Introductie
Welkom bij deze quest, waarin je vraag "Wat is heilig voor mij?" zult beantwoorden.
Van de ruim 7,5 miljard mensen die vandaag op aarde leven, zijn er zeker 5 miljard die religieus zijn. Ze geloven in een God of in goden, ze bidden, brengen offers of eten bepaalde dingen juist wel of niet. Daarnaast hebben gelovigen vaak plekken en spullen die heilig voor hen zijn.
Ook als je niet in een God gelooft, kunnen dingen voor jou heilig zijn. Dat zijn dingen of mensen die voor jou belangrijk zijn en waarvan je graag wilt dat anderen er respect voor hebben.
In deze quest verkennen we het thema 'heilig'. We onderzoeken waarom de tempelberg in Jeruzalem voor veel gelovigen heilig is.
Misschien ga jij al vanaf je geboorte naar een kerk, ben je gedoopt of heb je communie gedaan. Misschien ben je wel moslim, eet je geen varkensvlees en ga je op vrijdag naar de moskee. Misschien geloof je niet dat er een God is en denk je dat godsdienstige mensen in sprookjes geloven. In deze quest leer je zelf te verwoorden wat voor jou heilig is, en leer je vanuit nieuwsgierigheid vragen te stellen aan andere mensen over wat voor hen heilig is.
Als je kiest voor deze quest, dan is het goed om aan te sluiten bij een van de volgende eXplore sessions
- Infographic maken op 5 of 12 november;
- Bezoek aan de katholieke kerk op maandag 25 november of maandag 2 december.
Tijdbesteding
![](/userfiles/026be447254ea3ee619ca2cc4d41d53058940b8b.png)
![](/userfiles/026be447254ea3ee619ca2cc4d41d53058940b8b.png)
Mate van vrijheid
![](https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/91f88ef92b23d165ae28b9ec937a168627634548.png)
Dit is een gestructureerde quest. Je bepaalt zelf wanneer en waar je deze quest doet. Het onderwerp, de vraagstelling en de uitwerking zijn bepaald door de docent.
Building Learning Power
![](/userfiles/a9ceff526fef6f6be349d50c1d113f2501c6f45e.png)
We oefenen in deze quest vooral de leerspieren:
- verbindingen maken: we onderzoeken het concept 'heilig' en leggen verbindingen tussen godsdiensten en onze eigen gewoontes.
- logisch redeneren: we leren uit te leggen wat voor onszelf 'heilig' is en waarom.
- empatisch luisteren: we luisteren naar anderen om hen te begrijpen en doen dan met respect.
Ondersteuning
Heb je moeite met het lezen van de (soms lange) teksten? Jouw iPad kan deze teksten voor je voorlezen. Daarvoor moet je de volgende dingen doen.
1. Ga naar je instellingen.
2. Kies 'Toegankelijkheid'.
3. Kies 'Spraak'.
4. Tik op het schuifje achter 'Spreek selectie uit'. Het balkje wordt groen.
5. Selecteer de tekst in de wikiwijspagina die je wilt laten voorlezen.
6. Kies 'Spreek uit'.
Routeplanner
Week 1 |
Seesaw: motivatiemotor
Seesaw: de opdrachten van het reisblog. Lever één Pages bestand (als PDF) in met jouw uitwerking van:
- opdracht 'Mindmap'
- opdracht 'Heilige ruimtes'
- opdracht 'Salomo's oordeel'
- opdracht 'Jeruzalem'
|
Week 2 |
Seesaw: show - infographic
Seesaw: terugkijker
|
Motivatiemotor
![](https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/5ca93f8805c71deabfaa656cabf62ad0ee19bacf.gif)
Passie uitoefenen
|
![](https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/09e8a799319f7d9b753b7f6a470edf9d9b040c49.gif)
Naar een doel streven
|
![](https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/a213c6645112b1dfd7681c7a8416ab39918d79db.gif)
Nieuwsgierigheid
|
![](https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/294e8975f18ae5759d825a37de53ef7ea2da66b1.gif)
Iets totaal nieuws leren
|
"Ja! Godsdienst is mijn favoriete vak bij HVX :D."
|
"Ik vind godsdiensten best leuk, maar wil vooral beter leren omgaan met Keynote en een infographic maken in deze app." |
"Waarom zijn er zoveel mensen die zich druk maken om een gebied van één vierkante kilometer in Jeruzalem?" |
"Ik had nooit gedacht dat er iets zou zijn dat ik 'heilig' zou vinden..." |
Zet in
Seesaw (voeg een notitie toe aan het mapje 'godsdienst') welke van deze vier pijlers jou het meest motiveert om deze Quest tot een goed einde te brengen en waarom.
Verderkijker
Om de vraag 'wat is heilig voor mij?' te beantwoorden, leid ik je in deze quest langs de volgende deelvragen:
1. Wat betekent het woord 'heilig'?
2. Wanneer is een ruimte 'heilig'?
3. Is iets 'heilig maken' een zegen of een vloek?
4. Wat is heilig voor jou en voor anderen?
Reisblog
Week 1 |
Seesaw: motivatiemotor
Seesaw: de opdrachten van het reisblog. Lever één Pages bestand (als PDF) in met jouw uitwerking van:
- opdracht 'Mindmap'
- opdracht 'Heilige ruimtes'
- opdracht 'Salomo's oordeel'
- opdracht 'Jeruzalem'
|
Week 2 |
Seesaw: show - infographic
Seesaw: terugkijker
|
BEGIN HIER
Zoek mevrouw Rebel even op. Zij airdropt dan het Pagesbestand naar je, dat je nodig hebt om de opdrachten van deze quest in te maken.
Reisblog Quest Godsdienst - Wat is heilig voor mij?
Mindmap
Stap 1 - Introductie
Bekijk de onderstaande video. Je docenten en andere medewerkers op het HVC vertellen hierin wat voor hen 'heilig' is.
Stap 2 - Wat betekent het woord 'heilig'?
Maak zelf een mindmap over het woord 'heilig' in de app Simple Mind+.
Begin met het centrale woord 'heilig' en voeg dan minstens vijf takken toe, bijvoorbeeld: wat, waar, wie, hoe en waarom.
Je mag zelf takken toevoegen en als je een andere indeling wilt maken dan is dat ook goed. Probeer zo volledig mogelijk te zijn. Je mindmap bestaat uit minstens 15 woorden/zinnen/afbeeldingen bij het woord 'Heilig'.
Opdracht in
Seesaw
Zet een afbeelding/screenshot van jouw mindmap op de eerste pagina van het reisblog.
Heilige ruimtes
Stap 3 - Wanneer is een ruimte heilig?
Maak de opdrachten in het Pages bestand over 'heilige ruimtes'. Let op: deel 1 doe je individueel. Deel 2 maak je in een tweetal of drietal.
Foto 1
Foto 2
Foto 3
Foto 4
Foto 5
Foto 6
Foto 7
Foto 8
Foto 9
Jeruzalem
Stap 4 - Is iets 'heilig maken' een zegen of een vloek?
Om deze deelvraag te beantwoorden, gaan we ons verdiepen in de situatie rond de Tempelberg in Jeruzalem.
Jeruzalem is een van de oudste steden ter wereld en wordt tegenwoordig door zowel de staat Israël als door Palestina als hoofdstad gezien. Midden in de stad staat de berg 'Moria', ook wel bekend als de Tempelberg.
Op deze berg stond tot het jaar 70 na Christus de tempel van het Joodse geloof. Dit was en is de meest heilige plek voor de joden. In het jaar 70 na Christus is de tempel verwoest. Honderden jaren later wordt Jeruzalem bewoond door moslims. In 681 na Christus bouwen zij het gebouw de Rotskoepel en op deze berg. Later bouwen de moslims ook de al-Aqsamoskee op deze berg. Deze gebouwen staan nog steeds op de Tempelberg in Jeruzalem.
Bekijk de onderstaande video over Jeruzalem en de tempelberg.
Beantwoord de volgende vragen in jouw Pages-bestand:
1 Waarom is de tempelberg heilig voor de (1)moslims, (2)joden en (3)christenen? Geef een uitleg in je eigen woorden.
2 Stel, je bezoekt de tempelberg in Jeruzalem. Aan welke (gedrags)regels moet je je houden?
3 In de video zie je dat er ook sprake is van geweld rond de tempelberg. Dit geweld speelt zich vooral af tussen joden en moslims. Welke uitleg geeft de video over de afwezigheid van christenen bij dit geweld?
4 Wat hebben de woorden 'heilig' en 'geweld' volgens jou met elkaar te maken?
Vind je het moeilijk om bronnen te vinden? Gebruik dan in ieder geval de volgende websites:
Waarom is de tempelberg heilig voor moslims, joden en christenen?
Waarom is er zoveel geweld bij de tempelberg?
Stap 5 - Verslag
In de vorige stappen heb je op verschillende manieren naar het woord 'heilig' gekeken.
In het eerste filmpje heb je gezien dat dingen die heilig zijn, niet alleen maar met godsdiensten te maken hebben. Dingen die belangrijk zijn voor mensen, zo belangrijk dat een ander er niet aan mag komen: die zijn heilig.
Je hebt heilige ruimtes bekeken en een opdracht gemaakt over een plek die voor veel gelovigen als heilig wordt gezien: de tempelberg in Jeruzalem.
Schrijf een verslag over de vraag: 'Is heiligheid een zegen of een vloek?'
Jouw verslag is minstens 150 woorden en je geeft in dit stukje tekst antwoord op de vragen:
1 Op welke manieren kan iets dat als heilig wordt gezien, worden misbruikt?
2 Moeten we dingen die voor anderen heilig zijn altijd respecteren?
Salomo's oordeel
Stap 6 - Lees het onderstaande verhaal over koning Salomo. Dit verhaal staat in de heilige boeken van het Jodendom en Christendom en gaat over koning Salomo die ongeveer drieduizend jaar geleden geleefd zou hebben.
'Toen David jaren later stierf, werd Salomo koning over Israel, de wijze Salomo, zoals hij altijd wordt genoemd. Ze zeggen dat hij veel wijze woorden heeft gesproken:
Ga naar de mieren, jij luiaard, kijk goed naar wat ze doen en word wijs. Zij hebben geen baas, geen meester; maar ze zijn ijverig als een ander: in de zomer slaan ze hun voedsel op voor als het winter wordt. Hoe lang blijf jij nog liggen, luiaard, zou jij niet eens uit je bed komen?
Wie zichzelf overwint is sterker dan wie een stad inneemt.
Een vrouw die altijd ruzie zoekt, is erger dan een lekkend dak.
Je hebt van die mensen die je 's morgens vroeg luidruchtig groeten. Ze kunnen beter hun mond houden!
Als er geen hout meer is, dooft het vuur. Als niemand meer kwaadspreekt, houdt de ruzie op.
Wie zich doof houdt voor het roepen van een mens in nood, zal eens zelf roepen en geen antwoord krijgen.
De wijze Salomo, dus. Maar wijs ben je nooit meteen, wijs moet je worden. Hij was net tot koning gekroond en hij wilde graag een goede koning zijn, maar hij wist niet hoe dat moest. Toen droomde hij een droom. God zei: "Vraag wat je wilt, Salomo, en Ik zal het je geven."
Salomo zei: "O Heer, u bent de God van mijn vader David geweest, in goede en in kwade dagen. En nu hebt u mij tot koning gemaakt, maar ik ben nog jong en het volk is zo groot. Ik vraag u: geef mij een wijs hart. Geef mij oren die kunnen horen wat goed is en wat kwaad."
"Ik vind het mooi dat je juist dit hebt gevraagd," antwoordde God. "Niet om een lang leven heb je gebeden, niet om rijkdom en ook niet om de dood van je vijanden. Nee, je wilt een wijs hart om een rechtvaardig koning te kunnen zijn. Dat hart zal ik je geven, Salomo. En ook wat je niet hebt gevraagd schenk ik je: rijkdom en eer. En wanneer je mijn geboden bewaart, dan zul je lang leven." Salomo werd wakker. Hij zou die droom nooit meer vergeten.
Niet lang daarna kwamen twee vrouwen bij hem in het paleis. Ze hadden ruzie, dat zag je meteeen. Een van de vrouwen droeg een pasgeboren kind op haar arm. "Wat is er aan de hand?", vroeg Salomo.
"Wij wonen in hetzelfde huis, heer koning," zei de een. De vrouw had gehuild, dat zag je zo. "Ik heb pas een zoon gebaard en drie dagen later kreeg ook zij een zoon. Vannacht is de zoon van deze vrouw gestorven, ik denk dat zij in haar slaap op het kind is gaan liggen. Het is gestikt. Toen is ze opgestaan, ze heeft mijn zoon bij mij weggehaald, haar dode kind legde zij er voor in de plaats. Vanmorgen vroeg stond ik op om mijn kind de borst te geven. Ik schrok. Het kind was koud. Mijn zoon was dood. Maar toen ik wat beter keek, zag ik dat het mijn zoon helemaal niet was. Het was de hare."
"Dat is niet waar!" Riep de andere vrouw. "Het dode kind is van jou, het levende kind is van mij."
"Je liegt. Jouw zoon is dood, mijn zoon leeft."
Zo stond het woord van de een tegenover het woord van de ander. Wie sprak de waarheid, wie was de leugenaar?
De koning wenkte een dienaar. "Haal voor mij een zwaard."
De knecht bracht een zwaard. "Hak het kind in tweeën." zei Salomo. "En geef ze allebei de helft. Eerlijk delen." Het hart van de moeder van hde levende zoon kromp ineen. "Nee, nee, niet doen, heer koning, niet doon. Geef háár het kind dat leeft en dood het niet!"
De andere vrouw zei: "Laat het kind van geen van ons beiden zijn, hak het maar doormidden!"
De koning kende geen twijfel meer. De vrouw die bereid was haar kind af te staan om het te laten leven, was de moeder.
"Geef haar het kind dat leeft en dood het niet," zei hij. En dat waren dus precies de woorden die de moeder tegen hém had gesproken. Salomo had goed naar haar geluisterd, hij had oren die konden horen wat goed is en wat kwaad. "Geef haar het kind dat leeft. Zij is de moeder."
Het nieuws verspreidde zich door het hele land en iedereen wist: er zit in Israël een wijze koning op de troon.'
Stap 7 - Beantwoord de volgende vragen in het Pages bestand:
1 Wat is er 'heilig' in dit verhaal?
2 Wat vind je van Salomo's opdracht om het kind in tweeën te hakken? Waarom vind je dat?
3 Leef je in in de echte moeder van het kind. Zij staat haar kind liever af dan dat het sterft. Vind jij dat iedereen zo om zou moeten gaan met wat voor hem/haar heilig is? Waarom wel of niet?
Show
Opdracht in
Seesaw - activity 'Show'
Maak een Infographic over de vraag: Wat is heilig voor anderen en voor mij?
Laat in deze infographic de volgende dingen zien:
- Jouw definitie (=uitleg) van het woord 'heilig';
- Minstens 3 voorbeelden van zaken die voor andere mensen heilig kunnen zijn (denk aan plekken, ruimtes, voorwerpen, personen, boeken, etc.). Geef bij elk voorbeeld een uitleg;
- Jouw antwoord op de vraag waarom de Tempelberg heilig is voor Joden, Christenen en Moslims.
- Een uitleg van wat heilig is voor jou persoonlijk.
- Een uitleg van wat heilig is voor minstens twee andere mensen uit jouw familie of vriendenkring.
Ik beoordeel jouw infographic aan de hand van de volgende skills:
|
⭐️ |
⭐️⭐️ |
⭐️⭐️⭐️ |
⭐️⭐️⭐️⭐️ |
Complexiteit - logisch redeneren |
|
|
Je infographic is compleet en je legt duidelijk en volledig uit wat door andere mensen als 'heilig' wordt gezien en waarom. |
|
Authenticiteit - kijken naar jezelf |
|
|
Je legt uit wat voor jou heilig is: wat is voor jou zo belangrijk, dat je het liever verliest dan dan het kapot zou gaan? |
|
Vakmanschap - infographic in Keynote |
|
|
Je infographic bevat een goede mix van iconen, afbeeldingen, tekeningen en tekst. De infographic bevat geen (spel)fouten meer en is prettig leesbaar voor iemand die niet weet waar deze quest over gaat. |
|
Terugkijker
Plaats in
Seesaw een reflective journal met daarin antwoord op de volgende vragen:
- Heeft je motivatiemotor gewerkt, waarom wel/niet?
- Wat vond je moeilijk? Wat heb je toen gedaan?
- Ben je trots op jouw show? Waarom wel of niet?
- Als je deze quest nogmaals zou doen, welke tips zou je jezelf dan meegeven?