WELCOME TO THE REMEDIAL SITE

Digital English

Welcome

Hi everyone,

Dit is mijn WikiWijs waarop jullie met een grammatica-onderwerp kunnen oefenen. Het onderwerp wat centraal staat is: forming questions with to be, auxiliary verbs and to do. Jullie hebben al eens eerder les gehad over het maken van vragen met to do. In deze week wikwijs wordt het herhaald en nieuwe stof uitgelegd.

Wat ga je doen?

Aan de linkerkant van de pagina kunnen jullie de inhoudsopgave vinden. Het is de bedoeling dat jullie starten met de instaptoets. Op deze manier kunnen wij bepalen of je aan de slag kan met de nieuwe stof of nog toe bent aan herhaling. De herhaling kan je krijgen door naar mijn kennisclip te kijken, die oude stof nog eens herhaald. De nieuwe stof vind je bij uitleg. Heb je alle lesstof doorgenomen? Dan kan je aan de slag met oefenen en de eindtoets.

De lesdoelen:

Aan het eind van de WikiWijs ben jij in staat om...

  • uit te leggen wanneer je een vraagzin vormt met to be, auxiliary verbs of to do
  • vraagzinnen te vormen met to be, auxiliary verbs en to do

Ik wens jullie heel veel succes!

 

Instaptoets

Lesstof

Kennisclip

Bekijk hier de kennisclip: Forming questions with to do. Ben je klaar met kijken? Ga dan naar de uitleg.

Uitleg

Forming questions with to be and auxiliary verbs

In present simple tense

Wat?

Auxiliary verbs zijn hulpwerkwoorden. Hulpwerkwoorden geven meestal betekenis aan een zelfstandig werkwoord in de zin. In het Engels zijn de meest voorkomende hulpwerkwoorden:

Do, can, may, shall, should, could, will, would

___________________

To be is een onregelmatig werkwoord

I am

You are

He/She/It is

We are

You are

They are

Wanneer?

Je gebruikt deze vorm van vragen stellen als je een ja/nee antwoord verwacht. Het moment dat je hulpwerkwoorden in een zin tegenkomt of to be, dan vorm je de vraagzin anders dan wanneer je een zelfstandig werkwoord in de zin zou hebben. Met een zelfstandig werkwoord (zie kennisclip), vorm je de vraagzin met to do.

Bijvoorbeeld:

To do: We eat McDonalds a lot. → Do we eat Mcdonalds a lot?

Auxiliary verb: I can dance all night. → Can I dance all night?

In de eerste zin is eat een zelfstandig werkwoord, om deze reden gebruiken wij to do om het vragend te maken.

In de tweede zin is er het hulpwerkwoord can. Om deze reden gebruiken wij geen to do maar een andere regel om de zin vragend te maken.

Hoe?

Om een zin vragend te maken met to be of een auxiliary verb plaats je het werkwoord vooraan in de zin.

Bijvoorbeeld:

To be: You are a very good student. → Are you a very good student?

To be: I am a childcare worker. → Am I a childcare worker?

Auxiliary: We will order pizza tonight. → Will we order pizza tonight?

Auxiliary: I should go home now. → Should I go home now?

 

Nu je de volledige uitleg heb ontvangen kan je aan de slag met oefenen. Als je bij de instaptoets niet zo hoog had gescoord, mag je eerst beginnen met de remidiërende opdrachten. Na het maken van deze opdrachten mag je aan de slag met de extra 1 en extra 2 opdrachten.

Als je hoog had gescoord, mag je gelijk aan de slag met de extra opdrachten.

Oefenen

Remediërend

Na het maken van deze opdracht moet je aan de slag met extra 1.

Extra 1

Dit is een opdracht waarbij je vragen moet maken met to be en auxiliary verbs. Lees de zin op het kaartje en bedenk de vraag die erbij hoort. Spreek die hardop uit. Vervolgens klik je op her kaartje om het antwoord te zien. Ben je klaar met de opdracht? Maak dan extra 2.

Extra 2

Eindtoets

Jullie hebben geoefend met forming questions with to be, auxiliary verbs and to do. Nu is het moment om te laten zien of alles goed is doorgekomen aan de hand van deze toets met 10 verschillende vragen. Het moet goed komen! 

Bronnen

[Afbeelding in banner], (2016). Geraadpleegd van: https://pixabay.com/illustrations/united-kingdom-flag-brexit-united-1332946/

Educaplay, (2020). Geraadpleegd op 6 juni 2020, https://www.educaplay.com/

Google Forms, (2020). Geraadpleegd op 6 juni 2020, https://www.google.nl/intl/nl/forms/about/

Quizlet, (2020). Geraadpleegd op 7 juni 2020, https://quizlet.com/nl/511371395/wikiwijs-flash-cards/

 

 

  • Het arrangement Digital English is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Angely van Gobbel Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-06-10 12:50:29
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Onbekend
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    https://youtu.be/Gn7xiBtIink
    https://youtu.be/Gn7xiBtIink
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Instaptoets

    Forming questions with to be, auxiliary verbs and to do

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.