Leerlijn onderzoekend vermogen - beoordelen van een tekst (betoog)

Leerlijn onderzoekend vermogen - beoordelen van een tekst (betoog)

Argumentatie - een betoog beoordelen

In deze les ga je aan de hand van een artikel van Van Staa, Positieve gezondheid kritisch beschouwd, Gepubliceerd in het Tijdschrift voor Positieve Psychologie, (november nr. 4 2017 | TPP 33-38) oefenen in het kritisch lezen.

Dit is een les waaraan je werkt aan:

Onderzoekend vermogen (Zorg maken)

Je volgt minicolleges over argumentatie en drogredenatie en Close Reading.

Met de werkvormen individueel leren, samen werkend leren en activerende didacitiek, klassengesprek werk je aan de CanMEDs-rol 4 Reflecterende EBP-professional.

CanMEDsrol, lesdoelen, literatuur.

CanMEDsrol 4 Reflectieve EBP-professional

Lesdoelen week 1.6 WCZ

De student

...kent de basisprincipes van argumenteren

...kent het verschil tussen argumenten en drogredenen

...kan steekhoudende argumenten formuleren bij een stelling 

Literatuur week 1.6 WCZ

Van der Ende (2017) H13 Argumenteren: het betoog en de beschouwing, in van der Ende (2017): Snelle start in het HBO, Taal- en studievaardigheden (pp 145 – 159), Bussum, Uitgeverij Coutinho

Achtergrond literatuur gebruikt bij deze les (niet vermeld op de literatuurlijst hbo-v HHS)

Van Eemeren, F., Snoeck Henkemans, A. (2006) Argumentatie, inleiding in het analyseren, beoordelen en houden van betogen, derde herziene druk, Groningen/Houten: WoltersNoordhoff

Minicolleges

Lezen van het artikel

Inleiding op het lezen van het artikel

Afsluiten van de les

Deze les was een kennismaking met onderzoekend vermogen, taalontwikkelend leren, argumentatieleer en Close reading. Het zal door jullie (studenten) in verschillend tempo en begrip doorlopen zijn.

Heb je aan het eind van deze les een start gemaakt met de lesdoelen, en kun je er door studie verder mee aan de slag?

  • Kent de basisprincipes van argumenteren
  • Kent het verschil tussen argumenten en drogreden?
  • Kan steekhoudende argumenten formuleren bij een stelling.

 

Hoe is de les ervaren? Welke vragen/ behoeften hebben jullie nog?

Zouden jullie het op prijs stellen deze lesdoelen verder uit te werken in de lesruimte in week 9 of 10?

 

 

  • Het arrangement Leerlijn onderzoekend vermogen - beoordelen van een tekst (betoog) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Ria Van Dijk Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2019-10-05 09:17:16
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    HBO-V jaar 1, Taal Bewust Onderwijs, CanMEDs-rol 4 De reflectieve EBPprofessional, close reading. Aan de hand van het artikel: Van Staa, A., Cardol M., Van Dam, A., Positieve gezondheid kritisch beschouwd Tijdschrift Positieve Psychologie november nr. 4 2017 p33-38
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    argumentatie, canmedsrol 4 reflectieve ebp-professional, close reading, onderzoekend vermogen, positieve gezondheid

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van