Inleiding
Koude Oorlog
Na de Tweede Wereldoorlog komen twee landen lijnrecht tegen over elkaar te staan: Amerika en de Sovjet-Unie. De tijd die volgt wordt de Koude Oorlog genoemd. Tientallen jaren leven mensen in spanning. Zal er echt een oorlog uitbreken? Gaat die atoombom vallen? Komt het ooit weer goed tussen Oost en West?
Ook in Nederland kwam het nieuws door van de spanningen tussen Oost en West. Maar in hoeverre hebben de bewoners van Nederland echt in spanning geleefd?
De afgelopen weken hebben jullie les gekregen over deze periode en daarbij kennis opgedaan. Nu is het tijd om deze kennis toe te passen in de praktijk.
Doelen
- Je kunt je aan de hand van de afgenomen interviews en verschillende bronnen inleven in een persoon, wonende in Nederland, die de Koude Oorlog heeft mee gemaakt.
- Je kunt onderscheidt maken tussen de belevingswereld van een persoon in het Westen en een persoon in het Oosten.
- Je kunt historische feiten betreffende de Koude Oorlog verwerken in 1 van de gekozen opdrachten.
Opdracht
Twee opdrachten
Kies 1 van de opdrachten die jij gaat uitvoeren:
Opdracht 1 Dagboek
Schrijf een dagboekfragment(en) van ca. 500 woorden van een Nederlander die tijdens de Koude Oorlog leefde. Het moet worden ondersteund met de afgenomen interview en 3 verschillende bronnen.
Opdracht 2 Vloggen
Maak een vlog over Nederland ten tijde van de Koude Oorlog. De vlog moet bestaan uit minimaal 4, maximaal 5 minuten. In de vlog moet de afgenomen intervieuw en 3 verschillende bronnen voorkomen.
Voor een uitgebreide uitleg van de twee opdrachten kun je kijken bij de werkwijze en bij beoordeling.
Werkwijze
Hoe ga je aan de slag met de door jouw gekozen opdracht?
Als het goed is heb jij een keuze kunnen maken tussen de twee opdrachten. Hieronder volgt een uitgebreide uitleg bij de twee opdrachten.
Opdracht 1
Schrijf een dagboekfragment van ca. 500 woorden van een Nederlander die ten tijde van de Koude Oorlog heeft geleeft.
1. Interview een persoon in jouw omgeving die de Koude Oorlog heeft meegemaakt. Denk hierbij aan je opa, oma, buurvrouw, buurman etc. Stel de persoon die je interviewt minimaal 5 vragen die gaan over het dagelijks leven tijdens de Koude Oorlog. Bij bronnen staan meerdere websites die tips geven over het afnemen van een interview.
2. Werk de interview uit. Dit kan in korte steekwoorden. Kies de onderwerpen, gebeurtenissen, gevoelens uit die jou kunnen helpen bij het schrijven van een dagboekfragement(en).
3. Bedenk voor jezelf of je 1 fragment wil gaan schrijven of meerdere. Bij meerdere fragmenten kun je over meerdere dagen schrijven en dus ook over meer gebeurtenissen en/of gevoelens.
4. Raadpleeg meerdere bronnen en kies 3 verschillende bronnen uit die jij wil gaan verwerken in jouw dagboekfragment(en).
5. Schrijf je dagboekfragment(en) uit in Word. Let goed op spelling en historische context.
6. Noteer onder aan je werk de bronnen die jij hebt gebruikt.
7. Stuur het gemaakte werk op naar de desbetreffende docent.
Opdracht
Maak een vlog over het dagelijks leven van een Nederlander ten tijde van de Koude Oorlog. De vlog moet minimaal 4, maximaal 5 minuten duren.
1. Interview een persoon in jouw omgeving die de Koude Oorlog heeft meegemaakt. Denk hierbij aan je opa, oma, buurvrouw, buurman etc. Stel de persoon die je interviewt minimaal 5 vragen die gaan over het dagelijks leven tijdens de Koude Oorlog. Bij bronnen staan meerdere websites die tips geven over het afnemen van een interview.
2. Werk de interview uit. Dit kan in korte steekwoorden. Kies de onderwerpen, gebeurtenissen, gevoelens uit die jou kunnen helpen bij je vlog.
3. Bekijk de websites bij bronnen die jouw tips kunnen geven over het maken van een vlog.
4. Shrijf eerst een blauwdruk van je vlog. Wat wil je precies vertellen? Waar ga je het vertellen? Wat heb je hier voor nodig? Enzovoort.
5. Film je vlog en vertel ook duidelijk in je vlog waar jij je informatie vandaan hebt gehaald. Denk aan het interview en de drie verschillende bronnen.
6. Edit je vlog op je laptop of computer.
7. Stuur de vlog op naar de desbetreffende docent.
Bronnen
Beoordeling