Dit blok 4 bestaat uit 4 stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
Sprechen
Je belt over een stage in de dierentuin.
Stap 2
Lesen
Je leest hoe Duitse leerlingen zich hun toekomst voorstellen.
Stap 3
en
Lesen
Je komt iets te weten over de 'Zukunftstag'.
Stap 4
en
Luisteren
Je luistert naar een liedje.
Stap 1 - Spreken
Gespräch
Je wilt graag stage lopen in een dierentuin.
In Nederland kon je helaas geen plek vinden, maar in Kleve – net over de grens in Duitsland – zou het misschien wel kunnen. Hier kun je naar de website van het dierenpark .
Je hebt een sollicitatiebrief gestuurd, maar wilt voor de zekerheid weten of ze die hebben ontvangen.
Daarom ga je even bellen en spreek je met mevrouw/meneer Bär van de dierentuin in Kleve.
Oefen samen het gesprek tot jullie het zonder hulpmiddelen kunnen.
Wissel ook van rol.
Presenteer het gesprek.
Beoordeel eventueel ook de gesprekken van je medeleerlingen.
Stap 2 - Lezen
Ieder jaar worden jongeren in Duitsland gevraagd wat zij na hun eindexamen gaan doen:
welke opleiding zij willen volgen, wat ze willen worden en bij welke werkgever zij het liefst
zouden willen werken.
De resultaten van dat onderzoek worden geanalyseerd en openbaar gemaakt.
In de volgende tekst lees je de uitkomsten van dat onderzoek in het jaar 2013.
Absätze
Lees de tekst 'Schülerbarometer 2013' globaal.
Schülerbarometer 2013
Zwischen Januar und Juni 2013 haben wir wieder über 10.000 abschlussnahe Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 13 zum Thema berufliche Zukunft sowie über die für sie attraktivsten Arbeitgeber befragt. Hier findest Du die wichtigsten Ergebnisse auf einen Blick:
…A…
Von ihrem künftigen Arbeitgeber erwarten Deine Mitschüler vor allem Wertschätzung und sichere Jobs. Beides finden sie nach eigener Einschätzung bei der Polizei und der Bundeswehr. Somit konnte sich auch in diesem Jahr die Polizei (12,1%) an der Spitze der Rangliste der Top-Arbeitgeber Deutschlands platzieren, dicht gefolgt von der ProSiebenSat.1 Media AG (9,0%) und der Bundeswehr (8,7%). Auch die Deutsche Bahn wird zunehmend mit diesen Eigenschaften verbunden und steigt auf der Beliebtheitsskala von Rang 46 auf Rang 25. Ein Blick auf das gesamte Ranking zeigt, insbesondere Modeunternehmen sind weniger beliebt in diesem Jahr. Branchenführer H&M ist Absteiger des Jahres (von Platz 5 auf 10).
…B…
Neben der Wahl der beliebtesten Arbeitgeber Deutschlands werden die Studienteilnehmer zu weiteren Themen rund um Berufs-, Karriere-, und Zukunftsvorstellungen befragt. Interessant waren u. a. die Kriterien, nach denen die Auszubildenden von morgen ihren potentiellen Arbeitgeber auswählen. Neben Wertschätzung der Mitarbeiter und der Sicherheit der Anstellung achten die befragten Schülerinnen und Schüler vor allem auf Weiterbildungsmöglichkeiten, attraktive Arbeitsaufgaben und mögliche Karriereperspektiven im Unternehmen. Als weniger entscheidend erweist sich ein internationales Umfeld, ein hohes Einstiegsgehalt sowie die Attraktivität des Standorts oder der Produkte.
…C…
Die aktuellen Ergebnisse der Studie zeigen zudem, dass die beruflichen Interessen von Mädchen und Jungen in deutlich unterschiedliche Richtungen gehen. Mehr als 25% der Jungen wünschen sich eine Ausbildung im technischen und mechanischen Bereich, bei den Mädchen sind es nur 3%. Sie wollen stattdessen soziale und serviceorientierte Berufe ergreifen (19%).
Angestrebter Ausbildungsbereich
Jungen
Technischer/Mechanischer Bereich (z. B. Elektro, Kfz)
25,6%
Bau/Handwerk
21,4%
Polizei/Verteidigung
15,0%
Informatik
14,5%
Sport/Event/Freizeit
13,4%
Angestrebter Ausbildungsbereich
Mädchen
Sozialberufe (z. B. Erzieher)
19,9%
Gesundheit/Pflege
19,4%
Gestaltung/Design
19,1%
Bildung/Erziehung
13,5%
Industrie/Büro
12,8%
(Bron: https://www.schuelerbarometer.de/schuelerbarometer/die-studie/studienergebnisse.html)
Wörter
Lees de inleiding en de eerste alinea van 'Schülerbarometer 2013' intensief.
Doe de oefening en kies de juiste betekenis van de onderstreepte woorden.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Een 'Zukunftstag' is een informatiedag waar leerlingen kennis kunnen maken met verschillende opleidingen en beroepen.
Op zo’n dag zijn bedrijven, opleidingen en andere instellingen aanwezig om informatie te geven en workshops te verzorgen.
Leerlingen maken op zo'n dag kennis met beroepen en opleidingen.
Ook opleidingen en beroepen waar ze in eerste instantie niet aan hadden gedacht.
Belangrijk is ook dat de typische verdeling van 'meisjesberoepen' en 'jongensberoepen' doorbroken wordt.
Meisjes kunnen zien wat technische, natuurwetenschappelijke en ambachtelijke beroepen inhouden.
Jongens kunnen ontdekken of sociale, pedagogische of verzorgende beroepen bij hun passen.
'Zukunftstage' vind je overal in Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland.
Beispiele - Voorbeelden
Bekijk de volgende websites over de 'Zukunftstag'.
Verzamel informatie over de volgende punten:
Schrijf belangrijke informatie op in je schrift.
Wanneer vindt de volgende 'Zukunftstag' plaats?
Wat kun je doen?
Welke bedrijven, opleidingen en instanties nemen deel?
Noem enkele voorbeelden.
Geef aan wat jij interessant vindt. Waar zou jij graag naartoe gaan?
Bespreek de resultaten in de klas.
Stap 4a - Luisteren 1
Die Prinzen zijn een Duitse popgroep. Zij zingen in het Duits en ze hebben vaak grappige teksten.
Misschien ken je al de liedjes Küssen verboten of Mein Fahrrad.
In hun lied Millionär dromen ze van een toekomst zonder geldzorgen.
Möglichkeiten
Wat zou je kunnen doen om miljonair te worden?
Verzamel ideeën in kleine groepjes.
Gebruik de zou-vorm.
bv. Man könnte mehr arbeiten.
Bekijk de ideeën in de klas.
Reihenfolge
Luister naar het lied en beantwoord tegelijkertijd de vraag.
Stap 4b - Luisteren 2
Lückentext
Luister nog een keer naar het lied.
Mitsingen
Luister nog een keer naar het lied en zing mee.
Die Prinzen
Lees de tekst over Die Prinzen.
Beantwoord daarna de vragen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het arrangement Opdracht: Zukunftsmusik - vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Zukunft', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Je begint met spreken, hier bel je over een stage in de dierentuin. Je leest hoe Duitse leerlingen zich hun toekomst voorstellen. Ook lees je een tekst over de 'Zukunftstag', en beantwoord je vragen over. Als afsluiter van de opdracht luister je naar een liedje.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Zukunft', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Je begint met spreken, hier bel je over een stage in de dierentuin. Je leest hoe Duitse leerlingen zich hun toekomst voorstellen. Ook lees je een tekst over de 'Zukunftstag', en beantwoord je vragen over. Als afsluiter van de opdracht luister je naar een liedje.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Wörter
Fragen
Die Prinzen
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Dit blok 4 bestaat uit 4 stappen. Werk ze één voor één door.
Je wilt graag stage lopen in een dierentuin.
Ieder jaar worden jongeren in Duitsland gevraagd wat zij na hun eindexamen gaan doen:
Een 'Zukunftstag' is een informatiedag waar leerlingen kennis kunnen maken met verschillende opleidingen en beroepen.
Die Prinzen zijn een Duitse popgroep. Zij zingen in het Duits en ze hebben vaak grappige teksten.
