Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.
Step
activiteit
activity
leerdoel
aim
tijd
time
introduction
Je gaat nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Cell phones
Je kunt een video over mobiele telefoons begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Phone addict
Je kunt een tekst over telefoonverslaving begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary and irregular verbs
Je leert vocabulaire over mobieltjes en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to be, to beat, to become en to begin.
15
Step 4
grammar Simple past and Present Perfect
Je kunt de Simple past en de Present Perfect gebruiken.
10
Step 5
speaking Tell me about your mobile phone
Je kunt een gesprekje voeren en daarin over je mobieltje vertellen.
10
Step 6
writing An email
Je kunt een e-mail schrijven waarin je over je mobieltje vertelt.
20
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd hebt.
5
Step 8
extra Cell phone reunion
Step 1 - Listening
Cell phones
Je gaat kijken en luisteren naar een video van Geoff Watson.
Kijk naar de video en maak opdracht 1.
Kijk nog een keer naar de video en maak opdracht 2.
Opdracht 1
Deze opdracht doe je eerst alleen, en daarna bespreek je de antwoorden in je groep.
Schrijf zoveel mogelijk woorden op die je herkent.
Step 2 - Reading
Phone addict
Je gaat een tekst lezen over iemand die verslaafd is aan zijn telefoon.
Lees de tekst en maak opdracht 1.
Lees de tekst nog een keer en maak opdracht 2.
Opdracht 1
Deze opdracht doe je eerst alleen, en daarna bespreek je het antwoord in je groep.
Waaruit blijkt dat deze persoon verslaafd is aan zijn telefoon?
So there I am blabbing away on my mobile phone for what seems like five minutes and a friend taps me on the shoulder and says, "Seriously, dude, you've been on that thing for over an hour."
Suddenly I realised that I had indeed been on the phone for over an hour and I'm not sure why --
it wasn't like I had anything particularly interesting to say to the person I was talking to.
Two weeks later I get my phone bill and I realise I had spent over £80 that month. That's right --
nearly halfway to getting myself a Wii.
I wouldn't have thought much about it after I got over the initial shock, but then I read a press release from Carphone Warhouse, stating that one in three 16 to 24 year-olds wouldn't give up their mobile for £1m.
Yes, a million pounds. Am I one of these phone addicts who would refuse hard cash for the pleasure of using a mobile and paying £80 a month to a network operator? Oh no -- I am.
Source: by Andrew Lim, June 25, 2007 5:02 AM PDT
Opdracht 2
Lees de tekst en geef aan of de stelling goed of fout is.
So there I am blabbing away on my mobile phone for what seems like five minutes and a friend taps me on the shoulder and says, "Seriously, dude, you've been on that thing for over an hour."
Suddenly I realised that I had indeed been on the phone for over an hour and I'm not sure why --
it wasn't like I had anything particularly interesting to say to the person I was talking to.
Two weeks later I get my phone bill and I realise I had spent over £80 that month. That's right --
nearly halfway to getting myself a Nintendo Wii.
I wouldn't have thought much about it after I got over the initial shock, but then I read a press release from Carphone Warhouse, stating that one in three 16 to 24 year-olds wouldn't give up their mobile for £1m.
Yes, a million pounds. Am I one of these phone addicts who would refuse hard cash for the pleasure of using a mobile and paying £80 a month to a network operator? Oh no -- I am.
Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes te leren.
Je kunt de woorden hardop voorlezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.
Irregular verbs
Bekijk de onderstaande kennisbank en bestudeer de eerste vier rijen van de irregular verbs (onregelmatige werkwoorden).
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Neem de email over en maak de zinnen compleet.
Open het werkbestand in google docs: 1.1 having a mobile phone -Finish the email. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Beantwoord de e-mail van je Engelse penvriend(in).
Verwerk de volgende punten:
Vul de naam van je penvriend(in) in.
Vertel dat je gaat vertellen over je mobieltje.
Vertel wat voor soort mobieltje je hebt. (zelf verzinnen)
Vertel wanneer je dit mobieltje hebt gekocht. (zelf verzinnen)
Vertel hoeveel je mobieltje per maand kost. (zelf verzinnen)
Vertel wat je met je mobieltje kunt doen. (zelf verzinnen)
Verzin zelf iets om aan je penvriend(in) te schrijven.
Schrijf je naam onder de e-mail.
Hi ... !
How are you? I am fine.
In your last email you told me about your mobile phone.
I am going to ...
Bye for now,
...
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Het arrangement 1.1 Having a mobile phone- b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 1 'Me and my phone'. Het onderwerp van deze les is: Having a mobile phone. In deze les worden aspecten over mobiele telefoons besproken zoals soort telefoon, functies, kosten en internet. Daarbij wordt ook een telefoonverslaving besproken. De grammaticaopdracht bespreekt de simple past and present Perfect, met daarbij de onregelmatige werkwoorden to be, to beat, to become en to begin.
arrangeerbaar, b34, engels, having a mobile phone, mobiele telefoons, onregelmatige werkwoorden, simple past and present perfect, stercollectie, telefoonverslaving
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 1 'Me and my phone'. Het onderwerp van deze les is: Having a mobile phone. In deze les worden aspecten over mobiele telefoons besproken zoals soort telefoon, functies, kosten en internet. Daarbij wordt ook een telefoonverslaving besproken. De grammaticaopdracht bespreekt de simple past and present Perfect, met daarbij de onregelmatige werkwoorden to be, to beat, to become en to begin.
arrangeerbaar, b34, engels, having a mobile phone, mobiele telefoons, onregelmatige werkwoorden, simple past and present perfect, stercollectie, telefoonverslaving
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Simple past or Present perfect
Simple past or Present perfect
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het onderwerp van dit blokuur is mobieltjes.
