Het schrijven van een nieuwsbericht

Op deze site...

Welkom op deze pagina!

Deze site is ontwikkeld voor brugklassen mavo/havo. Hiermee leer je theorie over nieuwsberichten en leer je stapsgewijs zelf nieuws te schrijven.

Aan deze stappen zijn de volgende leerdoelen te verbinden:

- Aan het einde van het doorlopen van deze stappen op de pagina ken je de indeling van een nieuwsbericht.

- Aan het einde van het doorlopen van deze stappen op de pagina heb je ervaring met het schrijven van een nieuwsbericht.

- Aan het einde van het doorlopen van deze stappen heb je de deelopdrachten afgerond die leiden tot de eindopdracht en ben je daarmee in staat zelf nieuws te schrijven.

  1. Om deze doelen te behalen, kun je de theorie lezen en een kennisclip bekijken. Hierna maak je de instaptoets, om te kijken of je de stof goed begrepen hebt. Na het maken van de toets krijg je in beeld te zien op welk niveau je verder gaat op deze site. Klik aan de hand daarvan op het juiste kopje in het menu: oefenen niveau 1, oefenen niveau 2 of oefenen niveau 3.
  2. Als je denkt na de oefeningen de stof goed genoeg te beheersen, kun je beginnen aan de eindtoets. Als je nog twijfelt of je de stof goed beheerst, kun je de theorie nogmaals lezen of beluisteren.
  3. Na de eindtoets ben je verplicht de enquête in te vullen. Zorg ervoor dat je de enquête met aandacht invult!
  4. Als je klaar bent, vind je onder het kopje klaar nog een extra oefening.

Succes!

Voorkennis ophalen

Met onderstaande Padlet kun je voor jezelf op een rijtje zetten wat je al weet over nieuws(berichten). Klik op de link en vul de vragen in.

Padlet Voorkennis Nieuwsbericht

Theorie

INFORMATIE

Wanneer je een nieuwsbericht schrijft, schrijf je met een doel: informeren. Je wilt je lezer informatie geven over het onderwerp waar jij over schrijft. Om tot een volledig nieuwsbericht te komen, kunnen de volgende vragen je helpen:

- Wat gebeurt (gebeurde) er?

- Wie maakt(e)/ma(a)k(t)en dit mee?

- Waar gebeurt (gebeurde) het?

- Wanneer gebeurt (gebeurde) het?

- Waarom gebeurt (gebeurde) het?

- Hoe gebeurt (gebeurde) het?

Wanneer je de 5W+H-vragen beantwoordt in je nieuwsbericht, zorg je ervoor dat je de lezer een breed beeld geeft van wat je wilt vertellen. Deze vragen dragen eraan bij dat jouw informatie zo duidelijk mogelijk overkomt.

 

OPBOUW

Wanneer je deze informatie hebt verzameld, moet je nadenken over de indeling van je nieuwsbericht. Een dergelijke tekst is als volgt opgebouwd:

1. Een pakkende titel
Een sterke titel zorgt ervoor dat mensen jouw bericht willen lezen. Door deze kort en bondig te houden, wordt de titel gemakkelijk onthouden. Ook kun je al veel informatie geven met je titel.

vb.: Youtube-idool Vera in voorprogramma soloconcert Famke Louise

2. Een inleiding (lead)
In de eerste alinea('s), je inleiding, noem je het belangrijkste nieuws (de antwoorden op wie, wat, waar en wanneer). Dit zorgt ervoor dat de lezer begrijpt wat je in je titel genoemd hebt.

vb.: Vera (27) is sinds kort beroemd in heel Nederland. Ze maakt filmpjes op haar Youtube-kanaal waarin ze popliedjes van bekende Nederlandse artiesten zingt. Zo ook van zangeres Famke Louise. Toen Vera’s video’s door haar bekeken werden, nam ze al snel contact op met het Youtube-idool: Vera mag haar voorprogramma in het Paradiso vertegenwoordigen.

3. Een middenstuk
In je middenstuk licht je toe wat je in je inleiding genoemd hebt (de antwoorden op hoe, waarom). Dit biedt de lezer extra informatie over het nieuws.

vb.: Vanaf 9 november wordt Vera voor vijf concerten in twee weken in een grote limousine thuis opgehaald. Beide zangeressen zeggen enorm uit te kijken naar de shows. Behalve dat Vera talentvol zangeres is, doet ze ook vrijwilligerswerk in een dierentuin in Rotterdam en is ze trouw supporter van Feyenoord.

Let op: een nieuwsbericht heeft geen slot! Wel staat er vaak een illustratie bij de tekst en wordt de bron vermeld.

Instaptoets

Nu je door de Padlet je voorkennis hebt laten zien, kun je de instaptoets maken om te kijken op welk niveau je voorkennis is. Afhankelijk van je score krijg je te zien op welk niveau jij in het arrangement kunt oefenen. Succes!

Oefeningen niveau 1

Maak onderstaande oefening. Vul de woorden in op de lege plaatsen en maak zo de tekst compleet.

 

 

Oefeningen niveau 2

Oefeningen niveau 3

Oefenopdracht

Oefenopdracht

Je bent ontdekt als zanger of acteur en waanzinnig beroemd geworden. Je kunt niet meer normaal over straat, hebt een eigen fansite en krijgt uitnodigingen voor allerlei feestjes en premières. Bedenk een avontuur dat jij hebt beleefd en schrijf hier een nieuwsbericht over voor op je fansite.

Let op: het bericht gaat over jou, maar je schrijft niet als 'ik'!

vb.:

Vraag Antwoord
Wat?

Je mag optreden als voorprogramma bij Famke Louise

 

Wie? Vera Fanke (naam of artiestennaam)
Waar? Het Paradiso
Wanneer?

9 november; vijf concerten verdeeld over twee weken

Waarom?

Je bent ontdekt als zanger(es) via je YouTube-kanaal en je hebt een uitnodiging ontvangen van het management van Famke

Hoe?

Je wordt opgehaald in een grote limousine om in het Paradiso te komen. Famke Louise zal elke show je kanaal en talent promoten.

 

vb.:

Youtube-idool Vera in voorprogramma soloconcert Famke Louise

Vera (27) is sinds kort beroemd in heel Nederland. Ze maakt filmpjes op haar Youtube-kanaal waarin ze popliedjes van bekende Nederlandse artiesten zingt. Zo ook van zangeres Famke Louise. Toen Vera’s video’s door haar bekeken werden, nam ze al snel contact op met het Youtube-idool: Vera mag haar voorprogramma in het Paradiso vertegenwoordigen.
Vanaf 9 november wordt Vera voor vijf concerten in twee weken in een grote limousine thuis opgehaald. Beide zangeressen zeggen enorm uit te kijken naar de shows.

Behalve dat Vera talentvol zangeres is, doet ze ook vrijwilligerswerk in een dierentuin in Rotterdam en is ze trouw supporter van Feyenoord.

Door: www.toen.nl

Kennisclip

Kennisclip schrijven nieuwsbericht

Extra hulp

Eindopdracht

Met behulp van deze opdracht kun je stapsgewijs je eigen nieuwsbericht leren schrijven.

Wat: je schrijft een nieuwsbericht

Hoe: je doorloopt de verschillende deelopdrachten

Hulp: deze website, je docent

Tijd: twee lesuren

Uitkomst: een mindmap, een nieuwsbericht

Klaar: als je klaar bent, kun je de eindtoets op deze site gaan maken


De eindopdracht is als volgt:

Je schrijft een eigen nieuwsbericht aan de hand van zes deelopdrachten. Al deze opdrachten samen worden beoordeeld. Bewaar deze dus goed!

De deelopdrachten:

1. Het kiezen van een onderwerp

2. Het maken van een woordweb

3. Het beantwoorden van de 5W+H-vragen

4. Het schrijven van de proefversie

5. Het geven en krijgen van feedback

6. Het controleren en herschrijven van de proefversie

Deelopdracht 1: het kiezen van een onderwerp

Deelopdracht 1: het kiezen van een onderwerp

Bij deze deelopdracht kies je waarover je gaat schrijven. Je kunt bijvoorbeeld schrijven over:

- School (bijvoorbeeld een actie die wordt gehouden of een feest dat plaatsvindt)

- Jouw straat, buurt of woonplaats (bijvoorbeeld een inbraak)

- Jezelf (bijvoorbeeld een prijs die je gewonnen hebt, een reis die je hebt gemaakt)

- Iemand die je kent (bijvoorbeeld een vriend(in) die iets bijzonders heeft gedaan)

- Iets anders?

Wat je kiest, is aan jou. Wel beargumenteer je schriftelijk waarom jij juist over dát onderwerp wilt schrijven.

Deelopdracht 2: het maken van een mindmap

Deelopdracht 2: het maken van een mindmap

Bij deze deelopdracht plaats je jouw onderwerp in het midden van de mindmap en schrijf jij alle deelonderwerpen die daaraan verbonden zijn eromheen. Zorg dat je een breed beeld hebt van het gekozen onderwerp.

 

 

Mindmeister Mindmap
Met Mindmeister kun je een digitale mindmap maken. In het voorbeeld zie je hoe je te werk kunt gaan. Natuurlijk mag je je mindmap op papier maken, maar als je het leuk vindt mag het zeker ook op deze manier!

Deelopdracht 3: het beantwoorden van de 5W+H-vragen

Deelopdracht 3: het beantwoorden van de 5W+H-vragen

Bij deze deelopdracht vul je onderstaand schema in aan de hand van jouw gekozen onderwerp en je gemaakte mindmap. Dit biedt je houvast bij het schrijven.

 

 

Vraag Antwoord
Wat?  
Wie?  
Waar?  
Wanneer?  
Waarom?  
Hoe?  

 

Deelopdracht 4: het schrijven van de proefversie

Deelopdracht 4: het schrijven van de proefversie

Bij deze deelopdracht ga je je proefversie schrijven. Gebruik je mindmap en schema om een volledig nieuwsbericht te kunnen schrijven. Zorg voor een pakkende titel, een sterke inleiding en een duidelijk middenstuk.

Deelopdracht 5: het geven en krijgen van feedback

Deelopdracht 5: het geven en krijgen van feedback

Bij deze deelopdracht wissel je je proefversie uit in duo's. Controleer elkaars tekst op de volgende punten:

- Spelling

- Woordvolgorde

- Indeling

- Verwijs- en lidwoorden

- Interpunctie

- Formulering

- Hoofdletters en kleine letters

- Zaken vergeten

Kijk na zoals in de tabel aangegeven.

 

Deelopdracht 6: het controleren en herschrijven van de proefversie

Deelopdracht 6: het controleren en herschrijven van de proefversie

Bij deze deelopdracht ga je je proefversie aan de hand van de gekregen feedback aanpassen. Je herschrijft je versie op de computer of op papier. Zorg ervoor dat je zelf je tekst goed naleest op eventuele fouten. Deze versie lever je in bij je docent.

Eindtoets

Eindtoets digitale les
Met deze eindtoets test je of je kennis over (het schrijven van) een nieuwsbericht op niveau is. Succes!

Klaar

Heb je de opdrachten doorlopen, de eindtoets gemaakt en de enquête ingevuld? Dan is hier nog een leuke puzzel ter afsluiting. Succes!

 

 

Enquête

Bronnen

Pixabay. (z.d.). Journalist Nieuwslezer - Gratis afbeelding op Pixabay. [Foto]. Geraadpleegd op 5 mei 2020, van https://pixabay.com/nl/illustrations/journalist-nieuwslezer-2824231/.

Public Domain Pictures. (z.d.). Nieuws Gratis Stock Foto - Public Domain Pictures. [Foto]. Geraadpleegd op 5 mei 2020, van https://www.publicdomainpictures.net/nl/view-image.php?image=260308&picture=nieuws.

 

  • Het arrangement Het schrijven van een nieuwsbericht is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Marjolein Tuk Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-05-05 19:51:07
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Bij dit arrangement wordt de leerling uitgelegd hoe een nieuwsbericht geschreven moet worden. Theorie (opbouw, conventies) met voorbeelden leidt tot de eindopdracht: het zelfstandig schrijven van een eigen nieuwsbericht.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Padlet Voorkennis Nieuwsbericht
    https://padlet.com/marjolein_tuk/62ehb415npjg
    Link
    Kennisclip schrijven nieuwsbericht
    https://youtu.be/AlWOfLYNgEg
    Video
    Mindmeister Mindmap
    https://mm.tt/1355775647?t=SLXtcQrgxj
    Link
    Eindtoets digitale les
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqsk1hl8Wusm6l7bFY4w0zbuZXoaKv2zsR-xa-Sw6gaXeB9g/viewform?usp=sf_link
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Instaptoets

    Indeling nieuwsbericht

    5W+H-vragen

    Schrijven nieuwsbericht

    Spelling

    Eindtoets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.