Ieder organisme op de aarde doet waarnemen. Wij hebben 5 zintuigen namelijk horen, zien, voelen, proeven en ruiken. Deze zintuigen heb je hard nodig, want zonder deze 5 zal je niet kunnen overleven. In deze les vind je alle lesstof dat jij moet weten over het oog.
Als je onderstaande instructie doorloopt, weet ik zeker dat jij hierna alles over het oog weet. In de les krijg je een oefentoets over het oog en gaan we de gemaakte opdrachten bespreken. Je kan dan uiteraard ook vragen stellen, waarbij ik of andere leerlingen jou kunnen helpen. Als je tijdens deze opdracht nog vragen hebt, kan je mij altijd mailen!
Leerdoelen
Na deze les kan je alle onderdelen van het oog en ook de functies hiervan uitleggen.
Na deze les kan je uitleggen wat de pupilreflex is.
Na deze les kan je uitleggen wat bijziend en verziend is.
Na deze les kan je a.d.h.v. informatie concluderen of iemand een + of een - bril moet hebben.
Lesactiviteit
Als eerste doorloop je de uitleg en bestudeer en bekijk je de bijbehorende PowerPoint en kennisclip. Hierna ga je oefenen met de stof door middel van opdrachten. Vervolgens maak je een samenwerkingsopdracht. Met het kopje 'Eindtoets voor in de les' hoef je niks te doen. Hiermee gaan we in de les aan de slag.
Doelgroep
Deze les is bedoeld voor de leeringen van klas 1 voor havo/vwo.
Lesmateriaal
Instructie
Wat: Bekijk de PowerPoint en/of de kennisclip.
Resultaat: Je kunt de gegeven leerstof in je eigen woorden uitleggen.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 20 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Ga verder naar opdracht 1 en 2.
Opdrachten
Instructie
Wat: Maak de 2 opdrachten. Begin met opdracht 1 en maak hierna opdracht 2. Hierna maak je de samenwerkingsopdracht.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: Ongeveer 40 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Kijk nog even naar het lesmateriaal in het onderdeel waar je fouten lagen en schrijf je eventuele vragen op voor in de les.
Wat: Maak de 8 vragen en klik daarna op submit om te zien of je het goede antwoord hebt gegeven.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 10 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Kijk nog even naar het lesmateriaal in het onderdeel waar je fouten lagen. Ga verder naar opdracht 2.
Opdracht 2
Instructie
Wat: (Klik op Join Code en vul de volgende code in: RFONHO.) Voer je voornaam in bij first name en je achternaam bij last name. Klik hierna op get started now. Beantwoord vervolgens alle vragen en klik daarna op submit. Klik hierna op exit assignment en vervolgens op enter achter het oog. Je kan dan zelf alvast kijken wat je wel en/of niet goed hebt. Bij de open vragen is een voorbeeldantwoord gegeven.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken. Ook krijg je gerichte feedback van mij per vraag.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Kijk nog even naar het lesmateriaal in het onderdeel waar je fouten lagen. Maak daarna de samenwerkingsopdracht.
Samenwerkingsopdracht
Instructie
Wat: Je gaat een toetsvraag bedenken over de lesstof die je zojuist hebt gemaakt, dus over het oog. Deze toetsvraag ga je inzenden op Mentimeter, zie hieronder. Je toetsvraag verschijnt dan hieronder. Let op dat je je naam bij de toetsvraag schrijft. Als je dit hebt gedaan, beantwoord je 1 toetsvraag die een klasgenoot heeft ingestuurd op een blaadje. Dit blaadje neem je mee naar de les. Hier gaan we namelijk in groepen verder aan werken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: Geen
Resultaat: Je toetsvraag komt hieronder te staan. Je hebt 1 toetsvraag van iemand anders beantwoord.
Klik hiervoor het inzenden van een toetsvraag. (Vergeet je naam er niet bij te zetten)
Eindtoets voor in de les
Instructie
Wat: Klik hieronder op formulier invullen en maak de toets.
Resultaat: Je weet nu wat je wel en niet begrijpt en waar je dus nog naar moet kijken.
Hoe: Zelfstandig
Tijd: 15 minuten
Hulp: Geen
Klaar: Kijk nog even naar het lesmateriaal in het onderdeel waar je fouten lagen. Als je nog vragen hebt, schrijf deze op en stel ze aan de docent.
Het arrangement Het oog - Module 3 blended learning is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Mitzy Tuijtel
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2019-11-12 22:39:16
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
