The subject of this period is applying for a job. Het onderwerp van dit blokuur is solliciteren.
Form groups of three or four pupils. Maak groepjes van drie of vier leerlingen.
Discuss the following questions in your group: Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:
What do you know about job interviews? Wat weet je van sollicitatiegesprekken?
How should you behave during a job interview? Hoe moet je je gedragen tijdens een sollicitatiegesprek?
What clothes should you be wearing? Welke kleren zou je aan moeten hebben?
What can you do to prepare for a job interview? Wat kun je doen om je voor te bereiden voor een sollicitatiegesprek?
During this period you’ll take a grammar test, you’re going to have a job interview, and you’re going to write a blog about what happened at a job interview. What is your current level with these subjects? Grade yourself. Give yourself a score between 1 and 10. In dit blok ga je een grammar test maken, je gaat een gesprek voeren over je sollicitatiegesprek en een blog schrijven over je sollicitatiegesprek. Geef aan hoe goed je nu al bent met deze onderwerpen. Geef jezelf een cijfer tussen 1 en 10 op deze drie onderdelen.
Grammar test: Grammar test:
Having a job interview: In het Engels praten over je sollicitatiegesprek:
Writing a blog about a job interview: Een blog schrijven over je sollicitatiegesprek:
Step
activity
aim
time
introduction
Find out what you already know. Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Interview
You can understand a video about a job interview and answer questions about it.
Je kunt een video begrijpen over een sollicitatiegesprek en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Job interview
You can understand a text about a job interview and answer questions about it.
Je kunt een tekst over een sollicitatiegesprek begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
You can understand and use the vocabulary about jobs and job interviews.
Je leert de vocabulaire over werk en sollicitaties en kunt die gebruiken.
15
Step 4
grammar Grammar test
Taking a grammar test.
Een grammaticatoets maken.
15
Step 5
speaking Tell me about your job interview
You can talk about your job interview.
Je kunt een gesprekje voeren en daarin over je sollicitatiegesprek vertellen.
10
Step 6
writing A blog
You can write a blog about what happened at a job interview.
Je kunt een blog schrijven waarin je over je sollicitatiegesprek vertelt.
15
Step 7
evaluation
Reflecting on what you have learnt.
Nadenken over wat je geleerd hebt.
05
Step 1 - Listening
Interview
You are going to watch a scene from a comedy in which Noel Sanders applies for a job. Je gaat kijken naar een scène uit een comedy waarin Noel Sanders gaat solliciteren.
Watch the video and do exercise 1. Kijk naar de video en maak oefening 1.
Read the questions. Lees de vragen.
Watch the video again and do exercise 2. Kijk nog een keer naar de video en maak oefening 2.
Vragen
Wat is de man naast wie Noel gaat zitten, aan het doen?
Hoe reageert Noel als de baas en de sollicitant het kantoor uit komen?
Wat vindt de baas van deze sollicitant?
Waarom gaat de baas terug het kantoor in?
Hoe reageert de baas op het gedrag van Noel?
Step 2 - Reading
Job interview
You are about to read a text about a job interview. Je gaat een tekst lezen over een sollicitatiegesprek.
Read the text and do exercise 1. Lees de tekst en maak oefening 1.
Read the text again and do exercises 2 and 3. Lees de tekst nog een keer en maak oefeningen 2 en 3.
Interviewer: So, you've applied for the IT support position, right? David: Yes, I have. Interviewer: Can you tell me what made you reply to our advertisement in the paper? David: Well, I was looking for a job in IT and I think that I'd be really good at this kind of work because it is more or less the same as what I have been doing with other companies before. Interviewer: Do you know exactly what you would be doing as an IT support officer? David: Well, I imagine I would be helping clients with IT questions, on the phone and in person, and keeping a check on the supplies in the office. Interviewer: That about covers it, you would also be responsible for dealing with the incoming and outgoing post.
What sort of worker do you regard yourself as? David: I suppose I'm an honest and hardworking worker.
I’ve never had problems with bosses, colleagues or clients before. Interviewer: Now, do you have any questions you'd like to ask me about the position? David: Yes. Could you tell me what hours I would have to work? Interviewer: We open at 9.00, but you would be expected to arrive at 8.30 and we close at 6.00 pm.
You would be able to leave then. You might have to work a weekend now and then but you will be paid extra for that and you will get two days off during the week in return. Interviewer: I think I have asked you everything I wanted to.
Thank you for coming along to the interview. David: Thank you. When will I know if I have been successful? Interviewer: We'll be making our decision next Monday, we'll give you a call.
Oefening 1: Read the job interview
0%
Choose the correct answer. Kies het juiste antwoord.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Work together with a classmate. Deze opdracht maak je samen met een klasgenoot.
Divide the parts and read the conversation. Verdeel de rollen en lees het gesprekje.
Person A
Person B
When was your job interview?
For which job did you apply?
What do you have to do?
Did you get the job?
It was two days ago.
I applied for IT support.
I have to handle incoming post. They’ll call me on Monday.
Make 4 new conversations by replacing the coloured words with a word with the same colour. The blue row mentions several jobs.
You could also use different jobs. It would be best if you use your dream job.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur. In het blauwe rijtje staan verschillende banen.
Je mag hier natuurlijk ook andere banen gebruiken. Het leukste is wanneer je hier je droombaan voor gebruikt.
Switch roles. Wissel telkens van rol.
two days ago
yesterday
last week
this morning
last month
three days ago
an hour ago
IT support
911 operator
cashier
firefighter
secretary
nurse
shop assistant
handle incoming post
serve costumers
help clients
sell shoes
use the computer
answer letters
answer the phone
They’ll call me on Monday
Yes, I did
I think I did
I’m not sure
I might have
No, I didn’t
I don’t think so
Use the questions from ‘person A’ to interview each other. Think of two more questions you could ask your classmate about the job interview. Gebruik de vragen die bij ‘person A’ staan om elkaar te interviewen. Bedenk zelf nog twee vragen die je in het Engels aan de ander kunt stellen over de sollicitatie.
Step 6 - Writing
Write a blog
You had a remarkable event during your job interview. Write a blog about what you experienced during your job interview. Tijdens je sollicitatiegesprek heb je iets bijzonders meegemaakt. Schrijf een blog over je wat je mee hebt gemaakt tijdens je sollicitatiegesprek.
Write that you are about to tell about your job interview. Schrijf dat je gaat vertellen over je sollicitatiegesprek.
Write down which job it was for. Schrijf om welke baan het gaat (zelf verzinnen).
Write down when it was. Schrijf wanneer het was (zelf verzinnen).
Write down what the remarkable experience was. You are allowed to make it up. You could also choose the following options. Schrijf wat voor bijzonders er gebeurde. Je mag dit zelf verzinnen. Je kunt ook kiezen uit onderstaande opties.
The fire alarm went off because somebody burnt their grilled cheese. Het brandalarm ging af omdat iemand z’n tosti aan had laten aanbranden.
You got stuck in the elevator with the employer and had your job interview in there. Je kwam vast te zitten in de lift met de werkgever, en voerde daar je gesprek.
You accidentally ended up at the wrong company, but still managed to get the job. Je kwam per ongeluk bij het verkeerde bedrijf uit, maar kreeg alsnog de baan.
Write down how you felt. Schrijf hoe je je daarbij voelde (zelf verzinnen).
Close your blog. Sluit je blog af.
Use about 100-150 words. Gebruik 100-150 woorden.
Step 7 - Evaluation
You graded yourself on three subjects in the introduction of this period. How would you grade yourself on these three subject now? Once again, give yourself a score between 1 – 10.
• Grammar test:
• Having a job interview:
• Writing a blog about a job interview:
Compare these grades with the grades you gave yourself at the start of the period. Did you improve?
Je hebt jezelf bij de Introduction een cijfer gegeven voor drie onderdelen. Welk cijfer zou jij jezelf nu geven op de volgende drie onderdelen? Geef jezelf opnieuw een score tussen 1-10.
Grammar test:
In het Engels praten over je sollicitatiegesprek:
Een blog schrijven over je sollicitatiegesprek:
Vergelijk de cijfers die je jezelf hebt gegeven. Ben je vooruitgegaan op deze onderdelen?
Het arrangement 15.4 - Applying for a job - kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 15 'Jobs'. Het onderwerp van deze les is: Applying for a job. In deze les staat het sollicitatiegesprek centraal. In de grammaticaopdracht wordt een toets gegeven over de behandelde stof (Active/passive en als/wanneer)
applying for a job, arrangeerbaar, engels, grammaticatoets, job interview, kgt12, sollicitatiegesprek, stercollectie
15.4 - Applying for a job - kgt12
nl
VO-content
2024-08-07 14:40:17
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 15 'Jobs'. Het onderwerp van deze les is: Applying for a job. In deze les staat het sollicitatiegesprek centraal. In de grammaticaopdracht wordt een toets gegeven over de behandelde stof (Active/passive en als/wanneer)
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Read the job interview
Active vs passive
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
The subject of this period is applying for a job.
Interview
Job interview
Study the vocabulary. (10 minutes)
Tell me about your job interview
Write a blog
