaatje

 

 

..13.    

Hiernaast staat driehoek ABC. PC is de hoogtelijn. Deze staat loodrecht op AB. Bereken de oppervlakte van de driehoek. Alle maten zijn in meters.

 

Noteer de berekening netjes in je schrift.

 

 

 

..14.    

5.2 Oppervlakte vierhoeken | Wiskunde H5 S2MBBekijk de afbeelding hiernaast. Je ziet daar twee ruiten.

  1. Welke formule gebruiken we voor het berekenen van de oppervlakte van een ruit? Noteer deze formule in je schrift.
  2. Bereken van beide figuren de oppervlakte.

 

 

Antwoorden

§2 Ruimtefiguren

Uitleg & opgaven

Inleiding.

In deze paragraaf kijken we naar de meest voorkomende ruimtefiguren in de wereld om ons heen. Je huis, de school of het ziekenhuis waarin je geboren bent bastaan allemaal uit ruimtefiguren.  Ook in dit wiskundelokaal zie je verschillende ruimtefiguren. Kijk maar eens naar de grijze kast. De vorm van de kast noemen we binnen de wiskunde een balk. Zo zijn er natuurlijk nog meer figuren te benoemen

Leerdoelen:

Aan het eind van deze paragraaf kan ik:

  • de ruimtefiguren bij hun wiskundige naam noemen.
  • het aantal zijvlakken, hoekpunten en ribben van een ruimtefiguur benoemen.
  • de zijvlakken van een ruimtefiguur bij hun naam noemen.
  • Een tekening maken van een ruimtefiguur met daarin diepte

 

Uitleg.

Ruimtefiguren.

Alle dingen die ruimte innemen noemen we in de wiskunde ruimtefiguren. Een ander woordt voor een ruimtefiguur is een lichaam. De belangrijkste wiskundige ruimtefiguren zijn: Kubus, balk, cilinder, kegel, piramide, bol en prisma.

In de afbeelding hieronder zie je de belangrijkste ruimtefiguren

 

Ruimtefiguren kunnen bestaan uit gebogen vlakken en uit platte vlakken.

Ruimtefiguren met gebogen vlakken kunnen rollen.

 

Zoals je ziet bestaat de cilinder hiernaast uit gebogen vlakken en uit platte vlakken. Leg je de figuur op zijn gebogen vlak neer, dan kun je hem rollen.

 

 

..1.   Namen van ruimtefiguren

In de afbeelding hiernaast zie je een aantal ruimtefiguren.

Kun jij de ruimtefiguren bij hun wiskundige naam benoemen?

Schrijf de wiskundigenamen van de figuren in je schrift

figuur 1 → B...

figuur 2 → ...

enz..

 

..2.   Kerk

De kerk hiernaast is opgebouwd uit verschillende ruimtefiguren. Schrijf in je schrift de namen op van de ruimtefiguren waaruit deze kerk bestaat.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

..3.   Kasteel

Hiernaast zie je de afbeelding van een kasteel. Dit kasteel bestaat uit verschillende ruimtefiguren. Benoem de ruimtefiguren waaruit dit kasteel bestaat.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

..4.   Gebogen vlakken of platte vlakken
  1. Welke drie ruimtefiguren kun je rollen?
  2. Welke vier ruimtefiguren kun je gemakkelijk opstapelen?
  3. Welke twee ruimtefiguren hebben een punt?

 

..5. Schema.

Vul het schema op je werkblad in.

voorwerp wiskundige naam aantal platte vlakken aantal gebogen vlakken
dobbelsteen      
tennisbal      
pepermuntrol      
ijshoorntje      

 

Uitleg.

hoekpunt, ribben en zijvlakken

De vlakken waaruit een ruimtefiguur bestaat noemen we zijvlakken. We zeggen ook wel eens grensvlakken. Ook de bovenkant en onderkant van een figuur noemen we zijvlakken.

 

De lijnen, stokjes waar een figuur uit bestaat noemen we de ribben.

 

Het punt waar de ribben samenkomen noemen we de hoekpunten. Bij hoekpunten zetten we hoofdletters. Kijk maar naar het plaatje.

 

Op het plaatje zie je kubus ABCD EFGH. We geven de kubus dus de naam van de hoofdletters. We beginnen altijd links vooraan in het onderste vlak.

 

..6.   Ribben, zijvlakken en hoekpunten

Bekijk de balk hiernaast. Beantwoord daarna de vragen.

  1. Welke ribbe is roodgekleurd? Noteer de naam van deze ribbe in je schrift.
  2. Welk hoekpunt is orange gekleurd?
  3. Welke ribbe is groen gestippeld?
  4. Welk zijvlak is geelgekleurd?
  5. Welke drie ribben komen in hoekpunt R bij elkaar?

 

 

..7.   twee wiskundige figuren

Hieronder zie je twee ruimtefiguren. Bekijk de ruimtefiguren goed en beantwoord daarna de vragen.

  1. Wat is de wiskundige naam van figuur 1?
  2. Welke ribbe van figuur 1 is rood gekleurd?
  3. Welk grensvlak van figuur 1 is orange gekleurd?
  4. Welk hoekpunt van figuur 1 is groen gekleurd?
  5. Wat is de wiskundige naam van figuur 2?
  6. Welke ribbe van figuur 2 is paars gekleurd?
  7. Welk zijvlak van figuur 2 is blauw gekleurd?
  8. Welk hoekpunt van figuur 2 is geel gekleurd?

 

..8.   Balk met afmetingen

Bekijk balk ABCD EFGH. beantwoord daarna de vragen in je schrift.

  1. Ribbe AE is 2 cm lang. Welke ribben zijn ook 2 cm lang? Schrijf de namen van deze ribben in je schrift.
  2. Welk vlak ligt tegenover vlak ABFE?
  3. Ribbe AB is 4 cm lang, welke ribben zijn nog meer 4 cm lang?
  4. Welk vlak ligt tegenover vlak VCFG?
  5. Ribbe BC is 3 cm lang, welke ribben zijn nog meer 3 cm lang?
  6. Ribbe AB, BC en BF komen samen in hoekpunt ...

 

..9.   Balk visualiseren
  1. Hoeveel grensvlakken (zijvlakken) heeft een balk?
  2. Hoeveel ribben heeft een balk?
  3. Hoeveel hoekpunten heeft een balk?

 

..10.  

Pak je werkblad erbij en voer de opdrachten die hier onderstaan uit.

  1. Schrijf onder de plaatjes de wiskundige namen van de figuren op.
  2. Noteer het aantal hoekpunten van de wiskundige figuur.
  3. Noteer het aantal ribben van de figuur

 

..11.   Prisma bekijken

Bekijk het prisma hiernaast. Beantwoord daarna de vragen.

  1. Hoeveel hoekpunten heeft dit prisma?
  2. Hoeveel grensvlakken (zijvlakken) heeft het prisma?
  3. Hoeveel ribben heeft het prisma?
  4. Wat is de naam van dit prisma?
  5. Welke drie ribben komen in hoekpunt G bij elkaar?
  6. Welk vlak ligt tegenover FGHIJ?

 

 

..12.    

wiskunde.eu : Overzicht opgavenBekijk de afbeelding hiernaast. Beantwoord daarna de vragen.

  1. Wat is de wiskundige naam van deze figuur?
  2. Welke letter geeft de top van deze figuur aan?
  3. Welke drie ribben komen in hoekpunt D bij elkaar?
  4. Welke ribbe is even lang als ribben AB.
  5. Wat is de hoogte van deze figuur.

 

 

 

 

Uitleg.

Ruimtefiguur tekenen.

Een ruimtefiguur in je schrift tekenen is nog niet zo gemakkelijk. Je papier is namelijk vlak en je wilt toch op de een of andere manier diepte (hoogte) in je figuur tekenen. Hoe je dat doet, dat zie je in het filmpje hieronder.

De stappen uit de video:

  1. Maak een schets van de figuur, zet alle gegevens erbij.
  2. teken het voorvlak op ware grote (gebruik je geo en potlood).
  3. Teken de ribben schuin naar achteren, stippel de binnenste ribben.
                (altijd 2 hokjes naar rechts en één omhoog)
  4. Verbind de losse punten (teken het achtervlak.)
  5. Zet de gegevens bij je tekening.

 

Het tekenen van een ruimtefiguur is een vaardigheid, het is dus iets dat je moet kunnen uitboeren. De stappen uit de video helpen jou om deze vaardigheid goed uit te voeren. Oefen dus vooral veel met het tekenen van ruimtefiguren.

 

 

..13.    

Onthoud: Tekenen met potlood, rechte lijnen trek je met een geodriehoek en kleuren doen we met kleurpotlood.

  1. Teken in je schrift een balk ABCD EFGH met AB = 6 cm, BC = 3 cm en BF = 4 cm.
  2. Zet bij de hoekpunten de hoofdletters ABCD EFGH
  3. Kleur het vlak BCFG geel.
  4. Kleur hoekpunt D rood.
  5. Kleur ribbe GH groen.

 

 

..14.  

Op het werkblad is een deel van een balk getekend. Teken de balk af.

 

 

..15.    

Onthoud: Tekenen met potlood, rechte lijnen trek je met een geodriehoek en kleuren doen we met kleurpotlood.

  1. Teken een kubus met ribben van 4 cm. Noem de kubus PQRS TUVW.
  2. Kleur hoekpunt Q groen.
  3. Kleur ribbe TU rood.
  4. Kleur het zijvlak PQRS geel.

 

Uitleg.

Piramides beter bekeken.

Hoe herken je het grondvlak van een piramide en hoe teken je eigenlijk een piramide? Dat wordt uitgelegd in de video hier onder.
Gaat het je wat te snel? Zet de video bij iedere stap even stop. Teken direct mee zodat je kunt oefenen met het tekenen van een piramide.

 

 

 

 

 

..16.  

Op het werkblad is een deel van een piramide getekend. Teken deze piramide af.

 

..17.    

Teken in je schrift een piramide ABCD T. met AB = 5 cm en CD = 4 cm.

 

 

 

 

 

 

 

 

Antwoorden

§3 Kubus, balk, cilinder en prisma

Uitleg & opgaven

Inleiding.

We hebben al kennis gemaakt met de namen van de ruimtefiguren en je herkent een ruimtefiguur ook al aan zijn vorm. Nu wordt het tijd voor de volgende stap, de eigenschappen van de ruimtefiguren leren en de inhoud van een ruimtefiguur kunnen berekenen.

Leerdoelen:

Aan het eind van deze paragraaf kan ik:

  • de eigenschappen van een kubus, een balk, een cilinder en een prisma opschrijven.
  • diagonalen tekenen in een zijvlak (grensvlak)
  • de inhoud van een kubus, een balk, een cilinder of een prsma bereken met de bijbehorden formule.

 

Uitleg.

Kubus & balk

In de afbeedling hierboven zie je een kubus en een balk.  Om het verschil tussen een kubus en een balk te kunnen benoemen kijken we naar de eigenschappen van de figuren.

Kun jij in de eigenschappen hieronder het verschil ontdekken?

Eigenschappen Kubus Eigenschappen balk
  • 8 hoekpunten
  • 12 ribben
  • 6 zijvlakken (grensvlakken
  • Alle zijvlakken zijn vierkanten
  • 8 hoekpunten
  • 12 ribben
  • 6 zijvlakken (grensvlakken
  • De zijvlakken bestaan uit rechthoeken en/of vierkanten.
  • Overstaande ribben zijn evenwijdig.
  • Alle ribben zijn even lang
  • Overstaande ribben zijn evenwijdig.
  • Overstaande ribben zijn even lang

 

Herhaling.

In de opsomming van de eigenschappen worden de begrippen hoekpunt, ribben en zijvlakken genoemd. Maar wat zijn dat nou eigenlijk. Kijk maar eens naar de afbeelding van de balk hiernaast.

 

In de afbeelding zijn bij de hoekpunten 8 hoofdletters gezet. We zetten de eerste hoofdletter altijd links onder, vooraan.

 

De lijntjes (stokjes) van de figuur noemen we de ribben. In het voorbeeld is ribbe AB rood gekleurd.

 

De vlakken waar een ruimtefiguur uit bestaat noemen we de zijvlakken (grensvlakken). Ook de onder- en bovenkant noemen we zijvlakken. In het voorbeeld is het zijvlak BCFG groen gearceerd.

 

 

 

..1.    

Bekijk de balk PQRS TUVW hiernaast.

  1. Hoeveel ribben heeft deze balk?
  2. Welke ribbe is rood gekleurd?
  3. Uit hoeveel hoekpunten bestaat deze balk?
  4. Welk hoekpunt is oranje gekleurd?
  5. Welk zijvlak is geen gekleurd?
  6. Welke ribbe is groen gekleurd?
  7. Uit hoeveel zijvlakken bestaat de balk in totaal?

 

..2.    

Bekijk de kubus hiernaast.

  1. Hoe kan je aan de figuur zien dat het hier om een kubus gaat?
  2. Welk zijvlak is roze gekleurd?
  3. Welke ribbe is blauw gekleurd?
  4. Welk vlak ligt tegenover BCGF?
  5. Welk hoekpunt is groen gekleurd?
  6. Welke ribben komen samen in hoekpunt A?
  7. Ribbe FG, CG en GH komen samen in hoekpunt ....

 

..3.    

Benoem twee verschillen tussen een kubus en een balk. Schrijf het antwoord in je schrift.

 

..4.  

Bekijk de afbeelding op je werkblad.

  1. Zet de letters JKLM NOPQ bij de hoekpunten van de figuur.
  2. Kleur ribbe LM rood (met kleurpotlood)
  3. Kleur hoekpunt P groen (met kleurpotlood)
  4. Kleur vlak KLOP geel (met kleurpotlood)
  5. Welke ribben komen in hoekpunt J bij elkaar? Noteer dit in je schrift.

 

Uitleg.

Cilinder

Hiernaast zie je een afbeelding van een cilinder.

Een cilinder bestaat uit twee cirkels als grondvlak en een rechthoek. Deze zit om de cirkels heen gevouwen en noemen we de mantel.

 

Een cilinder bestaat dus uit een mantel en twee cirkels.

Door de gebogen vlakken kun je de cilinder rollen.

Een cilinder heeft dus geen hoekpunten

 

 

..5.  

Bekijk de cilinder hiernaast. Deze staat ook op werkblad.

  1. Kleur van iedere cilinder het grond- en bovenvlak met kleurpotlood.
  2. Meet met je geodriehoek de hoogte van de cilinder.
    Vul onder de cilinder op de puntje de lengte van de hoogte van de cilinder in. (op 1 decimaal).

 

 

 

 

..6.  

Bekijk de cilinder hiernaast. Deze staat ook op werkblad.

  1. Kleur van de twee bovenste cilinders de mantel met kleurpotlood.
  2. Kleur van de twee onderste cilinders het grond- en bovenvlak met kleurpotlood.
  3. Meet met je geodriehoek de hoogte van de cilinder.
    Vul onder de cilinder op de puntje de lengte van de hoogte van de cilinder in. (op 1 decimaal).

 

 

 

 

 

 

 

Uitleg.

Prisma

Een prisma is een bijzondere figuur. Er is namelijk niet één prisma. Een prisma komt in vele vormen voor. Kijk maar naar de afbeelding hieronder.

Wanneer een ruimtefiguur geen balk, kubus, cilinder, piramide, kegel of bol is dan is het een prisma.

 

Ook van een prisma moet je het grondvlak kunnen aanwijzen. onthoudt daarbij het volgende:

Het grondvlak van een prisma kan geen vierkant of rechthoek zijn. Het grondvlak van een prisma is het vlak dat twee keer voorkomt wanneer je het prisma open vouwt.

 

 

De vorm van het grondvlak en bovenvlak bepaald het aantal hoekpunten, ribben en grensvlakken. Kijk dus altijd goed naar het plaatje voordat je het aantal invult.

 

..7.    

Bekijk het prisma hiernaast, beantwoord daarna de vragen in je schrift.

  1. Hoeveel hoekpunten heeft dit prisma.
  2. Hoeveel ribben heeft dit prisma
  3. Hoeveel grensvlakken heeft dit prisma?
  4. Welke ribbe geeft de hoogte aan?
  5. Welke hoekpunten liggen in het grondvlak?
  6. Welke ribben zijn even lang als ribbe AE?

 

..8.    

Bekijk het prisma hiernaast, beantwoord daarna de vragen in je schrift.

  1. Hoeveel hoekpunten heeft dit prisma.
  2. Hoeveel ribben heeft dit prisma
  3. Hoeveel grensvlakken heeft dit prisma?
  4. Welke ribbe hoort bij de hoogte van deze figuur?
  5. Welke vlak kun je als grondvlak noteren (noteer er twee)
  6. Welke ribben zijn even lang als ribbe AD?

 

..9.    

Bekijk het prisma hiernaast, beantwoord daarna de vragen in je schrift.

  1. Hoeveel hoekpunten heeft dit prisma.
  2. Hoeveel ribben heeft dit prisma
  3. Hoeveel grensvlakken heeft dit prisma?
  4. Het grondvlak is geel gekleurd. Hoe heet dit grondvlak?
  5. Welke ribben zijn even lang als ribbe BG?
  6. Welke ribben komen in hoekpunt J bij elkaar?

 

 

..10.    

Bekijk het prisma hiernaast, beantwoord daarna de vragen in je schrift.

  1. Hoeveel hoekpunten heeft dit prisma.
  2. Hoeveel ribben heeft dit prisma
  3. Hoeveel grensvlakken heeft dit prisma?
  4. Welke ribben zijn even lang als ribbe PN?
  5. Welke ribben komen bij elkaar in hoekpunt K?
  6. Ribbe LO, KL en LM komen bij elkaar in hoekpunt ... .

 

 

 

Uitleg.

Inhoud kubus, balk, cilinder en prisma.

 

Wanneer we de inhoud van een kubus, cilinder, balk of prisma berekenen gebruiken we hier een formule voor:

Inhoud = oppervlakte grondvlak x hoogte.

 

Voordat je de inhoud van een ruimtefiguur kunt berekenen met de formule moet je dus eerst (zelf) de oppervlakte van het grondvlak berekenen.

 

In het filmpje hieronder wordt het berekenen van de inhoud van een balk, prisma of cilinder nog eens voorgedaan.

  • De oppervlakte van een cikel leer je berekenen in leerjaar 2. Dit hoef je nu nog niet te kunnen.

 

 

 

..11.    

Bekijk de afbeelding van de kubus hiernaast.

Bereken de inhoud van de kubus. Schrijf de berekening netjes in je schrift.

 

 

 

..12.    

Van een balkvormig zwembad zijn de maten als volgt:

12meter lang,  5 meter breedte en 3 meter hoog(diep). Bereken de inhoud van het zwembad in m3.

 

 

 

..13.    
  1. Van een cilinder heeft het grondvlak een oppervlakte van 12cm2 en een hoogte van 7 cm2. Bereken de inhoud van de cilinder.
  2. Van een prisma heeft het grondvlak een oppervlakte van 3m2 en een hoogte van 0,5m2. Bereken de inhoud van dit prisma.
  3. Van een kubus zijn alle maten 4 cm. Bereken de inhoud van de kubus.

 

..14.    

Bekijk de afbeelding hiernaast.

  1. Hoe kun je aan de maten onder het grondvlak zien dat het hier om oppervlakte maten gaat?
    .
  2. Wat is de hoogte van deze figuren?
    .
  3. Bereken van alle drie de figuren de inhoud. Schrijf de berekeningen in je schrift.

 

..15.    

Bekijk de afbeelding van de tent hiernaast.

  1. Welke ruimtefiguur herken je in de tent?
  2. Welke letters horen bij het grondvlak van deze figuur.
  3. Welke berekening moet je maken om de oppervlakte van het grondvlak te berekenen?
  4. Welke lengtemaat hoort bij de 'hoogte' van de figuur?
  5. Bereken de inhoud van de tent, rond je antwoord af op 1 decimaal.

 

..16.    

Het gronddoek van deze grote tent is 6 bij 8 meter.

De hoogte van de tent is 4 meter. Bereken de inhoud van deze tent

Schrijf netjes je berekeningen op.

Antwoorden

§4 Uitslagen

Uitleg & opgaven

Inleiding.

 

Leerdoelen:

  • Ik kan uitleggen wat een uitslag is.
  • Ik herken een ruimtefiguur aan zijn uitslag.
  • Ik kan een uitslag van een ruimtefiguur op ware grote tekenen

 

 

Uitleg.

De uitslag van een ruimtefiguur

 

Kijklijnen en kijkhoeken Richting en koersAls we het hebben over de uitslag van een ruimtefiguur bedoelen we een bouwplaat zonder plakrandjes.

 

Hiernaast zie je enkele uitslagen van bekende ruimtefiguren.

 

Pas wel op, je kunt van een ruimtefiguur meerdere uitslagen maken kijk maar eens naar de afbeelding hieronder.

Hierboven zie je dat een kubus verschillende uitslagen kan hebben. In totaal heeft een kubus wel 11 verschillende mogelijke uitslagen. Wil je nog even oefenen met de verschillende uitslagen van een kubus, klik dan op de link.

Aan de uitslag van een ruimtefiguur kun je goed de vormen van de grensvlakken zien. Het aantal ribben en hoekpunten is lastiger te bekijken. Probeer daarom in je hoofd de uitslag in elkaar te plakken zodat je het ruimtefiguur voor je ziet

 

 

 

 

 

..1.    

Bekijk de ruimtefiguur hiernaast.

  1. Uit hoeveel grensvlakken (zijvlakken) bestaat de uitslag van deze ruimtefiguur?
  2. Welke vorm hebben de zijvlakken van deze ruimtefiguur?

 

 

 

 

..2.    

Basisvaardigheden Rekenen voor de pabo - 3e druk 2013Bekijk de afbeelding hiernaast.

  1. Van welke uitslag kun je een kubus vouwen?
  2. Schrijf van de andere drie uitslagen op wat er fout gaat als je deze tot kubus wilt vouwen.

 

 

 

 

..3.    

Hiernaast zie je een uitslag van een ruimtefiguur die wordt dichtgevouwen. Van welk ruimtefiguur is dit de uitslag?

 

Noteer de naam van het ruimtefiguur in je schrift.

 

Weet je het niet? Dan kun je hier even spieken.

 

..4.    

Aanzichten en uitslagenHiernaast zie je de uitslagen van drie verschillende ruimtefiguren.

Schrijf de namen van de ruimtefiguren in je schrift.

 

 

 

 

 

 

Uitleg.

Uitslag tekenen.

 

 

..5.    

Teken in je schrift de uitslag van de kubus hiernaast.

Zorg er voor dat de maten van je figuur kloppen.

 

Kleur het grondvlak geel met kleurpotlood.

 

 

 

..6.  

Op het werkblad zijn de volgende uitslagen afgebeeld:

In elke uitslag ontbreekt er telkens één grensvlak.

Teken op je werkblad het ontbrekende grensvlak bij iedere uitslag erbij.

 

 

 

 

..7.  

bouwplatenKnip de uitslag van de cilinder hiernaast uit. 
Plak de uitslag in je schrift. Let op, plak maar één cirkel vast, anders kun je de figuur niet meer open en dicht vouwen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

..8.  

Je ziet een ruimtelijke tekening van een  piramide. Er staan twee verschillende uitslagen van die piramide bij. De twee uitslagen staan ook op het werkblad. De hoekpunten van de piramide hebben namen. Die van het grondvlak zijn A, B, C en D; de top heet T.

 

  1. Knip de uitslagen op het knipblad uit en vouw ze tot piramides.  Plak de piramides met hun grondvlak in je schrift. (laat de driehoekjes dus los) zodat je later de figuur weer dicht en open kunt vouwen.
    .
  2. Schrijf bij elk hoekpunt in de uitslagen de juiste letter. Sommige letters moet je meer dan één keer zetten.

 

 

 

..9.  

Thema: Doorsnede en inhoud - Lesmateriaal - WikiwijsHiernaast zie je een bouwplaat van een prisma.

  1. Waarom noemen we dit een bouwplaat en geen uitslag?

 

  1. Knip de bouwplaat uit. 

 

  1. Kleur het grondvlak van je prisma met blauwpotlood in.

 

  1. Plak je bouwplaat vast in je schrift. Let op, plak de bouwplaat maar aan één grensvlak vast, anders kan je deze niet meer dicht en open vouwen.

 

Antwoorden

§5 Gemengde opgaven

Opgaven

 

 

..1.    

 

 

 

..2.    
  1. Welke formule gebruiken we om de oppervlakte van een parallellogram te berekenen? Noteer de formule in je schrift.
  2. Welke zijde hoort bij de gestippelde hoogtelijn?
  3. Bereken de oppervlakte van parallellogram PQRS.

 

..3.    

 

 

 

..4.    

 

 

 

..5.    

 

 

..6.    

 

 

..7.    

 

 

 

..8.    

 

 

..9.    

 

 

 

..10.    

 

 

..11.    

 

 

 

..12.    

 

 

 

..13.    

 

 

..14.    

 

 

..15.    

 

 

 

..16.    

 

Antwoorden

D-toets

Herhaling

Uitleg & opgaven

 

 

§1 Eigenschappen vierkant en rechthoek.

 

 

..1.    
  1. Hoeveel hoekpunten heeft een vierkant?
  2. Hoeveel zijden bestaat een vierkant?

 

..2.  

Op het werkblad is een rechthoek getekend.

  1. Zet de letters PQRS bij de hoekpunten
  2. Teken met geodriehoek en roodkleurpotlood de diagonalen in je rechthoek.
  3. Zet tekentjes in zijden die even lang zijn
  4. Zet tekentjes in zijden die evenwijdig zijn.
  5. Welke zijde ligt tegenover zijde QR?
  6. Welke zijde is evenlang als zijde RS?

 

§1 Oppervlakte vlakke figuren

 

Voor het bereken van oppervlakte ken je de volgende formules

Opp rechthoek = lengte x breedte

opp parallellogram = zijde x bijbehorende hoogte

opp driehoek =  zijde x bijbehorende hoogte : 2

opp. ruit = diagonaal x diagonaal : 2

​

 

..3.    
  1. Noteer de formule die we gebruiken voor het berekenen van de oppervlakte van een driehoek in je schrift.
  2. Bereken de oppervlakte van de driehoeken hieronder. Alle maten zijn in centimeters.

 

..4.    

Bekijk de afbeelding hieronder.

  1. Bereken van elk parallellogram de oppervlakte.
  2. Bereken van elk parallellogram de omtrek.

 

..5.    

Bereken van de vier driehoeken hiernaast de oppervlakte.


Noteer telkens netjes de formule en de berekening in je schrift.

 

 

 

 

 

 

 

..6.    

Bereken van deze figuren de oppervlakte.

 

 

 

 

 

..7.    

Van eenr rechthoekig stuk land is de oppervlakte 27m2.

De boer die het land omploegd weet dat de lengte van het stuk land 9 meter is.

Wat is de breedte van dit stuk land?

Schrijf de berekening in je schrift.

 

§2 Ruimtefiguren.

Een samenvatting van de hele paragraaf.

 

 

..8.    
  1. Hoeveel ribben heeft een kubus?
  2. Hoeveel hoekpunten heeft een kubus?
  3. Welke vorm hebben de zijvlakken (grensvlakken) van een kubus?
  4. Uit hoeveel grensvlakken (zijvlakken) bestaat een kubus?

 

..9.  

Bekijk de afbeelding van het ruimtefiguur op je werkblad. 

  1. Kleur met kleurpotlood een van de grondvlakken.
  2. Kleur met kleurpotlood ribbe BC rood.
  3. Kleur met kleurpotlood hoekpunt E groen.

 


 

..10.    

Teken een balk ABCD EFGH met AB = 4 cm.  BC = 2 cm en BF = 6cm.

Zet de letters bij de hoekpunten.

 

 

..11.    

 

 

..12.    

 

 

..13.    

Bereken de inhoud van het ruimtefiguur hiernaast

 

Van de cilinder is de oppervlakte van het grondvlak al gegeven. De twee overige figuren, daarvan moet je de oppervlakte van het grondvlak zelf berekenen.

 

 

..14.    

 

 

 

..15.    

 

 

§4 Uitslagen tekenen.

 

..16.    

 

 

..17.    

 

 

..18.    

 

 

..19.    

 

Antwoorden

Extra stof

Uitleg & opgaven

Inleiding.

 

 

Leerdoelen:

 

 

 

Uitleg.

Aanzichten

 

 

 

..1.    

 

 

..2.    

 

 

..3.    

 

 

..4.    

 

 

..5.    

 

 

..6.    

 

 

 

Uitleg.

Doorsneden

 

 

 

 

..7.    

 

 

..8.    

 

 

..9.    

 

 

..10.    

 

 

..11.    

 

 

..12.    

 

 

 

 

 

Antwoorden

  • Het arrangement 1KGT H09 Ruimtefiguren is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    D. Giessen
    Laatst gewijzigd
    2020-07-13 15:25:52
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van