Inleiding
Je volgt gedurende de hele opleiding het vak Nederlands. In deze wiki vind je algemene informatie over het vak en de lesinhoud per schoolperiode.
Voor het lesmateriaal (opdrachten, PowerPointpresentaties, etc.) klik je op deze link.
Verantwoording
Alle mbo-studenten krijgen een examen in de Nederlandse taal. Het resultaat hiervan telt mee voor je diploma volgens de zak/slaag-regeling. Dit houdt in dat je er minimaal een 5 op moet halen, indien je voor het vak Engels een 6 of hoger hebt gehaald. Andersom geldt dit ook; wanneer je op Nederlands een 6 of hoger hebt gehaald moet je voor Engels minimaal een 5 halen om je diploma te kunnen halen. Op niveau 4 gaat het bij Nederlands om niveau 3F.
We werken op Noorderpoort Gezondheidszorg Assen met de methode NU Nederlands 3F, de 2e editie.
De planning van de lessen en de bijbehorende opdrachten vind je onder Lesinhoud.
Vrijstelling:
Wanneer je de juiste vooropleiding hebt en daarbij al examen hebt gedaan voor Nederlands 3F, kan het zijn dat je in aanmerking komt voor een vrijstelling voor het vak Nederlands en de bijbehorende examens. Deze vrijstelling kan je aanvragen via een formulier op het Studentenplein.
Wanneer je niet eerder examen hebt gedaan voor Nederlands 3F, maar wel al (aantoonbaar) op niveau 3F zit, is het mogelijk om een vrijstelling aan te vragen voor de lessen Nederlands. Je bent wel verplicht om de toetsen en het examen te maken. Deze vrijstelling kan je aanvragen bij je docent.
Beoordeling
Toetsing:
Aan het begin van de opleiding vindt eenmalig de TOA-instaptoets plaats voor Lezen en Taalverzorging. Hierbij wordt je instapniveau bepaald voor beide onderdelen.
Aan het eind van iedere schoolperiode vindt een schriftelijke toets plaats overde vaardigheid die in die periode is behandeld. Daarnaast lever je ook iedere periode een taalportfolio-opdracht in.
Voor de schriftelijke toetsen geldt dat je over het gehele schooljaar gemiddeld een voldoende (5,5 of hoger) moet halen. Voor taalportfolio-opdrachten geldt dat je voor iedere opdracht een V of een G moet halen. Indien je een O hebt gehaald, krijg je de mogelijkheid om de opdracht te verbeteren.
Examinering:
Het examen Nederlands bestaat uit 4 onderdelen:
- Centraal Examen Lezen/luisteren/kijken => deze wordt in Groningen afgenomen en telt voor 50% mee voor je eindcijfer.
- Instellingsexamen Schrijven => deze wordt door je docent afgenomen en telt voor 25% mee voor je eindcijfer.
- Instellingsexamen Gesprekken => deze wordt door je docent afgenomen en telt voor 12,5% mee voor je eindcijfer.
- Instellingsexamen Spreken => deze wordt door je docent afgenomen en telt voor 12,5% mee voor je eindcijfer.
Taal- en RekenOndersteuning (TRON)
Indien je problemen hebt bij Nederlands, Engels of rekenen kan je daarvoor ondersteuning krijgen middels TRON. Op Noorderpoort Gezondheidszorg Assen wordt individueel ondersteuning gegeven door verschillende TRON-docenten (zie hieronder). De dag, het tijdstip, de frequentie en de inhoud van de bijles worden in overleg met jou bepaald.
Dit geldt ook wanneer je moeite hebt met bijvoorbeeld het schrijven van verslagen, of wanneer je vermoedt dat er sprake is van dyslexie of dyscalculie.
Wanneer Nederlands niet je moedertaal is, kan je NT2-ondersteuning krijgen bij TRON.
Lesinhoud
Leerjaar 1
|
LEERJAAR 1
|
|
Periode:
|
Opdrachten/lesstof:
|
Toetsen/cijfers:
|
|
Periode 1
|
Lezen H1 en H2
Grammatica/spelling
Woordenschat
Schrijfproject
|
- TOA-toets
- Schriftelijke toets lezen
- Taalportfolio 1
|
|
Periode 2
|
Schrijven H1 en H2
Grammatica/spelling
Woordenschat
Schrijfproject
|
- Schriftelijke toets Schrijven
- Taalportfolio 2
|
|
Periode 3
|
Luisteren/kijken H1 en H2
Grammatica/spelling
|
- Digitale toets Luisteren/kijken
- Taalportfolio 3
|
|
Periode 4
|
Gesprekken/spreken H1 t/m H4
|
- Schriftelijke toets Grammatica/spelling
- Taalportfolio 4
|
P_01
|
Week
|
Onderwerp
|
Bron en opdrachten
|
|
Week 1 - 36
|
Introductieweek
|
|
|
Week 2 - 37
|
Les 1: onderwerp/hoofdgedachte + doel/publiek
Les 2: werkwoorden/persoonsvorm
|
Les 1: A Lezen 1.1 + 1.2
Les 2: B Gram/spel 1.1 + brief
|
|
Week 3 - 38
|
Les 1: TOA toets Lezen
Les 2: TOA toets Taalverzorging
|
|
|
Week 4 - 39
|
Les 1: Betrouwbaarheid van teksten
Les 2: infinitief/voltooid deelwoord/tegenwoordig deelwoord
|
Les 1: A Lezen 1.3
Les 2: B Gram/spel 1.1 + woordenschat
|
|
Week 5 - 40
|
Les 1: Leesteksten verkennen algemeen
Les 2: Zelfstandig naamwoord + lidwoord
|
Les 1: oefentoets H1
Les 2: B Gram/spel 1.2 + woordenschat
|
|
Week 6 - 41
|
Les 1: Indeling van teksten
Les 2: Bijvoeglijk naamwoord
|
Les 1: A Lezen 2.1
Les 2: B Gram/spel 1.2 + woordenschat
|
|
Week 7 - 42
|
Les 1: deelonderwerpen herkennen
Les 2: Persoonlijk voornaamwoord
|
Les 1: A Lezen 2.2
Les 2: B Gram/spel 1.3 + woordenschat
|
|
Week 8 - 44
|
Les 1: Tekstverbanden/signaalwoorden
Les 2: Bezittelijk voornaamwoord
|
Les 1: A Lezen 2.3
Les 2: B Gram/spel 1.3 + woordenschat
|
|
Week 9 - 45
|
Les 1: opbouw van een tekst algemeen
Les 2: Aanwijzend voornaamwoord
|
Les 1: oefentoets H2
Les 2: B Gram/spel 1.3 + woordenschat
|
|
Week 10 - 46
|
Toetsweek: Schriftelijke toets Lezen H1 + H2
Inleveren taalportfolio 1
|
|
P_02
|
Week
|
Onderwerp
|
Bron en opdrachten
|
|
Week 1 – 47
|
Les 1: Memo + advertentie, affiche en flyer
Les 2: Bezittelijk voornaamwoord
|
Les 1: B Schrijven 1.1 + 1.2
Les 2: B Gram/spel 1.3 + woordenschat
|
|
Week 2 – 48
|
Les 1: Instructie + formulier
Les 2: Aanwijzend voornaamwoord
|
Les 1: B Schrijven 1.3 + 1.4
Les 2: B Gram/spel 1.3 + woordenschat
|
|
Week 3 – 49
|
Les 1: Enquête + aantekeningen + BPV-brief
Les 2: Voegwoord
|
Les 1: B Schrijven 1.5 + 1.6 + BPV-brief
Les 2: B Gram/spel 1.4 + woordenschat
|
|
Week 4 – 50
|
Les 1: Schrijven in fasen + bronnen gebruiken
Les 2: Voorzetsel
|
Les 1: B Schrijven 2.1 + 2.2
Les 2: B Gram/spel 1.4 + woordenschat
|
|
Week 5 – 51
|
Les 1: Brochure + verslag en notulen
Les 2: Persoonsvorm + gezegde
|
Les 1: B Schrijven 2.3 + 2.4
Les 2: B Gram/spel 2.1 + woordenschat
|
|
Week 6 – 1
|
Les 1: Informatief artikel
Les 2: Onderwerp
|
Les 1: B Schrijven 2.5
Les 2: B Gram/spel 2.1 + woordenschat
|
|
Week 7 – 2
|
Les 1: Betoog
Les 2: Lijdend voorwerp
|
Les 1: B Schrijven 2.6
Les 2: B Gram/spel 2.2 + woordenschat
|
|
Week 8 – 3
|
Les 1: Beschouwing
Les 2: Meewerkend voorwerp
|
Les 1: B Schrijven 2.7
Les 2: B Gram/spel 2.2 + woordenschat
|
|
Week 9 – 4
|
Les 1: Rapport
Les 2: Bijwoordelijke bepaling
|
Les 1: B Schrijven 2.8
Les 2: B Gram/spel 2.2 + woordenschat
|
|
Week 10 – 5
|
Toetsweek: Schriftelijke toets Schrijven H1+H2
Inleveren taalportfolio 2
|
|
P_03
|
Week
|
Onderwerp
|
Bron en opdrachten
|
|
Week 1 – 7
|
|
|
|
Week 2 – 9
|
Instructie + formulier
Aanwijzend voornaamwoord
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 1.3 + 1.4
Gram/spel 1.3
|
|
Week 3 – 10
|
Enquête + aantekeningen
Voegwoord
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 1.5 + 1.6
Gram/spel 1.4
|
|
Week 4 – 11
|
Schrijven in fasen + bronnen gebruiken
Voorzetsel
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.1 + 2.2
Gram/spel 1.4
|
|
Week 5 – 12
|
Brochure + verslag en notulen
Persoonsvorm + gezegde
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.3 + 2.4
Gram/spel 2.1
|
|
Week 6 – 13
|
Informatief artikel
Onderwerp
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.5
Gram/spel 2.1
|
|
Week 7 – 14
|
Betoog
Lijdend voorwerp
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.6
Gram/spel 2.2
|
|
Week 8 – 15
|
Beschouwing
Meewerkend voorwerp
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.7
Gram/spel 2.2
|
|
Week 9 – 16
|
Rapport
Bijwoordelijke bepaling
|
NU Nederlands 3F deel B:
Schrijven 2.8 + AFTEKENEN
Gram/spel 2.2
|
|
Week 10 – 17
|
Toetsweek:
Schriftelijke toets Schrijven H1+H2
Inleveren taalportfolio 3
|
|
P_04
Leerjaar 2
P_05
P_06
P_07
P_08
Leerjaar 3
P_09
P_10
P_11
P_12
Leerjaar 4
P_13
P_14
P_15
P_16
